学校科研处学年工作总结

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1、学校科研处学年工作总结学校科研处学年工作总结科研处在校董事会、校党委领导下,经分管校长的直接指导和全体员工共同努力,本学期已较好地完成了预定的工作任务,现将本学期工作总结如下。一、积极参加了学校组织的党的群众道路教育理论活动自我校9月22日党委召开“党的群众道路教育理论活动发动大会”后,党的群众道路教育理论活动在学校全面启动,科研处、高教所、学报共六名党员全部积极投入到这次活动中。认真听取了党委书记所作的发动报告以及校长和市教卫工作党委督导组领导讲话,参加了机关二支部组织的,听了市委党校专家所作坚持群众道路辅导报告,观看了“苏联解体20周年反思”录像,并结合本人及单位实际,查找了四风方面的缺乏

2、,完成了本人及科研处整改方案。二、强化效劳意识,做好管理工作2.1科研管理工作本学期科研处在分管校长的带着下,继续举全校之力,积极组织老师参加了纵向、横向的共14种不同类型、不同级别的工程申报;其科研工程申报领域已逐步接近或到达公办本科院校一样程度,并开场由一般工程的申报转向重点乃至国家级课题申报,本学期共有24个纵向课题、1个横向课题获得立项,其立项经费达114万(不含配套经费12万)。特别是本学期学校首次在教育部人文社会科学规划工程获得立项、在市社哲规划工程中再次获立项。从目前工程立项的数及工程的级别来看,我校的科研工程数及工程级别在上海民办本科高校中还是靠前的。为进步工程申报成功率,狠抓

3、申报书的撰写质量。本学期科研处加大了对申报工程的初审力度,除了一般的校内初审外,还采用了聘请校内外同行专家“盲评”的方法,如对教育部人文社科规划工程申报、市社哲工程申报等,均采取了“盲评”的方法,获得了较好的效果;这次国家级人文社科规划工程获立项,就是一个典型案例。继续抓好各级各类科研工程的过程管理,尤其抓好重大、重点课题的开题环节。本学期对市级以上科研工程的开题,我们均组织高程度科研评审专家,如市教委科技处创新工程开题、教育部人文社科工程开题等,均组织校内外专家、学者进展开题评审,这一方面进步了工程研究的质量,另一方面也使工程参加者从中获取更多的研究信息,不断提升自己的研究程度。为进步各级各

4、类科研工程研究程度,产生出高程度的研究成果,本学期加强了对科研工程验收与结题环节,共有127个工程完成了结题(预结题)或验收等。这里不仅包括根底类研究工程如市教委(含民办处116个)青年老师工程,还包含市教委创新工程、晨光工程等,通过检查与验收,不仅及时发现了研究中产生的各种问题,而且也使老师研究更能聚焦,更能形成高程度的研究成果。为进步科研管理整体程度,与信息中心合作,抓紧对科研信息管理系统的调试与运行,目前系统门户已面向老师个人,整个系统已进入数据录入与初步运行阶段;这为下阶段的科研成果统计和科研考核打下了较好根底;本学期学术道德与学风建立在校学风建立领导小组的详细指导与安排下,老师的学术

5、道德与学生的学风建立都很良好,没有发生一例学术腐败现象;2.2 科研培训方面结合人事处对新进老师的培训,科研处也相继对新进老师开展了科研培训。配合校老师教学开展中心工作,对系主任以上领导开展了一次“基于行动导向的职业教育教学改革以及德国应用科技大学简介”讲座活动。2.3学科建立方面在校学科建立领导小组的直接指导下,学科办配合五个在建的校级重点学科点,做好初期的建立工作。本学期学科办按“上海建桥学院校级重点学科建立中期检查评价指标体系”,开展了对第一批三个校级重点学科(工商管理、计算机科学与技术、新闻传播学)中期检查,经校学术委员会的认真检查,发现了建立中的缺乏,也为后期建立提出了改良建议。本学

6、期学科办为争取学校早日获取硕士专业学位点,一方面积极向市学位领导汇报获得政府部门的全力支持,认真汇报与听取政府部门(民办教育管理处)的意见与建议;另一方面,主动与拟申报硕士专业学位点的相关院系,就“硕士专业学位点申报” 事,开展了屡次以“硕士专业学位研究生结合培养基地建立”课题的研讨,并邀请了东华大学相关部门的学者也参与研讨;通过对“上海民办高校开展硕士专业学位研究生教育可行性分析p ”课题的研究,不仅理解了5所已获硕士专业学位研究生招生资格学校的情况,而且也找到了自身的优势与缺乏。学科办一直亲密关注与跟踪国务院学位办与上海学位办的申硕信息,努力为建桥学院早日成为硕士专业学位点而扎实工作。2.

7、4 大学生素质拓展活动“建桥百家讲坛”本学期,在大学生素质拓展活动领导小组的指导下,“建桥百家讲坛”系列学术讲座先后共组织了28 场,其主讲人不仅有本校老师、也有外校专家学者,更有多名来自企业高层管理者,我校声誉校长杨福家院士,中国国际航空公司总经理王晓伦,新闻记者主编刘鹏,_市_区浦南医院护理部主任倪桂珍,上海孚创动力控制技术董事长施远强,中科院上海技术物理研究所院士薛永祺等老师纷纷结合自己的专长,应邀为我校学生开展了学术讲座,并收到了良好的效果。听讲学生虽然是以20_级新生为主体,但也吸引了不少其他各院系高年级同学参与。目前即将根据自动统计结果,认定本学年学术讲座素质学分。该项活动一直受到

8、蒋威宜书记、何羽部长的大力支持,受到学生处、各院系领导的大力支持。2.5 其他整理20_年9月教育部本科教学评估所需要全部科研佐证材料组织举办了2讲博士论坛(因人员变动,比原方案4讲少了2讲)。修订(还在继续)科研管理文件。整理了2022、2022年科研工程档案共计8卷,并向市教委民办处提交了民办骨干老师科研工程资料116份。上传文明处室建立资料信息70余条。承受了台湾技职教育和德国高等教育的管理培训。三、存在的问题与缺乏3.1主要问题科研效劳意识不很强;与二级学院沟通不够;科研过程管理还需加强;学科建立管理不够明晰3.2 整改措施以此次教育理论活动为契机,继续加强对“党的群众道路”理论学习,

9、不断进步自身理论程度与自身素质,坚持科研为教学效劳的意识,坚持科研管理是效劳管理,不是对老师的管理。改良科研管理的工作作风,增强效劳意识,对在科研管理中所遇到问题,凡能自行解决的,不要推给老师、部门、学院,要自动的想方法、出主意,使问题能在最短时间内解决,要敢于承当责任。对一些自行不能解决的问题,一定要搞清楚原因,从效劳的角度与老师、部门、学院讨论与商量,寻求高效的解决方案。加强与二级学院的联络,在科研工程申报、立项、过程检查、结题过程中,坚持“主动出击”,多为学院出主意想方法,积极引导与推动,使老师有积极性参与到科研中来,真正进步学校的科研程度,为早日获得专业学位硕士点而努力。科研处继续加强

10、科研管理,通过建立健全的科研管理规章制度,形成常态化、长效化机制,以制度建立保障作风根本转变。目前正在对科研管理的全部规章制度作全面审核,该废的废,该保存的保存,该修改的修改,明确在下学期开学初有一个全新的科研管理文件出台。使科研处真正成为亲密联络老师、效劳全校师生、和谐团结、勇于担当的好团队。通过修订和完善科研管理制度,进一步调动老师开展科研工作的主动性,增强老师对科研的紧迫感与危机感。通过加大科研考核力度与施行有效的科研奖励措施,进步老师开展科学研究的积极性。加强科研工作的过程管理,进一步进步科学研究的质量与程度,尤其要严格把握好课题的申报、中期检查、课题结题等各个环节,进步高级别科研工程申报成功率与优良率,使国家级工程申报有新的打破。要继续加大学科建立力度,在做好5个校级重点学科建立工作的根底上,将力争申报市级重点学科,并早日实现学校的硕士专业学位研究生培养,打下良好根底。第 页 共 页

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