大班美术教案落日的风景

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1、大班美术教案:落日的风景大班美术活动落日的风景教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，观察、感知作品的着色特点，感受作品的色彩美。尝试运用点彩的方法创作一幅作品。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术落日的风景教案吧。幼儿园大班美术教案：落日的风景活动目标1、观察、感知作品的着色特点，感受作品的色彩美。2、尝试运用点彩的方法创作一幅作品。活动准备1、名画落日的风景、素描纸、水粉笔（小号)、水粉色、调色盘、洗笔桶活动过程一、欣赏作品1、引导幼儿欣赏画面内容。提问：（）你在这幅画中看到了哪些内容?（）你觉得这是一幅表现什么的画?（）这是法国画家修拉的作品落日的风景。2、引导幼

2、儿感知作品创作的技法。提问：（1)这幅画与我们平时画的画有什么不同?（2）这幅画远看和近看一样吗？有什么不同？（3)近看全是用点组成的，没有线条和大的色块,远看可以见到完整、具体的形象，这样的画就叫做点彩画。（4)点彩画和平时混合颜色画的画效果有什么不同?谁的色彩更强烈、更醒目？（5）这些彩色的点是怎么排列的?引导幼儿仔细观察太阳、数、土地等内容各是按照怎样的规律排列的。3、讨论（1)画面中运用最多的是哪种颜色，给你什么样的感受?（2)画中的树是用哪些颜色来表现的?太阳呢?草地呢?()画家为什么不像我们用一种颜色来画?（4）多种颜色一起使用来画一个物体，可以使这个物体色彩更加丰富;不同的物体用不同的色调来表达，可以使画面中的内容更清楚和富有变化。二、创作。1、创作引导，主要让幼儿体验点彩的绘画方式。教师：点彩画是 .qizib. 一种非常有意思的画法，你也学着用点彩的方法画一种富于你自己的画吧。2、幼儿创作，教师个别指导。提醒幼儿用有规律的点构成画面,注意色彩的丰富与变化，不用线条和大面积的色块。强调不同物体之间要用不同色调来加以区别。三、作品评价。、欣赏色点排列有序、轮廓清晰的作品。、欣赏色彩既丰富又有变化的作品。3、说说你最喜欢哪些作品?原因是什么?1