《2023年元旦联欢会活动总结1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年元旦联欢会活动总结1.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2023年元旦联欢会活动总结 一、活动目的 为了迎接元旦的到来，让同学们感到集体的暖和， 并很好的展现自己的才华，增加同学们的胆识、合作力量和实践力量，我们班于201X年12月31日举办了这次班级元旦联欢会。由于前期预备比拟充分，联欢会的举办特别顺当并取得了肯定的胜利。 二、前期预备 1、在联欢会前由家委会开头对活动的形式、奖品、环境布置用品及人员安排做了细致的预备。 2、联欢会前，每个参演同学积极排练节目，家委会和学生干部选拔主持人，最终由曾经担当学校“庆六一”活动的主持人王XX同学和刘XX同学担当，他们被任命后，开头预备开场白和一些活动所需的背景音乐。 3、联欢会的前三天，由家委会主任、
2、副主任收集好报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们争论串词。 4、联欢会开头的前的三个小时，家委会和学生志愿者们对活动场地进展了装饰布置。每个志愿者及班委都很积极都在挂拉花、吹气球、搬凳子、撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上、窗户上及黑板上。 三、联欢会进展阶段 同学们入座好后，首先由班主任王XX教师致新年贺辞。主持人以幽默地方式开场后，迎来9名同学带来的舞蹈小苹果，获得大家全都好评。之后便是翟XX、郑XX同学的魔术表演更是很有刘XX的风范;李XX和汪XX同学的古筝合奏更是让大家感受到了同学们的多才多艺;在表演过程中还组织了许多有意思的游艺活动。有“萝卜蹲
3、”、“踩气球”、“抢凳子”等等，再次给联欢会带来一阵阵高潮，大家玩的很快乐。最终由班主任给表演的同学发放了小奖品，并拍照留念。 四、联欢会完毕后期 同学们一起动手将卫生进展了清扫，对教室进展了恢复。 五、活动阅历 本次活动由于预备充分，所以举办的很胜利，主要表现在以下几方面: 1、主持人选择得当，这两名主持人很好地活泼气氛，台词预备充分，协作默契，使得每位同学都玩得很快乐。 2、同学们非常活泼，积极参加各项活动，每个节目都很好地观赏，每个嬉戏都很好地玩到了，奖品也都预备充分。 3、各位家委会成员及志愿者积极地预备，很热忱，很快乐地为班级效劳。 这次联欢会的举办是特别胜利的，不仅给全班的同学留下
4、美妙的回忆，更表达了全班同学的相亲相爱和团结全都。在以后的活动中，家委会的成员将在班主任王XX教师的领导下更好的仔细组织;同学们也会更加积极地参加，更好地团结在一起把活动办得更好更精彩。 2023年元旦联欢会活动总结(2) 12月31日上午，在新年马上降临之际，幼儿园进行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以嬉戏的方式在家长的协作协调下进展的，通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培育相互的情感，更能充分地表达幼儿的聪慧才智和肢体的协调性，也让父母体验孩提时的欢乐。同时也给孩子搭建了一个自我展现的平台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。
5、在整个活动中家长和孩子们都积极参加，积极协作。现将本次亲子游园会活动进展小结: (一)、园领导重视，细心组织 (二)、创设温馨欢乐的环境创设 (三)、形式多样的嬉戏活动 一、领导重视，细心组织 为了胜利举办这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体教师们从收集材料、创设环境、安排场地、预备道具、选择嬉戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，细心的预备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、创设温馨欢乐的环境创设 为了给幼儿创设喜庆、欢快的节日气氛，我班教师一起积极创设新年的节日环境与气氛。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题，盼望幼儿园在园领导的带着下越办越好。在装扮的
6、过程中，也表达了家长与教师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个嬉戏的场地我们也都进展了装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的欢乐。 三、形式多样的嬉戏活动 第一局部是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。其次局部是精彩的师幼的舞蹈表演。第三局部是亲子游园活动，我们为孩子细心设计了各种各样的嬉戏，在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中，一起参与这些益智好玩的嬉戏活动。在齐心协力的嬉戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球。这次嬉戏活动熬炼了幼儿的手眼协调力量，在活动中有的小朋友平常没有使用过筷子，可在嬉戏中却能正确地
7、使用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友，他们会开动小脑筋，想方法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩嬉戏时非常的专注，当嬉戏完毕后，孩子们收获了许多奖品。每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这次活动让每位幼儿充分的展现了自我，增加了合作意识、参加意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了熬炼。也让孩子们体验了胜利、合作的欢乐。 在这次活动中的缺乏之处是: 1、 虽然在嬉戏的环节上我们有两个人，没有将工作进展合理的安排。应安排好谁负责捡球和装球，谁负责数数。 2、 在嬉戏环节上预备的不充分，应在之前把嬉戏进展演示如有问题便进展改良。 3、 在嬉戏活动中孩子夹的时候应设置时间。由于许多家长都在后面进展排队，而对于有的孩子不娴熟，导致等待的时间过长。
