防灾减灾周活动总结(5篇).doc

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1、防灾减灾周活动总结今年_月_日是防灾减灾日。_月_日至_日为防灾减灾宣传周。现将宣传教育活动总结如下:一、大力开展防灾减灾宣传教育活动。全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。2、开展一次防灾减灾的主题校会,观看防灾减灾宣传教育片;4、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。二、大力开展防灾减灾应急避险演练。利用课间组织地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,学生很快识别出是地震疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生

2、做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。三、大力开展灾害风险隐患排查治理。组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。四、取得效果。防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程

3、度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,把防灾减灾当作日常性工作进行开展,让学生安全、健康、快乐的成长。防灾减灾周活动总结(二)为推动全体市民学习防空防灾知识,增强防空防灾和应急避险能力,切实做好我市第_个全国“防灾减灾日”宣传教育活动,根据省人防办和市减灾委关于做好_年防灾减灾日有关工作的要求,结合新余人防工作实际,新余市人防办于_月_日至_月_日开展了以“科学防灾,依法应对”为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动,现将情况总结如下:一、领导有力,组织严密二、内容丰富,形式多样我办在

4、“防灾减灾日”期间主要开展了以下几项活动:(一)组织防空防灾知识讲座。市人防办在新余四中开展了1场防灾减灾应急救援专题讲座,内容包括人民防空基本知识和、地震应急救援知识、火灾逃生知识等应急避险方法。新余四中_多名师生聆听了讲座,有效地提高了全体师生的防空防灾知识。(二)开展社区防灾减灾宣传。在新苑社区和天工社区,集中开展了以“科学防灾,依法应对”为主题的防空防灾知识宣传活动。在活动现场,市人防办为社区居民发放了_余份新余市城市居民应急手册,制作了12块宣传橱窗,设立了_多块宣传展板。内容包括人民防空知识、自然灾害、事故灾难和家庭安全等各类事件的应对方法,现场参与人数达_多人。(三)组织学校应急

5、疏散避险演练。_月_日下午,由市人防办联合市红十字会新余四中等学校开展了防震疏散演练。参加疏散演练的学生共_多名,整个疏散过程组织严密,井然有序。为进一步增强广大学生防空防灾知识和应急避险能力,市人防办民防志愿者队伍还专门在现场演示了应急救援方法,为学生详细讲解了骨折部位固定、头部受伤包扎、止血等常见的医疗救护常识。(四)开展城区防灾减灾主题宣传活动。在我市人流密集的华润万家广场开展了“防灾减灾日”现场咨询活动,为过往市民群众发放市民应急手册和防空防灾应急避难场所示意图,现场解答市民提出的各类问题。(五)积极利用各类媒体宣传。在宣传周期间,协调新余电信、新余移动、新余联通公司发送防灾减灾公益短

6、信_万条,在全市各在建人防工程悬挂了以防灾减灾为主要内容的宣传横幅。三、宣传到位,效果明显整个“防灾减灾日”宣传活动内容丰富、形式多样、主题突出、效果明显,受到了学校师生和社区居民的热烈欢迎。通过此次宣传活动,进一步提升了全市居民的防空防灾知识水平和应急避险能力,增强了公众的防灾减灾意识,扩大了人防知识宣传教育的影响面,树立了人防的良好形象,为人防事业的健康快速发展奠定了坚实的基础。下一步,我办将继续加强防灾减灾宣传活动的制度建设和机构建设,与市民政、教育等部门建立防空防灾知识教育常态机制,组织开展好“9.18防空警报试鸣日”等活动,进一步巩固人防在全市防灾减灾工作中的地位,促进我市人防工作取

7、得更好的发展。防灾减灾周活动总结(三)_月_日是全国防灾减灾日,根据省减灾委员会的要求,在市委、市政府的高度重视和正确领导下,我局深入扎实地开展了防灾减灾宣传周活动,取得了较好的成效,现将有关情况汇报如下。一、高度重视,统一部署根据民政厅及湘潭市政府的要求,开展我市防灾减灾日的宣传活动,我局领导高度重视,作了统一部署,_月初召开专题会议,我局对县(市)区民政局进行了认真部署,对相关成员单位通告电子文件进行安排。_月_日,我们在江麓设立了宣传点,来集中宣传的单位有:市发改委、经信委、国土局、水务局、农业局、气象局、人防办、科技局、民政局、水文局等十多个单位,宣传队伍达到_人,有_位专家亲临现场咨

8、询,普及防灾减灾知识,发放宣传单_张,宣传画册_份,展板34块,悬挂条幅24条,邀请市级新闻媒体进行深入报道和广泛宣传,将宣传活动推向了高潮,在全市营造了良好的防灾减灾社会舆论氛围。二、层层推进,不断提高全社会防灾减灾意识1、开展社区防灾减灾宣传活动。在宣传周期间,市民政局组织专业人士深入社区,采取摆放防灾减灾知识宣传牌、志愿者服务等多种形式,开展社区防灾减灾宣传,进行防灾减灾知识挂图巡回展示,悬挂宣传横幅及气球数十个,对社区居民进行减灾安全教育,使居民了解减灾知识,增强减灾意识。2、各县(市)区民政部门应市局要求采取了不同形式、多种方式进行防灾减灾宣传活动。雨湖区民政局召开了民政所专题会议,

9、组织各民政所长学习了中华人民共和国突发事件应对法、防震减灾法、防洪法等相关应急知识。_月_日,在雨湖路开展应急宣传活动,按照区应急办的统一布署,积极参加了此次活动。负责制作了两条横幅、两块宣传展板;发放了突发事件应对法60本、中国减灾、防灾减灾杂志110套,受到了群众的广泛欢迎。岳塘区开展公众突发事件应急知识竞赛。综合减灾示范社区成立了以社区主任为组长的5.12防灾减灾日灾害隐患普查领导小组,对辖区内、各门店进行了灾害隐患普查;对特殊群体家庭入户宣传了防灾减灾应急知识,并进行了家庭隐患排查。同时组织开展了防灾减灾知识学习培训。利用社区市民学校室组织辖区居民群众学习了防灾减灾知识,组织辖区学校开

10、展了宣传教育活动。在中地德才幼儿园在开展了防灾减灾应急演练。三、广泛宣传、效果明显此次宣传日活动,通过以上集中、分散、层层推进等多种形式宣传,受到广大市民朋友的欢迎和认可,提高了市民朋友的法制意识、应急意识和突发事件应急处置能力,获得了良好的宣传效果,促进了全市平安和谐稳定发展。防灾减灾周活动总结(四)1、幼儿园自接到文件通知后,园领导召开会议安排、部署_年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。2、幼儿园紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用安

11、全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,限度减少生命财产损失。3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机,立足实际、因地制宜。_年_月_日上午9:50,我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中,全园师幼积极配合,服从命令,安全有序,在不到_分钟的时间内,师幼全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到应急避险区域,达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。4、深入开展安

12、全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的安全隐患,做了重点安全隐患排查。总之,我校开展的第_个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。防灾减灾周活动总结(五)我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕“防灾减灾日”的主题。从_月_日至_日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:一、_月_日_日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知

13、识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。二、各班组织幼儿学唱安全常识歌,掌握自救互救知识。园内制作安全宣传材料,分发致家长一封信,从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。三、_月12下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,了解其图标意义。四、_月_日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动。进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片蟾童。六、_月_日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。第2页共2页

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