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幼儿园大班语言教案：毕业献词学习有表情地朗诵毕业献词，尝试与同伴分段轮诵。能用语言清楚的表达自己对老师的感谢之情。活动准备：配乐录音，自绘表现诗歌内容的画面。活动过程：回忆幼儿园的生活，激起对老师的感谢之情：教师提问，帮助幼儿回忆：“你们马上要离开幼儿园、离开老师，这两天我和你们一样，心里有点难过，你们想对老师说什么？”幼儿与教师说悄悄话。引出学习的诗歌毕业献词。学习毕业献词：听赏诗歌录音。幼儿逐段学习毕业献词：“诗歌中哪些话好像说的就是你的心里话？”教师示范、引导幼儿有表情地跟读。学习分段轮诵：方法：选四名幼儿领诵：“太阳发出金光张张笑脸喜洋洋。”集体朗诵。领诵。
