学会友善主题班会教案

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1、学会友善主题班会教案 友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命；友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。下面是我带来的三篇学会友善主题班会教案，希望对大家有所帮助! 学会友善主题班会教案1 三(2)心中的“友善”主题班会 活动时间：11月 活动目的:通过本次班会,让学生了解什么是友善,认识到友善在生活中的重要性,学会友善同学，友善社会。颂扬生活中美好的一面。 活动准备:多媒体,桌椅排列，邀请各位老师，学生自导自演的话剧、小品。 总负责 ： 主持人： 活动过程： 1、主持人讲话:3个人。 张:敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!友善是一只白鸽，纯洁而又和平。友善是一个微笑,教会你

2、怎样待人。友善都是人们的良好品质。作为一名学生，我们应当要有良好的品质,我们要友善待人。 2、风和太阳的故事 有则伊索寓言,讲的是太阳与风的故事。一天,太阳和风在争论谁比较强壮,风说:“当然是我。你看下面那位穿着外套的老人，我打赌可以比你更快要他把外套脱下来。” 说着，风便用力对着老人吹,希望把老人的外套吹下来。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧。后来，风吹累了,太阳便从去后走出 1 来，暖洋洋地照在老人身上。没有多久,老人便开始擦汗，并且把外套脱下。太阳于是对风说道:“温和友善永远强过激烈狂暴。”所以温和、友善和赞赏的态度也更能教人改变心意,这是咆哮和猛烈攻击所难奏效的。 3演示生活中的不友善

3、的事 a把本碰地上装看不见 b 传本扔本c 走楼梯不走右边不让道 d 鞋带开了，故意踩，摔倒 排队加塞 看见老师故意躲避 g往地上扔纸 公交不让座等再举例 把上述事情改为生活中的友善的事 4、讲故事。(一个女孩善对一个小偷) 5、 小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实，温和与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切地感受过。友善是什么呢我想说，友善是天空,包容天地间的万物；友善是氧

4、气,孕育新的生命；友善是阳光，是雨露,照耀、滋润着美德的生成。 、 乔治.波尔特的故事 一天深夜，一对年迈的夫妻走进一家旅馆投宿,但是旅馆已经客满,没有空房剩下。看着老人疲惫的神情,旅馆的侍者说:“让我来 想想办法” 接着，好心的侍者将这对老人引到一个房间，说:“也许它不是最好的,但现在我只能做到这样了。”老人见眼前是一间整齐又干净的屋子，就愉快地住了下来。 第二天，当他们到前台结账时,侍者却对他们说:“不用了，因为我只不过是把自己的屋子借给你们住了一晚。祝你们旅途愉快!” 原来，侍者自己一晚没睡，在前台呆了一个通宵。两位老人十分感动，老头儿说:“孩子,你是我见过的最好的旅店经营人。”侍者笑了

5、笑，说这不算什么,他送老人出门,转身接着忙自己的工作，把这件事情忘了个一干二净。没想到有一天,侍者收到一封信，里面是一张赴纽约的单程机票并附有简短留言，聘请他去做另一份工作。他乘飞机来到纽约,按信中所标明的路线来到一个地方,抬眼一看，一座金碧辉煌的大酒店耸立在他的眼前。原来那个深夜,他接待的是一个有着亿万资产的富翁和他的妻子。富翁为这个侍者买下这座酒店，深信他一定会管理好它。这就是全球赫赫有名的希尔顿饭店首任经理的传奇故事。 、故事帽子 8、 助人不仅是付出，也是收获。助人是快乐的。帮助别人,快乐自己！赠人玫瑰,手留余香。爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少，相反，它像泉水源源不断,因为

6、流淌而更清澈、更充盈。 9、小品:一件小事。(人焦傲、李琨、陈笑、许睿、朱文彬） 白话员：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永 恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。学会宽容;学会相处；学会团结;学会友善;这是一个人最基本的，也是必须做到的事情。 白话员:小男孩和小女孩走在草地上,一不小心，小男孩撞到了小女孩。 小男孩：哎哟!你瞎了眼呀，走路不看前方。 小女孩:你撞到我好不!不讲道理的家伙！ 小男孩:你还敢说我! 白话员:就这样，小男孩和小女孩吵了起来。 白话员：这时,老爷爷走了

7、过来。 老爷爷：怎么了 小男孩：他撞到我了，还说我! 白话员：说着,小女孩哭了起来。 老爷爷：待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。我们应该友善待人，和谐相处。 白话员:听了，小男孩和小女孩十分愧疚。 白话员：再看看几个例子。 白话员：小女孩和小男孩一起在公交车上。 白话员：小女孩一不小心踩到了男孩的脚。 小男孩：哎哟！这是名牌运动鞋，8元,你踩脏了,你赔！ 小女孩：我又不是故意的，对不起。 小男孩:一句对不起就了事了你赔! 白话员：就这样，他们两个一直吵到了学校。 白话员：老师发现了吵吵嚷嚷的两个同学。 老 师：怎么了 小男孩:她踩到我的脚了。这是名牌运动鞋，982元，她踩

8、脏了，要她赔! 老 师：我们应该有一颗宽容的心,这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。 白话员:听了,小男孩和小女孩十分愧疚。那么我们应该怎么样呢 白话员：他们在学校里。 白话员：小男孩一不小心弄坏了伍聪的书。 伍 聪:你把我的书弄坏了! 小男孩:我又不是故意的,对不起。 伍 聪:算了吧,没关系,下次小心点。 白话员：老师看见了这一幕,开心地笑了。 白话员：我们应该向伍聪学习,在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本,这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。 白话员:在公共汽车上，有

9、人不小心踩了你的脚;在班集体中, 有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上;课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情这些都需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢同学之间要相互信任,和睦相处。 0、女生齐唱:歌曲左手右手 1、主持人小结 哲人说：“友善是道德中最大的秘密。” 什么是友善有这样一则故事:有一则报道说:同样一起交通事故,在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决,司机会很快下车，视事故的实际情况，

10、以一种友善的态度来协商解决,双方都会向对方认错、道歉，于是不到2分钟,便各自开着车离开了。而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的。 12、测试题 小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了2分，他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。 课间时间，小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” 这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊！”小明和小军先后受到伤害的原因是什么 假如你是小明,你的内心会怎么想 假如你是小军，从伤害别人到被人伤害,你从中会悟出什么道理

11、 13、班里的爱心故事(帮助同学、宽待别人) (1)兰兰英语考了4分，琪琪发卷看见了,连忙把卷子折起来,保护了兰兰的尊严。 (2)芳芳唱歌走调了,我们都说别着急再练练。 、讨论:什么是友善呢 (宽容、保护别人的尊严 、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人、) 15、歌颂友善、宽容(诗歌)宽容 大地宽容了种子,拥有了收获; 大海宽容了江河,拥有了浩瀚; 天空宽容了彩霞，拥有了美丽； 人生宽容了遗憾,拥有了未来, 宽容是涵养,是理解，是关怀体谅， 宽容是给予，是奉献，是美德，更是一种境界。 16、过渡到友善社会; 友善是什么呢我想说，友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气，孕育新的生

12、命;友善是阳光,是雨露，照耀、滋润着美德的生成。 同学们，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂 7、出示一组图片爱心图片(家长干活、学生社区活动、假期环保活 动) 8、出示物品（音乐爱的奉献) 19、请家委会讲我们的计划。 20欣赏配乐诗朗诵 仰望星空,做最好的自己 我仰望星空，它是那样的寥廓而深邃我仰望星空,它是那样的庄严而圣洁 我仰望星空，它是那样的壮丽而光辉 我仰望星空，努力做最好的自己 做最好的自己用文明播种春日的希望 用自信浇灌夏日的沃土 用微笑收获秋日硕果 做最好的自己 洒下习惯的种子，采撷成功的果实 习惯迎接清晨的阳光 让你的希望从此永不破灭文明打开生活的大门 让你的生活从

13、此绚丽多姿 让你的人生从此与众不同 做最好的自己 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望 做不了伟大，就做实在的我,自信的我 做最好的自己 扬起嘴角最美的弧度微笑着走过每个角落 微笑，从现在起微笑,从我做起 我相信有一种文明,把我轻轻带进生活的梦境 我相信有一种习惯，把我们的梦想与现实相连我相信有一种自信,会把所有的憧憬都实现我相信有一种微笑,会把你我的距离走近 我相信就是这一天,命运开始改变 这一天,我开始仰望星空 发现星空并不远,只要我们踮起脚尖 寻找友善的光芒 仰望星空,做最好的自己 20、歌曲把爱传出去学生传递爱给每个人,齐唱歌曲，背景放

14、照片。同时放映电子相册(学生心字照片） 1、张宇清总结 友善，就是社会的润滑剂,能够让别人如沐春风，能够让人与人之间的关系和睦，能够减少很多摩擦和不必要的麻烦，有助于社会团结,有助于社会进步。因此，我们都需要继承中华民族与人为善的优良传统,对家人、邻居、同事友善，做到和睦相处，团结共事,一起为了家庭、社会和国家更好的未来而努力。 、活动总结：老师 学会友善主题班会教案2 友谊,需与友善同行 教学目标: 1、通过本次班会，让学生懂得什么是友善 2、如何友善待人 教学重点: 1、友好和善在生活中的重要性。使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。 2、让学生接受别人的不完美,然后让他们懂得什么是友善，如何友善,友善的益处。 教学难点：让学生今后确实能用友善的态度对待生活。 活动准备:“友善”诗歌、小品、故事、歌曲等。 活动过程： 、通过歌曲找朋友引出主题: 播放歌曲找朋友全班同学随音乐齐唱。 师:这首歌曲大家再也熟悉不过了,谁愿意给大家分享一下,你有几位朋友 生：3/5(自由回答） 师:大家现在都有很多