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1、会变的轮船中班美术教案会变的轮船中班美术教案设计背景播放一段优美的音乐让幼儿有序的入座，能明晰的去判断。活动目的1、引导幼儿学做“会变的轮船”，锻炼他们的动手才能。2、激发幼儿的想象力和创造力，让他们感受其中的乐趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的才能。4、培养幼儿动手操作的才能，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新才能。重点难点1、激发幼儿的想象力、创新精神。2、 培养幼儿动手、动脑才能。活动准备1、轮船模型或图片。2、 操作材料：白纸、彩笔。3、 范例一个。活动过程1、老师以猜谜语的形式引出主题：好大一座楼，总在水上游；风浪都不怕，
2、不拉它不走。谜底：轮船老师引导幼儿猜谜底，然后出示模型或图片，请幼儿描绘轮船的外形特征。2、老师出示范例，并位伸两端，激发幼儿的兴趣3、 老师示范“会变的轮船”的做法，请幼儿仔细观察4、 幼儿操作，老师巡回指导1幼儿绘画时注意左右两侧要对齐，不要挪动2 鼓励幼儿为“轮船”设计美丽的装饰图案5、讲评幼儿的作品老师展示幼儿的作品，请他们互相欣赏、评价，并一起拉伸自己的“轮船”，看谁做的“轮船”更好看。教学反思通过这节课让我更多的理解到孩子的内心世界，他们的想象力很丰富，由于准备的教材不充足，铺垫得不够充分，使这节课出现了很多失误，如：1、在绘画过程中使用的时间过长；2、在展示作品并拉伸时，力度过大，使“轮船”有“漏水”的现象。等等。第 页 共 页
