《春季小学学校工作计划范本（4篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春季小学学校工作计划范本（4篇）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、春季小学学校工作计划范本一、指导思想：坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。二、工作思路：以检查促安全，以交流促提高，建制度促规范，抓管理形特色。三、工作重点：1、规范后勤工作，设立岗位责任。2、加强财物管理，减少物资浪费。3、规范财产管理，签订保管责任。4、抓好安全工作，保证教学安全。四、工作措施：（一）后勤工作：1、严格遵守财务制度，切实_校长审核制度，严格执行资金预算，做好资金收入、支出的管理。2、开学初做好学生收费工作，做到收费合理，坚决杜绝乱收费。3、建立健全财产保管制度，进行固定资产清查，
2、明确分工责任到人，本学期重点做好课桌椅编号工作。4、继续完成新购图书整理、分类登记工作，定期检查维修体育器材、学生课桌椅。清查办公用品，做好财产登记、核销工作。5、加强绿化管理，美化校园环境。校内现有的花草树木做好养护和专人管理工作，努力使校园四季如春，绿意盎然。今年重点进行绿化改造。（二）安全保卫工作：2、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查，做好检查记录，以检查促整改，以整改促防范。3、加强节假日前的安全自查，发现问题及时整改，如有重大隐患及时通报上级领导。4、严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范，保证学校教育教学工作的正常开展。5、加强门卫保安和值班力量，把好学校的第
3、一道门，加强值班制度的检查和落实，坚持来客、来访登记制度。6、配合德育搞好对学生的安全教育，经常开展适合学生特点的宣传活动，提高学生的自护、自救的能力。每月工作：（1）统计食堂用餐人数，交纳饭费。（2）检查绿化工作，定期清理、更新花园，美化校园。（3）消杀四害、检查灭四害药器。（4）检查校园安全设施（灭火器、电线路、栏杆），有隐患及时处理。（5）检查食堂、食品卫生和校园环境卫生，发现不妥之处立即纠正。（6）继续做好报帐、结帐工作，做到帐物两清。（7）随时配制教学所需，使教学工作正常进行。（8）继续向食堂工作人员宣传卫生知识，进行专业卫生知识培训。（9）协助学校开展教学活动，做好后勤保障工作。_
4、月份-_月份：（1）做好开学初的常规工作。分发学生新书、簿册；分发各班的卫生用具；分发教师的各类教学用书；检查线路、维修门窗、玻璃、课桌椅、调配课桌等。（2）各室公共财产登记。（3）根据学校教学实际，合理配置教学设施。（4）配合学校大队部开展的活动，（教室布置评比等）认真采购好各种材料，为教师开展工作提供方便。_月份：（1）协助学校做好活动。（2）组织食堂工作人员学习卫生知识，加强常规管理。（3）抓好卫生保洁工作，强调环境卫生事宜。（4）做好维修工作。_月份：（1）做好长假的安全保卫工作。（2）抓好卫生保洁工作，强调环境卫生事宜。（3）做好校园及教学楼的后勤保障工作。六、_月份：1、庆“六一”
5、，做好后勤保障工作。2、做好期末班级校产的核对工作。3、结清本学期代办费、代管费，并列出清单。4、做好固定资产登记工作。5、拟订暑假维修计划。6、暑假做好安全保卫工作。春季小学学校工作计划范本（二）一、指导思想二、目标与任务1、严格执行课程计划，开齐课程、开足课时。加强艺术、科学、品生品社、体育等学科的教学研究，全面提高开设学科的教学质量，注重特色发展和内涵提升，全面推进素质教育。2、抓好常规管理，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。3、抓好教师队伍建设，进一步加强教师业务档案管理，强化校本教研管理，不断深化校
6、本教研工作。内练素质，外塑形象，打造一支具有良好师德和较高业务能力的教师队伍。4、强化提高我校教师课堂教学质量，积极发挥远程教教育资源优势，大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。5、抓好养成教育，创建良好的校风、班风、教风和学风，培养学生良好的学习习惯。6、注重特色发展和内涵提升，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，落实各兴趣小组的辅导制度，提高竞赛获奖的档次和人数，认真抓好培优扶差工作，实施素质教育，落实减负措施，促进学生全面发展。三、主要工作及措施（一）加强学习，更新观念，加深认识，走进新课程1、加强学习，提升认识。充分发挥学校教研组、骨干教师的核心力量，坚持自主学习
7、与定向组织学习、集中学习与分散学习相结合，认真组织全体教师学习与深入领会课程精神，开展学习交流，激发学习兴趣，形成学习氛围。更新观念，加深认识，真正将新课程理念融入日常教育教学工作中。2、以开展课堂教学为重点，让骨干教师发挥引领作用，开展丰富多彩的教研活动，开展“骨干教师展示课”活动，让骨干教师上示范课，传经送宝，并指导青年教师的备课、听课、评课。让青年教师能快速的成长起来，成为我校的后备力量。（二）关注课堂，扎实常规，规范教学，提升质量教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教育教学质量将作为我校的中心工作来抓。1、关注
8、课堂，扎实常规教学。（1）严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，坚持按课程表上课，杜绝随意调课、停课现象，全面提高教学质量。提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生课间休息。（2）继续深化备课改革。教师在备课时要讲求实效性，要求教师多钻研教材、熟悉教材，在教学过程中突出重点、突破难点，精心设计练习和板书设计，以达到最佳的课堂教学效果。教导处将加强备课管理，随时抽查，定时检查。（3）备课要写好教后感，及时积累材料，总结得失，写出具有较高质量的教学心得或教学论文。2、继续抓好教学管理、教研工作，向管理要质量。（1）主要领导深入课堂听课，积极指导教师开展教学工作，特别是加强对新教师的指导和帮助。（2）要
9、认真设计作业，应有针对性、层次性，作业量适宜。课堂作业要当堂完成。对学生作业的格式和书写要严格要求。批改要及时，批改符号要规范美观，应有激励语。所有错题均要订正，订正后再批改。依据作业规范要求，作业检查采取教师自查，教研组互查及教导处随机抽查相结合的形式，促进提高学生的作业质量。（3）加强日常教学常规工作的监督与管理，严格执行教学常规管理制度。切实抓好教案、作业、单元检测的检查，规范教师的教学行为，向管理要质量。3、抓好备课工作。要求科任教师应认真领会课程精神，积极钻研教材。备课要讲求实效性，借助教参书思考如何在教学过程中突出重点、突破难点，精心设计训练点和板书设计，做到吃透教材、熟悉教材，在
10、摸清学生的认知、思维特点的基础上，选定最适合自己学生实际的教法，以达到课堂教学的最佳效果。4、抓好上课工作。在课堂教学中，要求科任教师应大胆进行教学改革，提高课堂_分钟的质量。特别是新教师，各级科任教师应针对本年级学生的特点，精心设计问题，布置学生认真预习，培养学生主动学习的良好习惯，避免因课堂问题而引发的学生两极分化或差生的过早产生。5、抓好评改作业和检测工作。作业要求做到全收全改，勤批细改，统一要求格式；单元测练卷批改后认真写好试卷分析，并有针对性地进行查缺补漏，每位科任教师应抓好学生作业、试卷的书写，要求正确、工整、规范，语文科应注重积累和运用。6、加强质量管理，实现“轻负担，高质量”，
11、让学生想学、会学、乐学，全面提高教学质量。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作，落实转化措施，多一点关心体贴。对后进生教师更要具有高度的责任感，切实提高辅导质量，教导处要加强成绩检测、跟踪等工作。7、认真做好培优扶差工作。继续开展好相关竞赛工作，要求有关科任定好计划（定好学生、定好辅导教师、定辅导地点、定辅导内容），教导处做好监督落实。春季小学学校工作计划范本（三）本学期，我校把“规范管理为基础，制度建设为保障，提高效率为目标”作为工作思路，对存在的问题不回避，对发展的特色不放松，对改革的决心不动摇，坚持以人为本，诚信办学，原则办事，努力把我校建设成市内享有崇高威望的优质化学校。一、双高双普工作
12、1、成立领导小组：组长，-，副组长，-其他校委会成员为领导小组成员，各负其责，各司其职。2、推进“改薄”工程。争取上级部门的支持，做好会议室的改造工程，维修各功能部室，新建体育器材室、微机室。3、加强部室管理，落实部室管理员工作职责，提高部室管理员的服务水平，发挥好功能部室的使用率。4、重视各项工作文档收集和整理，做好各类数据的填报工作。二、德育少队工作。6、强化两个校本课程。保证每一班级家长讲堂开课达到四节。美德课堂要用好资源库，实行分年级教材使用办法，以校组织好美德课堂系列教育活动。7、加强两操两放学管理。落实两操两放学管理责任，德育校长和值月领导是第一责任人，班主任和上课教师是直接责任人
13、。建立明细的考核登记办法，实行责任人缺席问责制度。8、加强五个主题教育。本学期的月主题德育教育内容是规范教育、“小组”教育、“说写”教育、礼仪教育、生命教育。为确保五个主题教育的有效性，德育处要落实好个“七个一”工作：一份实施方案、一堂主题班会、一次高质量的升旗演讲、一份学习资料、每周一次的校园广播、一次活动风采展、一篇新闻报道。三、高效课堂工作。11、教学管理规范有序。精细做好“12345”教学管理工作，进一步补充完善教学常规管理要求，形成明细的工作要求和评价标准，每一工作做到有安排、有落实、有反馈。12、专题研讨保证质量。本学期月专题研讨内容：校本教学模式的操作运用（高效课堂中教师应有的意
14、识）、如何加强学习小组建设、如何编写高质量的学案、如何提高课堂展示的有效性、如何让课堂活而有序。13、教研活动真实高效。落实每月一次的教学研讨活动，实行主题研讨首席发言人制度；最低教研活动制度（_次以上）；教研会、公开课考勤管理制度；首席评课人制度。14、薄弱班级精准帮扶。实行薄弱班级调研视导制度，取消双落后教师学期综合性奖励，努力在业务上帮扶，施教行为上规范，精神上鼓劲，进一步提升学校整体教学质量。15、高效课堂全面覆盖。落实好现有四个教学模式的运用，其他科目和一二年级的课堂要定准目标、用好小组、有序展示、高效检测，实现课堂的少教多学，积极探索课外零书面作业的有效途径。16、常态管理规范推进
15、。进一步规范常态课的管理，采取不定期进行巡课、走课、预约听课、教学案头检查等形式，使四个教学模式常态化执行，进一步规范教师的施教行为。18、确保六年级再创佳绩。通过召开六年级家长会，向学生选配学习资料，进行模拟性考试，实行过程性奖励，适当进行课时微调，适当降低备课及改作要求，重视学习情况的抽查，学习问题的补救等办法，提高六年级教学成绩，使六年级为学校赢得荣誉，使师生更有尊严。19、确保“课改大视导”圆满成功。每一教师必须做好“四个一”准备：一堂精品课，一份优质学案，一篇“我的课改收获与困惑”专题论文，一篇主题性反思，保证文档齐全上乘，课堂全开放圆满成功。20、努力创建市级语言文字示范学校。成立领导小组，由教导处统一负责，德育处、少队部、校工会各司其职，组织好“全国推普周”活动和“规范汉字书写大赛”，科学安排“书写”专题教育。四、艺术体育工作。21、推进素质教育“三个一”工程。建立和完善“22111”项目工作制度，形成明细的设施方案，成立领导小组，分管校长、德育处、少队部、教导处明确分工，形成合力25、适当扩大奖励面。学校将表彰奖励一批“小书法家”、“小画家”、“体育小明星”、“最美小天使”,继续实行各类标兵的认定和挂牌表彰，进行“红旗小组”评选等活动。26、做好健康教育。做好
