《校园安全教育心得体会范文7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园安全教育心得体会范文7篇（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校园安全教育心得体会范文（篇) 校园安全教育心得体会1 最近，全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故，再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训，再一次说明只有以科学发展观为指导，才能为我们的事业创造良好的发展环境。 总结反思我校安全方面的做法,主要有以下几点体会： 一、注重引领,提高安全责任意识。 科学的实践活动离不开正确的理论指导，全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。 1、坚持每周的政治学习。我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题,把安全问题放在重中之重的位置,防止出现重教学忽视安全的问题，要求全体行政人员牢固树立“
2、安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失,否则一失皆无”等安全理念。在全体教职工周一政治理论学习例会上,鞠九兵校长、戴圩章书记不断带领大家认真学习国家法律法规,引领全体教职工适应规范化办学背景下,教师的规范化的教育教学行为，正确处理并建立好学校与社会、老师与老师、老师与职工、老师与学生、学生与学生等之间的和谐关系。 2、坚持学校的晨会制度。中学生正处于世界观、价值观、人生观形成之际，面对纷繁复杂、多变的国际国内形势,面对自身成长的困惑，学生们不断地进行价值判断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一的学校大晨会制度,与学生们谈安全、讲人生、立理想，引导学生正确处理人生网道路
3、上遇到的困难,解决他们在成长中的困惑。各个年级、班级结合本年级、班级的实际情况，每天召开晨会,引领学生健康愉快地度过人生道路的最为关键的高中生活。 3、坚持校务公开,增加决策的透明度。我校坚持重大事项实行校务公开制度,从中层干部的竞聘上岗到学校的收费，从各级荣誉的表彰到违纪学生的处分,从学校的收入到支出等等方面。学校的各项重大决策做到公开透明，在实施中全程接受师生员工的监督。我校坚持教职工代表大会制度，让教职工真正成为校园的主人。 二、多方疏导，化解安全事故隐患。安全问题究其根源很多情况均来自于单位内部。有些突出的矛盾也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的分配、课节的安排、分配的差别、后勤的
4、缺失；有来自于职称的评定、家庭的矛盾、生活的困境;有来自于个人发展的停滞，感情的纠葛；有来自于一些偶发的因素。社会上的矛盾,生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。 我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能出现的事故隐患，实行各条线的巡查制度,有针对性地开展工作： 1、校长室、党总支严把岗位关。每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工,认真研究每个人的特点、个性和特长,做到人人愉快上岗，人人均能在岗位上体验到实现自身价值成功的快乐。对于个别岗位,鞠九兵校长亲自与个别员工促膝谈心,通过心与心的对白，情与情的交流，从根本上解决了教职工坉一岗，怨一岗心里状态,做到每一位教职工均能高高兴兴接
5、受自己的本职工作，做到既爱岗又敬业。 2、积极开展文体活动，增进师生的身心健康。脑力劳动者无论教师还是学生的疲劳不只在于体力上的疲惫，更主要是心理的劳累。日复一日,劳动方式的重复，常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触，甚至逆反。“教育倦态”成为一种必然。我校在教职工中正常开展乒乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会；在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手比赛、元旦师生联欢会;通过这些活动,调节了师生员工的身心。 3、加强心理交流，让阳光的心态充盈师生员工。我校先后选派了崔娟老师、谢晓彬老师、陈小良老师、张曼莉老师参加省级心理辅导员培训,他们先后通过了省级
6、、国家级心理辅导等级证书。学校投入大量资金开办了“艳阳天”心理咨询室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座，引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间,与学生个别谈心，并做好跟踪研究,及时化解了学生心中的疙瘩，让他们积极阳光地对待人生。 4、加强情感沟通,构建和谐的校园。学校工会对每位教职工家庭情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度，教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死,工会总是及时送上校长室、党总支的关心和帮助。通过建立节假日慰问制度,离退休教职工仍然享受到学校大家庭的温暖。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐，在学生餐桌上，了解学生
7、对学校的要求、对教师教育教学的建议,学生的合理要求总是及时得到满足。 三、严密防范、确保校园平安有序。 1、责任明确,人人都是安全员。每学期一开学，校长室必定与各个职能科室签订学期安全责任状；职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状；班主任与学生签订安全责任书;形成了“横向到边,纵向到人”的安全责任网络体系，明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。 、制定预案，反复演练,提高师生的应急能力。我校先后制定了如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案、如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案、如皋市第一中学重大活动安全预案等等。利用每学年开学初的时间,对全校师生进行疏散演练；加强对宿舍管理员的突发事件的应急反
8、应演练,提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。 3、加大投入，提高安全防范的保障。我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造,近几年添置了6只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门；投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头；与市保安公司签约聘请了名专职的青壮年保安，为学校的安全设置了可靠的关卡。 4、完善制度、规范操作,确保安全有序。我校建立如皋市第一中学门卫值班制度、如皋市第一中学外来人员来访登记制度、如皋市第一中学保安巡查制度、如皋市第一中学安全检查制度、如皋市第一中学学生请假制度、如皋市第一中学学校进入校制度、如皋市第一中学食堂管理条例等，做到了安全工作有制度可
9、依，规范化操作。5、警校共建，及时处置安全隐患。我校加强与如皋市公安局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香等同志经常到学校了解学生的思想状况，了解学校在工作中的困难；及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患,提高教职工的防范意识。真正做到了“1”：安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。我们知道,安全工作上升到怎样的高度都不为过，因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣，常抓不懈，把校园打造成最平安的乐园。 校园安全教育心得体会 我校开展了大学生安全教育，尽可能的减少意外等事故的发生。以下是对我校具体措施的总结与心得： 学校采取有效措施,加强了对大学生的教育力度。在教学上,充分发挥课堂教学的
10、主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育；在日常教育管理以及各种服务工作中，都必须结合安全方面的内容，适时的对学生进行安全教育，从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论,以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来，使学生安全教育得到广泛而充分的重视。全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全，网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活，使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外,由各班班主任主持开展安全教育的主题班会，明确安全教育的重要性,使同学们从根本上认识到
11、安全教育的重大意义。 各班班主任采取实践活动,积极到本班学生各个宿舍查看,了解学生具体情况，对安全检查不合格的同学做出具体要求,尽可能的改善宿舍安全情况。具体的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的安全使用等问题进行了严格检查，保证学生的生活安全。 班级开展安全教育与实践活动。本班班委通过班级讨论，决定对班级安全教育进行实践。 其一,由于近期校园发生多起打架斗殴事件,针对事态严重性向全班同学进行安全教育。 其二,由于进入夏季，随着天气的炎热,为了避免流行病、传染病等各种卫生安全问题的出现,严格卫生要求,加强班级卫生打扫,尤其对将食物带入教室，乱扔垃圾等问题进行严格处理，改善
12、班级卫生状况,为大家营造安全、良好的学习环境。 其三,尽力了解同学具体情况,增加与同学之间的交流，有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的矛盾，努力加强同学之间的沟通，用最好的方法解决问题，避免不必要的事情发生。 其四，积极发挥本班心理委员的作用，在适当情况下与同学沟通交流，面对炎热的季节以及期末考的压力,使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折，这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证。 其五,开展班级娱乐活动，放松身心，减少烦躁感，不仅能够使大家享受生活,而且能够从心理上消除阴影,避免安全问题的发生。 大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待
13、安全教育，把安全教育落到实处，尽可能避免不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。 校园安全教育心得体会3 加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务,我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识,严格管理，牢固树立“安全重于泰山”的思想,认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和“谁主管,谁负责”的原则；时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定,为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园）长安全管理远程培训,现结合我校安全工作,谈一些个人看法：要抓意识,始终绷紧校园
14、安全这条弦。校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性,你不知道它会在什么时候,以什么方式出现，而且,一旦发生,就会产生伤害性的后果,给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。 虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多,但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点,提出高额索赔要求,处理过程被动,处理难度加大,有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等事件。 意识这一道“篱笆”如果一不扎紧,事故这匹“狼”就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住“安全意识”这条弦，不仅要抓师生的安全意识,更要把自己摆进去,抓自己的安全意识,只有切实提高自己
15、的安全意识,才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候,站在安全的角度多想一步。 为了进一步做好安全工作,我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中,我校认真实施“一把手”工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓,学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓，处处有人管。 制度保证措施到位。建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的
16、，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的.安全工作责任。 我们教师的安全工作责任是: （1）认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度,对本班的各项安全管理和防火工作负责。 (）结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动,增强学生安全意识。 （3）上课前清点学生人数,对无故不到者应及时通知班主任或家长,课堂上教师不得中途离开教室。 ()课间要注意观察学生行为动态,发现安全隐患及时处理。 (）在计算机室、实作室及教室上课,要加强对学生的管理，防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。签订责任书。
