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1、 教师寒假培训心得体会_心得体会教师寒假培训心得体会1 在这次的寒假培训中，很幸运的倾听了几位领导和教师的讲座，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教阅历的心血结晶，这些珍贵的阅历对我们这些正在成为一名合格教师的道路上摸索前进的年轻人犹如指路的明灯，让我们收获颇丰。下面我来谈谈自己在此次活动中的感想和收获。 执教近四年了，在训练教学方面我自认为有了肯定的积存，也通过个人的努力和其他教师的帮忙探究出一些方法，但听了专家们在教学常规、德育、如何听评课等方面的指导，赫然发觉自己在训练教学工作中存在的一些问题。教师常规是教师日常工作的典范，是每个教师要到达的标准，学校这次安排专家教师从整体以及各学科等不
2、同角度给我们做了教学常规的专题讲座，让我受益匪浅。 1、教学打算 制定教学工作打算是加强教学工作打算性的重要措施。制定打算的依据是教学大纲、教材、学校教学工作打算及学生的现实进展水平。一份详实的教学打算是一个学期教学工作的总纲领，既是对教材的宏观把握，又是对日常教学工作的详细指导。 2、仔细作好课前的预备工作 我所面对的是六年级的学生，他们通过五年半的学习，已经有了肯定根底，有了自己的独立熟悉。只有做好充分的课前预备，才能在课堂上吸引孩子们的留意力，调动他们的学习乐观性。首先第一步要写好教案，教案不是教材的翻版，讨论利用何种讲法学生更明白，内容上则应当不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每
3、一次的教案都是对自己专业学问的一种检验和提高。 其次，对其次天要讲的内容，要预先对内容进展安排，列出提纲。作为青年教师，教学阅历不够，对教学的掌握力量也不强，所以我会在上课之前自己先试讲一遍，以求更好的把握课堂。 3、争取创设属于自己的课堂风格 讲台如舞台，做好讲课前的预备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，教师讲课犹如演员表演一样，讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都打算了教学效果。 首先，要给学生以良好的第一印象。我一向以各项规章制度严格要求自己，不迟到早退更不旷课，在言行举止方面力争给学生们做出表率。 其次，教师可能并不是天
4、才的表演家，但应当是专业学问传授方面天才的演说家。很多教学阅历丰富的老教师的课之所以吸引人，不仅在于功底深，学问扎实，更在于他们具有突出的口头表达力量，具有很高的说话艺术。作为青年教师，在说话艺术上还达不到老教师的高度，我会在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理清楚，生动、流畅、精确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。用自己的青春活力感染孩子们。 我认为，作为教师若想获得专业化成长必定要在两个方面不懈努力：积存和反思。积存一方面是教学实践的阅历积存，另一个重要方面就是要不断用训练理论充实自己。广泛阅读训练理论专著，学习专家的训练精华，在
5、这一方面我做的还远远不够。徐校长就如何听评课对我们进展了专业指导，由此我才熟悉到，听评课是我们不断反思猎取成长的一个重要途径。必需要充分预备、带着思索去听课，有重点的去学习，不然很可能白白铺张一堂好课。通过这次培训，我学习到了许多训练教学方面的学问。训练不是一日之功，它需要长期的积存和实践。我有年轻的资本、好学的态度、勇于实践的决心。我信任，每一次的学习都是成长的契机，每一次的积存必定带来前所未有的收获。在今后的训练教学工作中，我将加倍努力。 教师寒假培训心得体会2 本次培训的时间是短暂的，影响却是深远的。一个人只有放开眼界去沟通沟通才能丰富自己提高自己，学然后知缺乏。尤其是王天夫校长的讲座更
6、是雪中送炭，下面是我这次培训的几点体会。 一、学习优秀教师的教学阅历 在培训过程中，心里有很多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，自参与工作以来，我始终觉得自己对课堂教学技能知之甚少，需要在实际的课堂上渐渐地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。在平常上课过程中没有留意反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此，以后要努力学习，特殊是要学习一些优秀教师的教学阅历，不断提高自己的训练教学水平。 二、逐步提高语文教学技能 作为一名语文教师，扎实的专业功底很重要，但是教学的根本学问和技能对于语文教学
7、来说也是很重要的。所以这次培训对我来说，无疑是受益匪浅。例如，如何确定三维目标，语文教材的使用和分析，中学语文教学的设计方法，中学生语文综合力量的培育途径。这些是我们在课堂学不到的学问，通过学习，再加上详细的实践操作，这样才能真正地使自己的教学素养得到提高和改善。 三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中 现在素养训练精神的训练观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，学到了很多珍贵的阅历，在以后的教学工作中可以依据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进展加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培育学生学习的进取心，使他们获得胜利的体
8、验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平常的学习供应竞争的时机，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得胜利的动机，从而培育他们的竞争意识和竞争力量。 总之，通过这次培训学习，使我进一步明确了训练教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际状况动身，仔细钻研符合自己学生的英语教学法，恰当运用导学议练教学模式，进展学生的综合语言力量，使得学习过程成为学生形成乐观情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的力量。注意“教学反思”，写好教学后记，重视学生反应意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论学问，并运用到实践当中。 教师寒假培训心得体
9、会3 学校组织的这次教师寒假培训的内容非常丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新训练试验等诸多方面的系统学习。通过仔细的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔 在这次培训会上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，鼓励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务，这也坚决了我扎根于人民训练事业、扎根于实小这片布满盼望的热土的信念。 二、仔细学习教学根本常规和治理标准，做一名合格的小学教师 虽然在来到XX以前，我已经积存了一些工作阅历，但是做一名人民教师，尤其是一名小学教师，对其中的很多工作标准和制度还是非常生疏的。教务处的XX、
10、XX、XX主任给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受训练和启发，我熟悉到要成为一名合格的小学教师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。 我熟悉到，作为小学教师，要有剧烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想训练有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、熟悉到小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积存和摸索 从前作为一名学生，对教师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名
11、合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏熟悉的。我熟悉到，小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰难的努力和学习。 虽然这次新教师培训虽然是安排在寒假之中，但绝大多数教师都来参与培训。通过这次培训，我总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，
12、尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格的小学教师，为我们国家的训练事业，为我们XX的进展壮大做出自己应有的奉献。 教师寒假培训心得体会4 为了全面提高教师素养，顺应新课程改革的要求，在寒假期间我校组织了全体教师进展学习培训。学习时间虽短，收获却很大：我在政治思想和职业道德，训练教学力量与训练教研力量，终身学习力量与训练创新力量等方面的综合素养有所提高。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下： 一、更新训练观念。 这次教师的培训，给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经始终认为在教学上能出成绩的
13、教师就是好教师。因此我在前几年的工作里，很大局部精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在到达肯定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素养，理论水平、训练科研力量、课堂教学力量等。所以今后，我更加努力，仍不断搜集训练信息，学习训练理论，增长专业学问。我更注意更新自己的教学观念，转变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快到达真正提高自己的目的。 作为一名小学教师，我努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导小学的教学工作。通过
14、培训，我学会了变换角度端详自己的训练教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；每上一节课我都仔细地预备，细心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的训练教学活动。 美国心理学家波斯纳认为：没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是浅薄的学问。他说，假如一个教师仅仅满意于获得的.阅历，而不对阅历进展深入地反思，那么，即使是有20xx年的教学阅历，或许只是一年工作的20次重复。因此，现在，我的教学更注意反思了，我上完每节课都仔细反思，反思这节课胜利地方和缺乏的地方，有哪些地方要改良，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的帮忙、这次小学教师培训使我重新熟悉了课题讨论，对课
15、题讨论的方法、形式等都做了详细的引领。让我熟悉教师要做自己的讨论、 不断地思索，对那些习以为常、熟视无睹的事物专心地去发觉，对那些理所固然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是讨论，教师的，肯定要擅长思索、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养才能得到进展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。 二、做好课改中教师角色的转变 1、权威者转向参加者、鼓励者 要培育学生创新意识、并使之渐渐形成新力量、要求教师放下权威、师长的架子、以一个一般参加者的身份与学生共同讨论、共同探讨教学中的各种问题、使学生勇于挑战课本、挑战教师、挑战权威、 2、教书匠转向专家型 将来训练需要“专家型“的教师、而不是“教书匠“、这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进展的讨论即不是在书斋进展的讨论而是在教学活动中的讨论。 培训虽然完毕了，但学习和思索并没有停顿，也不能停顿！我将不辜负教师和领导的关怀帮忙和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，英勇迎接更多挑战。 教师寒假培训心得体会5 很快乐能够在寒假期间，参与这一次为期三天的幼儿教师的培训会。在培训中通过仔
