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1、小学劳动节活动方案范文一、指导思想开展以“快乐实践为主题的第X届“劳动节活动,让学生通 过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做 的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少 先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动 成果。二、活动主题快乐实践。三、活动时间_年_月_日。四、活动内容家庭层面：低年级（年级）:1. 知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的餐桌 上没有一粒剩饭（菜）;2. 学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；3. 学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级（年级）:1. 知道个全国劳模的名字和他们的事迹；2. 学会帮助家
2、人洗袜子、扫地；3. 和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；4. 做一份“劳动最光荣手抄报,每班上交五份。（上交时间：_月_日之前）高年级（年级）:L在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等；2. 学会整理自己的“小天地；3. “我和妈妈换一天岗,做一天妈妈每天要做的家务活,体验 劳动的甘苦。本届“劳动节采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长 反馈卡,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同 学们的劳动技能掌握情况进行抽查。学校层面：1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师主题实践活 动；2、学校“菜地由学生承包；3、学校“啡香小筑将继续面向学生进行招聘；4、四年组“
3、花样饺子大赛。小学劳动节活动方案范文（二）一、活动目的：1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福为主题的系 列活动,让同学们了解“劳动节的由来,了解我国不同时代的劳模 风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣; 我创造,我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动 的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手。二、活动主题我劳动,我光荣;我自理,我能干三、活动内容（一）绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。3、上交时间：月日前上交,逾期做自动放弃。（
4、二）我是劳动小能手1、在“五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底 的大扫除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、 扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的饭碗 里没有一粒剩饭（菜）；四、活动要求1、 各班要组织好绘画比赛活动,每个班上交件作品,学校将 对好的作品进行展览。2、3年级学生写一篇在家劳动的感受,每班选出 篇优秀作品上交。小学劳动节活动方案范文（三）一、活动主题：“我劳动,我光荣;我创造,我幸福想摆脱困境,你就去劳动；想创造未来,你就去劳动；想寻找快乐,你就去劳动；想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好 的世界,也彰显了
5、劳动的光荣。因此,“我劳动,我光荣;我创造,我 幸福便成为我校这次“5?1假期体验活动的主旋律。二、活动目的：1. 通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福为主题的系列 活动,让同学们了解“劳动节的由来,了解我国不同时代的劳模风 采。2. 通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣; 我创造,我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3. 通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动 的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手。三、活动形式：（一）四至六年级开展征文比赛。具体要求：围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人
6、民劳动成果等内容的 文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下 来。字数在字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。（二）一至三年级开展劳动小能手活动。主题：“我是劳动小能手具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其 是从清理自己的小天地着手,如：整理铺床、整理书柜、洗碗等,并 写一篇相关的记叙文。四、活动要求：1、各班同学利用“5?1期间,根据活动主题,积极开展体验活 动。2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种 形式的作品各选送_份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不 同形式的展示。小学劳动节活动方案范文（四）一、活动目的通过此次传唱
7、红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情, 弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻 苦学习,为红领巾添光增彩。二、活动时间月日下午三、活动地点大操场四、参赛对象1年级五、比赛要求1. 演唱内容:一首红色歌曲2. 演唱时间：不超过分钟。3. 演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的 演唱形式。4. 参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。5. 演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6. 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7. 指挥节奏准确,有表现力和感染力。8. 提倡每班全体学生都参加。节目单下周二上交教导处。六、评分标准1. 演唱者声音整齐
8、、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。（分）2. 演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的 音乐形象。（20）3. 能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）4. 服装统一、整洁、美观。（分）5. 指挥节奏准确,有表现力和感染力。（ 分）注:评分最后结果以 分制进行计算,去掉一个最高分和一个最 低分,最后算出该节目的平均分。七、奖励办法按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。小学劳动节活动方案范文（五）一、活动主题服务劳动者,劳动最光荣。二、活动背景国际劳动节又称“五一国际劳动节、“国际示威游行日,是 世界上大多数国家的劳动节,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。三
9、、活动目的及意义1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员2、让大学生了解工作人员的工作,正确认识工作人员的付出,更 加尊重他们劳动。3、提高大学生的劳动和服务的意识,树立大学生劳动光荣的观 念。四、活动时间及地点1. 活动时间：年月日2. 活动地点：大学五、活动开展形式及对象1. 活动形式：打扫食堂、校园街道等,送表演,抽奖送礼品2. 活动对象：大学全体工作人员六、活动的开展1. 活动前期：(1) 书写策划书,上交审批；(2) 团学和雷锋班分配好各自工作；(3 )准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。2、活动流程：宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单;通过网络,如微博、微信 等途径宣传本次活
10、动活动。七、经费预算海报_张_元,奖品(一等奖一个一超市购物卡300, 二等奖 两个一超市购物卡100,三等奖三个一超市购物卡50,幸运奖一个一 电热水壶)宣传板 个(2m 2m) 元矿泉水3箱 元。总计：元八、注意事情1、注意安全。2、参与者需由负责人统一带队,统一安排,统一着装。3、注意文明礼貌及维护地区卫生。4、如有特别情况,可到相关负责人处咨询。5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联 系方式。小学劳动节活动方案范文（六）一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情, 弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻 苦学习,为红领
11、巾添光增彩。二、活动时间：月日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：1 年级五、比赛要求：1. 演唱内容：一首红色歌曲2. 演唱时间：不超过分钟。3. 演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同 的演唱形式。4. 参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。5. 演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6. 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7. 指挥节奏准确,有表现力和感染力。8. 提倡每班全体学生都参加。节目单下周二上交教导处。六、评分标准：1. 演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（分）2. 演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲 的音乐形
12、象。（20）3. 能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）4. 服装统一、整洁、美观。（分）5. 指挥节奏准确,有表现力和感染力。（分）注：评分最后结果以_分制进行计算,去掉一个分和一个最低 分,最后算出该节目的平均分。七、奖励办法：按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。小学劳动节活动方案范文（七）一、指导思想劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实 现自身的价值和理想惟一途径。在“五一国际劳动节来临之际,我 校决定开展以“红领巾爱劳动为主题的系列活动,让同学们通过了 解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将“劳动最 光荣这个主题思想转化到我们
13、每位少先队员的实际行动中,通过在 学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的 热情,培养好的劳动习惯,对劳动成果能够进行尊重。二、活动主题：红领巾爱劳动三、 活动时间：年月日一:年月日四、活动内容低年级（年级）:1. 在“五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底 的大扫除；2. 知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的餐桌 上没有一粒剩饭（菜）;3. 学会自己穿衣服；4. 学会自己整理书包；5. 能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片,每班上交_份。）中年级（年级）:1. 知道个全国劳模的名字和他们的事迹；2
14、. 清理自己的“小天地（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的 房间等）；3. 帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫 地、拖地等；4. 做一份“劳动最光荣手抄报,每班上交份；5. 在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。（将劳动成果拍 成照片,每班上交两份。）高年级（年级）:1. 知道_个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上；2. 清理自己的“小天地（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的 房间等）；3. “我和妈妈换一天岗,做一天妈妈每天要做的家务活,体验 劳动的甘苦；4. 做一份“劳动最光荣手抄报,每班上交份；5. 写一篇“以劳动者是最光荣的为主题的文章,稿纸每班上交 份。小学劳动节活动方案范文（八）活动思想以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣为主线的教育 活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知 道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己 的事情自己做的好习惯；同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动 的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。活动时间_年_月_日一_月_日活动内容一、快乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间,来尝试 小能手。根据 “实践活动反馈表
