学期班级工作计划锦集6篇.docx

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1、 【精品】学期班级工作计划锦集6篇学期班级工作打算 篇1 开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立效劳意识,抓好常规训练的培育,重视训练教学环境的创设,注意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。因此,本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。 一、班内幼儿根本状况分析 我们小一班迎来了46位得意的小宝宝,其中女孩名、男孩名,年龄最大的为3岁7个月,最小的为2岁9个月;其中还有一名患有稍微自闭症的女孩。对于宝宝们的共性、生活习惯通过半个月的接触我们都根本了解,大局部孩子的生活自理力量都比拟差,个人的行为习惯和卫生习惯都有所欠缺,不过说话口齿还是

2、比拟清楚的,大局部幼儿能清晰地表达自己的愿望,幼儿对幼儿园的环境再也不感到生疏,哭闹现象较少,在此,需要我们渐渐地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、共性特点,以便让孩子们尽快适应集体生活。 二、学期训练目标和工作任务 结合幼儿园训练指导纲要的要求,依据本学期的园务打算,结合本班的实际状况,年龄特点及共性差异,有目的的开展各式各样的主题活动。以此丰富幼儿各方面的阅历,提高幼儿的各方面认知力量。帮忙每个孩子顺当地适应集体生活,为每个孩子供应充分表现及其进展水平和特点的时机。观看,了解每位孩子的进展状况,有针对性地组织各种活动,促进幼儿身心和谐进展。 孩子们由于年龄小,大局部幼儿生活不能自理,这

3、样无形中我们的工作压力就特殊大。因此,我们在培育幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培育,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会准时告知教师,并在教师的帮忙下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上,教师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤,并准时把脏的衣服洗洁净。 小朋友在吃饭的时候,心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会难过地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。教师在午饭期间要保证每个小朋友都要进食肯定的饭量,让他们在宁静声中开心的进餐。渐渐培育幼儿自己独立进餐,用鼓舞的语言去鼓舞。

4、睡觉的时候,要做到安抚每一位哭闹的幼儿,使他们能宁静地入睡。 三、常规训练 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育,贯穿在幼儿一日生活当中,训练他们遵守日常行为标准:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;疼惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向教师问早、再见;学习做力所能及的事,培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑,避开事故的发生。 四、家长工作 在寻常的日常工作中,我们要

5、热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度,家长的行为标准及家长需要协作教师做好的工作等。准时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进展训练,争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。仔细办好家园共育栏目,让家长通过这栏目和互联网了解班上的状况和孩子的动态,畅所欲言地说出自己的建议。把一些特别的状况记录下来,让班上工作人员都了解。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满足。 五、安全工作 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特殊是较特别的幼儿);仔细做好晨检工作,

6、做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,留意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;教师常常反复嘱咐幼儿留意安全,加强幼儿的常规及安全意识训练,强化幼儿自我爱护的意识和力量;班上使用电器要有专人看管,留意取暖、纳凉设备的安全使用;准时发觉班上的担心全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态,发觉状况准时报告医务所。 六、学期训练工作打算 针对小朋友的学知及认知力量拟制定如下教学工作打算: 三月份工作打算: 1.稳定新生幼儿的状况,做好家长工作。 2.让幼儿了解植树节的意义、目的,让他们懂得爱惜花草树木的

7、意识。 3.打算有序的开展主题活动珍宝一家的教学活动。 4.留意天气变化,准时替幼儿更换毛巾,增减衣服等。 5.初步培育幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。 四月份工作打算: 1.抓好幼儿的常规纪律问题,使他们更好的进展。 2.开展主题活动车子叭叭的教学。 3.培育幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。 4.做好家长工作并准时与家长联系汇报小朋友的状况。 五月份工作打算: 1.开展主题活动动物朋友的教学。 2.通过开展活动初步让幼儿了解“五一”劳动节的意义。 3.协作园里乐观做好“六一”儿童节的活动预备工作。 4.抓好班级的常规工作及幼儿卫生、文明、礼貌的行为习惯训练。 5.与家长联

8、系汇报小朋友这个月的根本状况。 六月份工作打算: 1.让幼儿了解六一儿童节是小朋友的节日。 2.六一儿童节汇演活动。 3.开展主题活动瓜果乐的教学。 4.连续培育幼儿良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。 七月份工作打算: 1.开展主题活动噜啦啦的教学。 2.抓紧学期末各科的教学。 3.帮忙幼儿做学期末的稳固复习工作。 4.与家长联系汇报一个学期小朋友的状况。 5.做好幼儿的及其家长工作。 在这新的学期中,盼望能根据园务打算,班级打算,仔细做好各项工作,争取有更大的进步。总之,我们的工作虽然是繁琐,但我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中安康的成长,就是我们每位教师

9、最大的心愿。 学期班级工作打算 篇2 一、工作指导思想 以新训练理念为指导,坚持以德育为核心,围绕学校工作打算,依据初中学生年龄特点结合有关纪念活动及学科活动,有打算地开展德育工作提高学生道德素养,树立良好的班纪和学风。 二、工作方法与措施 1、以安全训练为工作核心,保障学生的身心安康,协作政教处做好日经常规检查工作。 2、帮忙学生树立正确的人生观,价值观和社会主义抱负信念,增加他们的道德评价力量和自我实践力量。 3、重视学生的常规训练,标准学生的言行,把学校规章制度落到实处。 4、严格执行学生考勤制度。做好家访及家访记录。 5、抓德育训练:主要培育学生爱国主义精神,集体主义思想,良好的社会公

10、德心,及文明习惯;着力培育学生创新精神和实践力量。 6、抓好教学工作。教学工作是重中之重,协作教育处仔细做好各种教学工作。乐观查找学生中存在的问题并准时解决。 三、详细工作安排: 第1周:1、开学典礼2、制订教学工作打算3、科组集体备课 第2周:1、训练教学工作总结会;2、安全训练活动开展;3、训练教学工作总结;4、中考备考会 第3周:1、科级组长会议;2、教室布置及板报评比;3、教案、教具、教学手段自查;4、集体备课 第4周:1、九年级学生家长会议;2、选购充实数学教具 第5周:1、学生书画展;2、八年级学生会议 第6周:1、科组教研活动;2、集体备课 第7周:1、体育竞赛;2、集体备课 第

11、8周:1、校园网建立检查;2课件库建立检查;3、集体备课 第9周:1、毕业班工作检查;2、段考复习 第10周:段考 第11周:1、段考质量分析;2、集体备课;3、新团员入团仪式 第12周:1、八年级学生家长会议;2、集体备课;3、读书活动征文收集 第13周:1、集体备课;2、数学竞赛;3、七年级学生家长会议 第14周:毕业班备考检查 第15周:1、少先队活动;2优秀课件、教案评比 第16周:1、课件库成果检查;2、集体备课 第17周:1、公物清查回收;2、集体备课;3、困难寄宿生补助申请 第18周:1、中考;2、期末试 第19周:1、收集论文、总结;2、法制安全训练会;3、期末工作会议;4、放

12、假 学期班级工作打算 篇3 一、班级工作的指导思想。 仔细贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的训练生态治理理念,遵循公正性、持续性、协调性,生态系统的自我调整、循环再生、生态平衡等生态学根本原则和原理,构建优良的训练生态环境。全面落实铁四院中学班级考核细则等制度,强化、标准班级治理,加强学生日常标准养成训练;重点打造“小能人工程”;深化班级民主治理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午治理品牌”的根底上,制造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素养进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我治理。制造“训练生态治理品牌”。 二、班级工作的实施方案。

13、1、敬重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。 以行动落实学校“关爱”课题,敬重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮忙学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发觉他们的特点,有针对性进展指导和科学训练,争取优异成绩。总之,为学生制造一个优良的训练生态环境。 2、用士兵突击中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,鼓励每一个学生树立崇高抱负,并为之不懈努力。 3、言传身教,以诚取诚。 孔子说过“其身正,不

14、令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。作为班主任,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。 4、拿起表扬的武器。鼓励学生不断完善自我,不断进步。 5、连续家访,保持与家长的亲密联系,建立和学生家长的良好关系。 6、进一步加强班级文化建立,营造美妙、科学、文明的优良的训练生态环境。 以培育学生养成“和善、友爱、文明、守纪、自主、抱负”的习惯为手段、实现学生自我治理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导,以班会、班刊七彩、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,稳固和加强学生的思想品德训练和行为习惯的养成训练,营造良好的班风和和谐的气氛,使每个学生都能感受到教师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信,从而构建良好的生态育人环境,培育学生喜爱我们的学校,喜爱我们的班级,喜爱人生的乐观人生态度!训练学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。 7、安全重于泰山,时刻不容松懈。 加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯

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