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1、课题：交往艺术新思维科目：思想品德 年级：九年级 备课时间：主备：赵素琴 辅备：赵丽萍 上课时间：一、自主梳理： 1、为什么要对人有礼貌？2、对人有礼貌的主要表现3、为什么要讲礼仪？4、学习社交礼仪的方法5、怎样理解竞争具有两面性6、参与竞争的目的是什么7、合作的重要性8、合作与竞争的关系9、怎样处理竞争与合作的关系10、宽容的含义、基础、原因11、如何理解“宽容他人，悦纳自己”？12、怎样做到宽容？13、怎样认识人人平等？14、怎样做到平等待人？15、尊重从我做起，如何做？16、怎样理解“己所不欲，勿施于人”？17、如何做到与人为善？18、为什么要诚信？19、不讲诚信的危害10、诚信的基本要
2、求有哪些？11、如何做一个诚信的人？二、重点研讨请你辨析14、诚实是人们彼此交往时最重要的品德，因此，我们在与别人交往中应该知无不言，言无不尽。(1)这个观点是错误的。(2)诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。人应该诚实，但不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。(3)诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私，也应该懂得，在适当的场合和对象面前适当的说话。不分场合和对象，将不适当的话和盘托出，即使说的是真话，那也不是诚实的要求，而只能被视为愚蠢。在某些情况下，我们需要“善意的谎言”，那是与人为善的行为，与不负责任，不讲信用，损人利己的弄虚作假的行为完全不能相提并论。因此，我们在与人交往中应该诚实，但不能知无不言，言无不尽。三、归纳总结学生自主归纳总结四、达标反馈河南中考P74教后反思：
