应用写作大学生职业规划

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1、职业生 涯规划 书2011.03扉页姓名:李志峰性别:男年龄:20籍贯:河南身份证号:41052119911215057X 所在学校:福建江夏学院别:公共管理系专业: 人力资源管理年级:2010级学号: 4100309106联系地址:河南省林州市联系电话:1505943167 8 邮政编码 :456550引言二十年前,北方的一个小山村中,大雪纷飞,一切沉寂 “哇” 的哭声显得那样刺耳,他的降生成为这个家庭的第三个孩子,也许是时间不对,随着他降生的还有一系列的麻烦,但也正是这一系列的麻烦给他的成长也带来了一些意外的收 获经过十二年的学习,他进入了大学,虽然只是专科,但他坚信: 他的选择没有错。正

2、是为了证明他的选择,在大学里他 不断努力,积 极参加各项活动,锻炼各种能力,学习各种知 识,为走向社会打下一 个好的基础。偶然的机会,让他具体规划了自己的职业生涯一一这份职业生涯规划书随之诞生。7我的理想一自我认知 (一) . 71. 家庭对我的影响 72. 个人经历影响 73. 我的职业理想 8自我评价及他人评价 81.360 度评估 82.360 度评估概括 103. 自我评价 104. 自我评价概括 11(三) 工具测评111. 价值观探索报告 122. 技能探索报告 143. 学习风格探索报告 164. 职业兴趣探索报告 185. 性格探索报告 20四) 23测评分析与自我分析的结合五

3、) 自我认知小结二外部环境分析 24(一)学校环境分析 241 学校环境分析 242 学校环境对职业能力的提升 . 243 学校环境对职业价值观的影响 . 24(二) 就业环境241. 大学生就业现状 242. 企业的用人原则 263. 我的就业期望 27(三)职业环境相关分析 271. 专业分析 272. 职业相关分析 283. 分析小结 30三职业目标定位 32(一) SWO 分析 33(二) 职业定位331. 近期职业目标 332. 中期职业目标 333. 长期职业目标 33四职业生涯设计 34(一) 职业生涯规划中的 5 个时期 34(二) 制定行动计划 351. 短期计划一一大二、大

4、三 352. 中期计划工作中 1-5 年 353. 长期计划一一工作后 10 年 36(三) 动态反馈调整 361. 评估我的职业目标 372. 调整我的职业目标 373. 修正职业目标 37五备选方案 38六结束语 39一、自我认知 认知自我是对自我及其 周围环境关系多方面、多层次的认 知和评价,我将结合我的理想从以下几个 方面来分析我的职业 生涯规划设计:(一)我的理想1. 家庭对我的影响 安分守己、厚道的父母对我的成长的影响是至关重要的, 和谐、幸福的 家庭更是对我的各个方面的成长起了决定性的作 用。俗话说:“好的开始就 已经成功了一半”,家庭每位成员 对我的影响使我从小就比较懂事,比较

5、独 立。百事孝为先,父 母的孝都已记在我的心里,所以我在不断的努力打拼, 希望通 过自己的努力让父母过上幸福的晚年,这是需要自己的成功作 为前提 的。2. 个人经历影响老师的关心学习上,学习中的每位老师都对我充满了希望,然后不厌 其烦的教我学 习、做人。生活上,老师们可谓是我的第二父母,努力进取是对他们 最好的回报。好友的帮助一群无所不说的亲兄弟一样的朋友,同甘共苦,走过风风 雨雨,一起 的所有经历让我们更加亲密,对我的影响、帮助甚 大。兼职的经历初中毕业后( 2007 年夏)在家附近的工厂(林州市铝制品 厂)打工, 赚取高中的学费。高中毕业后( 2010 年夏)在林州市的一家教育培训机构做

6、招收学员的 工作,赚取自己的大学学费。大学第一学期结束的寒假期间( 2010 年春节)在林州市的 金客来购物 中心做保安工作,赚取自己的大学生活费。大学第二学期 ( 2011 年)开始在学校的食堂做送餐工作, 赚取生活费这些兼职经历让我提前体会到了工作的艰辛,积累了 丰富的工作 经验,养成了吃苦耐劳的精神,使我具备了较 强的工作能力、为人处 事能力以及职场适应能力。学生干部的锻炼到目前为止的大学期间学生工作经历:大学以来担任班 长、系团总支组 织部的干事、太极社团的精英部副部长。大学生活经历到目前为止的大学生活经历:在系举办的演讲比赛中获得 第三名,在系 举办的迎新晚会中担任主持人和演职人员,

7、所在 宿舍被评为“ 2010 年院级 文明宿舍”等。3. 我的理想综合以上分析,我的理想职业是:从事较高星级酒店管理 工作。(二)自我评价及他人评价通过自我评价及他人评价,来更清楚的认识自己,看 到自己的长 处与不足之处,以便更能根据自身的特点来制 定目标,做好符合自己 的职业生涯规划,为自己以后的工作打好基础,因此这是非常重要的。1.360 度评估朋皮评&P师评价同学评 丿“其他评价360度评估表优点缺点自我评价1) 思维灵活、反应迅速、敏感2) 稳定、谨慎、情感深沉3) 善良、懂事、吃苦耐劳、勤俭节约4) 执着、自觉性强、自制力好不太擅长 交际、自 卑、自 负、倔强家人评价1) 独立性强、

8、懂事2) 做事认真、执着3) 勤俭节约、孝顺4) 稳重有点内向、 倔强、学习 不太刻苦老师评价1) 做事积极、办事稳重2) 有较强的工作的能力3) 适应性强4) 热爱集体、团结同学、主动积极做事不够 果断,交际 能力不太 强朋友评价1) 善良、热情2) 善解人意、懂事、重感情3) 做事讲原则4) 独立、事业心强、努力上进不喜欢与别 人分享痛 苦、同学评价1) 做事认真负责、关心同学2) 工作能力强性格较内 向、和同学 的亲密度不 够其他社会关系评价实习中同事的评价:1) 做事认真负责、积极、有上进心2) 适应能力强世面不广、 经验不足2.360度概括优丿点:做事认真负责、有责任心、生活自立自强

9、、懂事、具有团结友爱、勤俭节约、吃苦耐劳、乐于助人的传统美德,有较强的领导能力、适应能力强缺点:不太擅长交际、个性倔强、有惰性、做是不够果 断、世面不广、 知识面不足3. 自我评价我的个性:坚强、直爽、内向+外向我的为人:善良、懂事、重感情、能吃苦耐劳、勤俭节 约、尊老爱幼、 有很强的责任心我的能力:实践能力强、担任班干部具备一定的领导能力的责任意识我的爱好:听歌、看书、篮球我的特长 : 演讲、辩论、聆听我的兴趣: 管理、主持我的潜力 :自己创业,自己当老板,管理自己的公司4. 自我评价概括自我评价 : 我是一个独立性强、有责任心、懂得吃苦耐 劳、勤俭 节约、有较强事业心、具备有待开发的创业潜

10、能 但是不太擅长交际的 人。(三)工具测评 为了测评的信度和效度,我运用了学校网站中的 职业天空 测评工具进行了以下测评:价值观探索报告职业价值观指的是,无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是在工作是 最期待获得的东西。 当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示:你最突出的职业价值观是支持满足、工作条件。支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会, 能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的你,希望自己的工作:1. 能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行;2. 能够获得公司的合理反馈,获得应有的资源;3. 能够及时获得上级的支持与肯定;4. 过程中有比较好的培训机会,从而更好地胜任自己的工作;5. 有一个合情理的、具有理解力的上司。

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