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1、电子科学与技术专业微电子技术方向）培养方案（2017 级）二O七年九月电子科学与技术专业（微电子技术方向）培养方案一、专业培养目标本专业培养适应社会主义建设需要的德、智、体、美全面发展，具有人文社会科学素养、 社会责任感，系统掌握电子科学与技术，尤其是微电子技术的基本理论和专业知识，熟练掌 握电子系统、集成电路、电子器件的设计技术与制造方法，拥有较好的实践动手能力、系统 分析与开发能力，具有较好的外语运用能力和良好的团队协作与交流能力，具备一定的国际 视野的适应社会经济发展需要的专门人才，毕业后，可在电子科学与技术领域，尤其是微电 子技术相关学科领域从事产品开发、技术管理、工程设计、教学科研等
2、工作，并具有在工作 中继续学习、不断更新知识的能力。二、专业毕业要求本专业毕业生应具备数学、自然科学及工程基础知识，较好地掌握电子科学与技术的基 本理论以及微电子技术基本技能与方法，针对电子科学与技术及微电子技术相关领域中的复 杂工程问题具有问题分析、研究、解决方案的设计、以及项目管理的能力，并且能够理解和 评价复杂工程问题对环境和社会的影响。此外，毕业生还应具有终身学习的意识和能力、良 好的沟通能力和团队合作意识和精神。毕业要求具体地说，对于本专业的学生，毕业要求包括如下12 项基本要求：（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和电子科学与技术及微电子技术知 识用于解决复杂工程问题；（
3、2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通 过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论；（3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计和开发满足特 定需求的电子器件、集成电路和电子系统，并能够在设计与开发环节中体现创新意识，考虑 社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实 验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有序的结论；（5）使用现代工具：能够针对复杂问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代 工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理
4、解其局限性；（6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复 杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会 可持续发展的影响；（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守 工程职业道德和规范，履行责任；（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角 色；（10）沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰 写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视
5、野，能够在跨文 化背景下进行沟通和交流；（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。毕业要求对培养目标的支撑电子科学与技术（微电子技术方向）专业培养计划由毕业时和毕业5 年后两个阶段的培 养目标所组成，如下所示：（1）本科毕业时：目标 1 素质：具备基本的科学素养。目标 2 知识：系统掌握术电子科学与技术基本理论和专业知识、微电子技术基础知识 与方法。目标 3 能力：拥有较好的实践动手、系统分析与开发能力，具有终身学习、不断更新知 识的能力。目标 4 求职：可从事电子科学与技术及微电
6、子技术相关学科领域应用研究、技术开发或 经营管理等工作。（2）毕业5 年时：目标 5 素养：具备较高的职业素养和社会责任感。目标 6 个人与团队：具有良好的沟通交流、组织协调和团队合作能力。目标 7 职业规划：发展为高级工程技术人员，成为本领域的专业技术骨干或管理骨干。上述 12条毕业要求，支撑着专业培养目标的各个部分的实现，其支撑关系矩阵如下表 所示。毕业要求支撑培养目标的实现矩阵毕业要求培养目标本科毕业时毕业5年时目标1目标2目标3目标4目标5目标6目标7要求1要求2三、学制与学位学制：四年学位：工学学士四、主干学科与专业核心课程主干学科：电子科学与技术专业核心课程：电路分析、信号与系统、
7、数字电子技术A、模拟电子技术A、半导体物 理、现代半导体器件、电子设计自动化EDA、模拟集成电路分析与设计基础、数字集成电路 分析与设计基础、高级语言程序设计五、毕业学分基本要求本专业毕业学分最低要求： 165 学分，具体学分规定如下表课程体系学分要求必修限选小 计合计理论实践理论实 践通识与公共基础 课程思想政治类1041441学分军事类123通识教育类6+2+2a10外语类6410体育类44学科大类与专业 基础课程计算机类0082学分数学类1818物理类8210学科基础课25732专业基础课18422专业（专业方向）课程专业（专业方向）课程9.53.5722230学分专业实验、实践（单独设
8、 课）66创新创业22毕业设计（论文）121212学分必修环节形势与政策00大学生综合素质提升（第二、第三课堂）0合计165165注释：a. “通识教育类”模块学分要求为6+2+2，共10学分。其中6学分为通识限选课程，2学分为通识 任选课程，2学分为新生研讨课程。通识课程学分要求课程类别选修要求通识限选课程要求在“交通天下”通识课程体系的可选模块中选择（每个学科的可选模块见“交通天下”通 识课程体系课程模块及修课要求），且每个可选模块最多选修一门课程；通识限选课程6 学分需在本科前四个学期学完，每学期通识课程开设清单将在校教务网公布。通识任选课程全校开设的任意通识课或选修课，在本科前四个学期
9、学完新生研讨课程各学院为大一年级开设的新生研讨课，学院提供多门课程组成限选组供选择，学生第一学 年完成2学分交通天下”通识课程体系课程模块及修课要求序号学科1、历史、文 化与人文情 怀2、哲学智慧 与批判性思 维3、艺术体验 与审美修养4、社会科学 与责任伦理5、自然科学 与科学精神6、生态环境 与生命关怀7、交通、工程与创新世界1工科X2理科X3经济X4管理X5文科X6法律X7艺术X带“X”的为该学科相关专业不能选修的模块；未作标识的为可选模块；原则上不选本学院所开设的 课程。专业所属门类见学校专业设置。六、课程设置细化表课程类型课程名称课程 性质总学 分课内 实践 教学 学分开课 学期开课
10、学 院通识与公共基 础课程模块 共41学分 必修27学分 限选14学分思想道德修养与法律基础必修311政治中国近现代史纲要必修22政治马克思主义基本原理必修313政治毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论I必修315政治毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论II必修316政治英语I必修41外语英语II必修22外语通用学术英语限选 两门 共4学 分23、4外语高级英语B23、4外语职场英语23、4外语交际与文化视听说23、4外语思辨与学术视听说23、4外语英语III*邙限未通过英语四级学生）23外语军事理论必修211武装部军事技能训练必修11短1武装部体育I必修11体育体育II必修12体
11、育体育III必修13体育体育IV必修14体育通 识 课 程“交通天下”通识课程限选6学分61-4任意通识课或选修课任选2学分21-4新生 研讨 课微电子学概论限选2（选 一门）1信息信息时代的核心一微电子技 术学科 大类 与专 业基 础课 程模数学与自 然科学：28学分高等数学BI必修51数学线性代数B必修31数学高等数学BII必修52数学概率与数理统计B必修33数学数理方程B必修24数学大学物理AI必修42物理大学物理实验AI必修112物理课程类型课程名称课程 性质总学 分课内 实践 教学 学分开课 学期开课学 院刀，必修分， 限选0学分大学物理All必修43物理大学物理实验AII必修113
12、物理学科基础32学分电路分析BI必修32电气电路分析BII必修33电气高级语言程序设计必修31信息高级语言程序设计实验必修221信息计算机组成原理B必修33信息计算机组成实验必修114信息电磁场与电磁波必修46物理现代通信原理A必修46信息现代通信原理实验必修116信息微机与接口技术C必修34信息微机与接口技术实验必修114信息通信电路A必修35信息通信电路实验必修115信息专业基础课22 学分信号与系统A必修45信息数字电子技术A必修42信息数字电子技术A实验必修112信息模拟电子技术A必修43信息模拟电子技术A实验必修113信息电子设计自动化（EDA）必修24信息电子设计自动化（EDA）实验必修224信息半导体物理必修44物理专业（专 业方 向） 课程 模块 共30 学 分， 必修21 学 分，专业必修 课13学分现代半导体器件必修25信息集成电路工艺必修20.56信息模拟集成电路分析与设计基础
