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1、实用的活动筹划模板5篇实用的活动筹划模板5篇活动筹划 篇1 活动目的：1知道每年的9月10日是老师节，理解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2能运用已有的美工经历，创造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。活动准备：卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程：1情景导入(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出老师节话题，理解老师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己
2、的问候和谢意。2“小小贺卡”(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小朋友们的节日，老师节是我们得意的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。老师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3“感动的祝福”老师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
3、老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”三、活动流程活动时间：20xx年9月10日活动地点：幼儿园参与人员：全体老师、全体幼儿及家长活动过程：1主持人上场。2升旗仪式。3园长讲话。4家长代表发言。5小朋友代表发言。6小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！7幼儿歌舞表演。8老师歌舞表演。9幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福。10建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。四、活动小结幼儿园老师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的开展具有重大意义。在设计老师节系列活动时，我们的最终目的是让孩子们从内心深处理解
4、和爱老师，所以活动都侧重情感目的的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比拟成熟，故此着重筹划了大班幼儿的谢师活动。活动筹划 篇2 一、 活动目的现代都市生活里，宠物与家庭、生活是密不可分的，有了和谐的家庭，有了热爱生活的心态，就会有爱心去关爱其他的事务。宁波，作为一个时尚魅力都市，也因此掀起一股无法阻挡的饲养宠物风潮，不仅借以饲养来纾解生活、工作上的压力，同时也是热爱生活的一种表现。为了让宠物的“爹地妈咪们”渴望掌握更多关于宠物饲养的知识，让自己可以更加文明的管理自己的宠物我们举办此次大型宠物娱乐、训练等一系列活动，从玩中学，从玩中让大家享受高质量的宠物生活。活动打出“爱生活、爱宠
5、物”的口号，表达我们在生活、家庭为活动的大背景的前提下，打造出品牌持有的文化气氛以及品牌亲民度，塑造企业品牌形象。二、 活动范围各小区业主宠物爱好者合法饲养的宠物以狗为主，持有免疫证明的安康宠物方可参加比赛；生病期间宠物不得参赛；发情期宠物不得参赛；烈性犬不得参赛；参赛宠物不分品种，不分年龄组别。三、 活动规那么活动分不同形式的主题性宠物活动按阶段性进展，评选出冠亚季军，奖励宠物礼品，力争到达宠物展示、人犬互动、才艺表演等活动为一体，为广阔宠物爱好者打造一场宠物兴趣赛。四、 活动规程活动一小鬼当家宠物形象大使选拔活动内容：在活动现场，参加宠物活动的宠物宝贝们现场亮相，现场提供展板展示宠物得意照
6、片，同时可以展示宠物详细资料，供现场观众欣赏。可在现场增加投票环节，限定时间，准备投票道具，由观众现场投票选取宠物形象大使，得票最多者将获得礼品一份。活动二 爱宠时尚秀活动内容：在活动期间，设置一场宠物乖乖秀环节，仍然实行简单的比赛制度，主人们将自己心爱的宠物宝贝牵上台，宠物们照着主人的口令，指令等做出相应的.动作，由现场观众及评委评判出最得意，最听话，完成指令最快速，最完美的乖乖宠物宝贝，并获得礼品一份。活动三 宠物天仙配凡通过报名之后到活动现场参与活动的宠物家庭，可以在报名的时候注明要参与为宠物配偶这一环节，凡参加这一环节的宠物宝贝们可在现场进展“相亲”。亦增加了活动的多元化，娱乐化，以及
7、提供应来参与宠物秀活动的宠物家庭一些务实的工程。活动四 宠物赛跑大赛活动内容：活动期间，举办一场宠物赛跑大赛，但凡参加报名的宠物家庭都可参加比赛。活动中参赛狗狗需要在50米的赛道上独立完成由起点到终点的自由奔跑，根据结果评出第一二三名，并奖励相应礼品。本活动分大中小三组进展活动五 宠物障碍赛活动内容：参赛狗狗必须越过赛道上的多个障碍物。障碍物包括：跨栏，隧道，雪糕筒，独木桥以及跳远等。最终由评委打分，选出一二三等奖，并奖励礼品。活动六 宠物家庭时装比赛活动内容：在活动期间，设置宠物家庭时装秀大比拼环节，实行简单的比赛制度，以“宠物家庭服装秀”以及“宠物宝贝t台秀”2个环节。比赛宠物家庭组的衣服
8、最搭配，最具创意，最时尚等，比赛宠物宝贝的服装个性化，时尚化，潮流化等等，由现场观众投票或评委进展评分决定，获得最多支持的宠物家庭以及宠物宝贝将获得礼品。活动筹划 篇3 一、指导思想按照富拉尔基区海格小学构建学科课堂教学形式工程方案、海格小学老师校本研修团队活动方案的要求和根本程序，以“控制自学教学形式”的实验研究为重点，围绕“控制自学教学形式”教学设计导学案的中“问题课题”研究的中心，采用“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的根本方式，到达逐步完善“控制自学教学形式”根本模块教学设计及导学案编制科学性目的。二、 活动目的1、完成课前说课、上课、听课，课后自我反思、同伴互助、专业引领的任
9、务。2、在经历团队校本研修的主要过程中，进一步掌握和进步团队校本研修的根本方法。3、增强深化研究“控制自学教学形式”的信心。三、 活动内容展示海格小学校本研修团队活动根本程序中课前说课、上课、听课、课后自我反思、同伴互助、专业引领的过程。四、 活动程序1、课前说课2、上课、听课3、课后自我反思4、课后同伴互助5、课后专业引领五、活动要求1、活动要客观真实。参与校本研修团队活动的领导和老师要真实客观的表现说课、上课、自我反思、同伴互助、专业引领的各个环节，不准弄虚作假。2、活动中要虚心听取市、区领导和外校校长的意见和建议。3、活动过程要有记录，活动后要有总结。xxx基区长青乡海格小学20xx年4
10、月17日活动筹划 篇4 通过本课的学习，大多数学生知道了筹划的主要内容和如何用美术的形式去表达，也掌握了一定的版面编排知识，也可以设计出简单的筹划书、道路图和备忘录。同时也培养了学生主动参与的积极性和综合才能、团队精神和集体合作精神。课前设置的教学目的、教学重难点根本到达预期效果。课前我准备了许多相关的风光图片，运用课件的形式展示出来，在导课的时候我把风光图片和旅游相结合起来，最后在引出我们学校每年的春游踏青活动，拉近师生之间的间隔 充分调动了学生学习积极性，同时也激发了学生们学习本课的兴趣。在新授这个环节中，我采用了创设情景的方法没，让学生都积极的参与进来。但是参与的面还是很小，大多数的学生
11、都还没有参与进来，就使得学习效率大打折扣。而且学生主体地位表达的不是很明显，老师讲解过多，引导学生分析p 问题的才能还有待进步。在整个教学环节中，时间把握的不是很准，在讲筹划书、道路图、备忘录的时候花费太多的时间，导致最后的过程与方法只能轻描淡写一笔带过。学生分组制作的时候时间太仓促，以致于到下课的时候根本上都没有一份完好的筹划书、备忘录和道路图。所以作业展评的时候也只能展示个别同学的作品，这样无形之中就失去了一个鼓励和肯定大多数学生的时机。改良之处：本课开场备课的时候，就应该设置成两课时。作为一节课来上，课堂容量有些大，学生根本没有多余的时间来加以练习和稳固课堂上学到的知识。上课时应该充分表
12、达学生的主体地位，多让学生参与其中，自己去分析p 和总结一些知识点。课堂语言不够精炼、生动，有时甚至拖泥带水。板书和课堂所讲内容有些脱节，设计的也不够合理，而且由于紧张还出现了错别字，课堂完毕语还有待斟酌。活动筹划 篇5 一、活动目的为促进自动化系团总支、学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，进步团结协作意识，加强每位成员的沟通才能，打造自动化系团结、互助、和谐的风貌形象。二、活动时间：20xx年4月29日，详细时间待定三、活动对象：自动化系全体学生会成员四、活动地点：女生公寓外面的小足球场五、活动前期准备：1.在学生会内部进展通知和宣传；2.组织部申请场地；3.获得相关部门的批准 ；六、活动
13、流程的相关安排：1、组织部开场点名2、把每个部门的人分配好顺序由抽签的方式来进展3、各个部门各自挑好入场顺序的人员活动的顺序：一、两个人的游戏1、过关运球前行道具：篮球4个道路：形成一个S型道路，设置多个转折点游戏规那么：每对两个人，第一个人由下一个关口往回运球，然后第二个人接着往下一个关口运球，先到达下一个关，否那么，停留10秒后过关地比拟干采用；2、背靠背道具：气球假设干游戏规那么：两个人背对对方，中间夹一个气球然后前进一段间隔 后总路程的一半，两人就地转三圈，在这个过程中气球不可掉落和爆炸，来进展竞技参加人员的速度。地比拟湿采用二、三人游戏1. 三人轮回道具：乒乓球5个游戏规那么：三个人
14、，第一个人手拿乒乓拍，在上面放个乒乓球，向前行进20米，然后以同样方式折回来，再第二个人上，不过第二个人是拍着球前进，球掉地可以捡起继续，行进20米后折回，第三个人双手都有乒乓拍，且上面放球前进20米，再折回。2. 你是我的眼，他是我的手道具：绳子假设干游戏规那么：在一个人身上绑上不同位子的绳子，然后其中一个人蒙上眼睛，另一个人提示这个蒙上眼睛的人，向着绳子的方位，然后那个蒙上眼睛的人就解绳子。三、四人游戏1、齐心协力道具：10个篮球 5个框游戏规那么：每队抽4名队员上场，2名投球，2名接球框放前面，用手掌握，接球的人只能在一定的区域内，限时3分钟，限时内投入球最多者为胜。每队派个人帮助往回运
15、篮球四、五人游戏眉来眼去1：人数、5位至少一位女生2：由主持人来说出三个不同的数字，告诉每组的最后一个，然后开场传递，嘴不能发出声在规定时间内传递完成。3：左眼代表百位数，右眼代表十位数，嘴巴代表个位数，眼睛用闭开一次代表一个数字，闭开两次代表两个数字，以此类推，而嘴只能张开来代表，但一定不能发出声音，否那么就为违背游戏规那么为输。五、六人游戏呼啦圈传递道具：呼啦圈2个游戏规那么：1把队员们分成6个人组成的小组。2让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。3等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，让其中两个队员松开拉在一起的手，把一个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对另一个小组做同样处理。4让小组沿顺时针方向传递呼啦圈。把呼啦圈传过去，队员的手不能松开，所以每个队员都需要从呼啦圈中钻过去，呼啦圈要转完3圈后才算完成；5吹哨开场游戏，同时开场用秒表计时，时间用的少的队成功。六、713人游戏二人三足道具：绳子假设干游戏规那么：两个人把其中一只脚绑在一起，然后一起前进，来
