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1、关于幼儿园管理制度1.晨午检由班级教师负责检查，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。2.幼儿园是儿童集体保教机构。其根本任务是保障和促进学龄前儿童的身心健康。幼儿园实行来园晨检检查制度，就是要通过“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”的工作程序，及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态，便于在幼儿园的一日活动中，对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。3.幼儿每天早晨入园时第一件事就是要接受卫生保健教师的观察和咨询，既要张开嘴让卫生教师看看咽喉、腮部是否有异常，又要伸出手臂让卫生教师观察手指甲及皮肤有否异常，一切情况正常则领取一张小牌子，这张小牌子则称“晨检牌”。4.“晨检牌”共分三种颜色：红
2、色、黄色、绿色。分别代表不同的含意。红牌：表示晨检健康者，今天来园无特殊要求。黄牌：表示身体不适，要注意观察或是带药来的幼儿，家长委托幼儿园要给孩子服药的。绿牌：表示个人卫生欠缺的儿童。5.幼儿领好晨检牌，即到自己的教室里，将晨检牌插在“幼儿健康保健栏”里，这样就使班级的教师和保育员能及时了解当天来园幼儿的身体情况，以便对当日身体欠佳和有特殊需要照顾的幼儿，加强全日观察和关怀照顾工作。6.晨检流程：晨检前的准备（1）保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。（2）晨检老师首先要用消毒水和清水将晨检台擦干净;（3）放好晨检用品（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾
3、、测量体温用具等）;（4）备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿;l晨间检查要求幼儿进园先用肥皂、流动水洗手，然后接受卫生老师晨检。一摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。二看：即一看幼儿面色和精神状态;二看幼儿咽喉、腮部有无异常。三问：即向家长或幼儿了解当日身体健康情况，询问近日有无外来人员接触史等。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。四查：根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状;检查幼儿手帕、指甲是否干净;检
4、查有无携带不安全的物品等。检查幼儿痊愈后可返园的有关资料。晨检中发现问题的处理（1）幼儿发热：首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明。一般情况下幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。（2）发现传染病：发现疑似传染病的孩子，应立即隔离观察，并请家长带孩子到医院就诊，待疾病痊愈且隔离期满后方可返园。（3）幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品：危险的物品包括：小珠子、玻璃片、带尖的玩具等;幼儿不宜的食品：瓜子、口香糖、果冻等。发现上述物品和食品应交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。（4）保健教师晨检时若发现异常情况要及时处理，并将处理和需要观察的情况及时
5、记录在各班“晨间检查及全日观察”的记录簿上，晨检结束后要交到各班教师手里，并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有特殊需要关心的幼儿身体情况。由保健教师收下家长带来的药，做好“三核对”后按时给幼儿用药。晨检结束后（1）幼儿进班，教师和保育员要热情接待幼儿，配班教师要及时了解幼儿的晨检情况，并请幼儿将晨检牌子插入“幼儿健康保健栏”。（2）晨检后保健教师要认真巡视各班级，在统计了解各班出席情况的基础上，提醒班级教师对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。（3）将“晨间检查和全日观察簿”安放在各班的保健角，要求带班教师来园活动结束后，必须要关注一下幼儿健康栏，准确了解当天幼儿的出席情况和身体状况，并将观察
6、的情况及时记录到“晨间检查和全日观察簿”上。（记录要求1、写晨检后需要吃药幼儿的观察情况;2、写一日活动中突发健康问题;3、写本班今日有无特殊情况;）（4）保健教师下班前要将各班的“晨间检查和全日观察簿”收回保健室，及时了解各班对体弱儿的关心照顾工作，根据需要次日再将体弱儿在园的身体情况反馈给家长，让家长放心工作;并认真完成“普陀区幼儿园保健教师工作日志”的填写工作。7.幼儿园晨检希望家长的配合工作：（1）来园时必须带孩子参加晨检。（2）幼儿若疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健教师联系，幼儿园会视病情进行全日观察、追踪、隔离。（3）不要让孩子带危险物品到幼儿园。（4）传染病高发季节提醒幼儿来园
7、晨检时把小手洗干净后再进班级参加活动。（5）每天带好手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的生活卫生习惯。8.教工晨检工作要求：（1）为了确保幼儿避免感染，教工每日来园后要如实填写教工晨检记录并签名。若有疑似传染病症状的必须告知保健老师和园长，不得隐瞒（以便园长和保健教师酌情处理）。（2）若教职工的家属发生传染病，也必须要告知保健老师和园长，不得隐瞒。（以便园长和保健教师酌情处理）。关于幼儿园管理制度（二）为调动教职工工作积极性，按照奖励与惩罚相结合、精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则，依据岗位职责要求，制订本制度：一、奖励：全园奖励设先进奖、学术成果奖、活动奖、超员奖。1、
8、先进奖：能模范完成本职工作，在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成绩名列前茅;一学期无事故、无家长投诉、无迟到早退、无私自倒班、出满勤者获园内先进个人、先进班集体（被评为区级以上先进工作者或优秀教师，园内不再嘉奖）。2、学术成果奖：热爱本职工作，刻苦钻研业务，勇于创新、撰写论文或教育笔记发表、评比获奖者;学习进修成绩显着（取得学历证书）者，由幼儿园根据实际情况给予奖励。3、活动奖：参加园内外各项活动获奖者，如：观摩教学、竞赛活动、专业技能比赛获奖者给予奖励。4、超员奖：依据幼儿园工作规程大、中、小班人数，学期末视情予以奖励。二、惩处：1、上班、开会、学习、备课等活动迟到或退，_分钟（含）以内，每
9、次扣_元，_分钟以内（含）扣除当日工资_%;超过_分钟扣除当日工资;上班串岗者扣除当日工资_%;私自倒班者（两人）扣除当日工资。2、凡不参加幼儿园组织的各项活动（开会、学习、备课等），每项活动凡第一次请假时，扣除当日工资的_%;从第二次起每次扣除当日工资;上班期间未经批准擅自离岗出园门的扣除当日工资的_%。3、满_周岁（含）的教养员技能考核，按保育员技能考核要求进行考核（教学活动除外），满_周岁（含）保育员不再参加技能考核，未满_周岁的保教人员如不参加技能考核，应提前递交个人申请书，申请书自批准之日起生效，有效期为_年。有效期内申请人不得参加园内外评优和职称晋级;扣除开展此项活动当月工资的_%
10、，调整工资时推迟半年。4、服务态度差，体罚或变相体罚幼儿，语言或行为不符合师德行为要求的，家长投诉属实，扣除当月工资的_%，并在全园大会上做书面检查。5、发生责任事故的，除责任人承担医疗、误工等赔偿费用外，扣除本人当月工资的_%，并扣除班长岗位津贴的_%;发生意外事故的，由幼儿园和责任人各承担二分之一。6、凡发生责任事故，造成严重后果及长期影响者，除责任人承担医疗、误工等赔偿费用外，扣发_个月工资。如发生事故隐情不报、责任不明，后果严重，当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用，并在全园大会上做检查;凡私自倒班、擅自离岗或串班期间发生事故的，倒班者、顶班者、串班者和擅自离岗者承担_%责任及
11、费用外，停职反省并在全园大会上做深刻检查。在社会上造成恶劣影响，严重损毁幼儿园声誉的，一经查实，当事人除承担相应有的责任外，幼儿园有权单方解除劳动合同。7、其他违纪问题：（1）上班期间不穿工作服、披头散发、穿高跟鞋、在幼儿面前吃东西、洗涤私人物品者，扣除当日工资的_%。（2）工作不负责任，下班后未关灯、水管、门窗者及未切断电器设备电源的，体罚或变相体罚幼儿的，班级发生严重问题及事故不汇报、不采取应急措施、无故拖延、隐瞒包庇的，无故不进行教育活动的（不出操、不带操、不组织户外活动），不按时备课，教育笔记、家访记录、各类工作计划和工作总结等不能按规定完成的，财产物品丢失的，扣除当日工资的_%。（3
12、）无理取闹、吵嘴打架扰乱园内秩序的，不服从领导安排消极怠工，打击报复、诬陷他人或造谣生事，盗窃、侵占他人或公共财产、损坏公物等，给予处罚，情节严重的予以停职反省，视情在全园大会上做书面检查，扣除停职期间的工资。8、旷工一天按两天扣除工资，并在全园大会上作检查;旷工_天（含）以上者，解除聘任合同，脱离工作关系。9、请假_天（含）以上者不享受本学期专业班费。本规定所指扣除工资基数为基本工资和绩效工资总和。关于幼儿园管理制度（三）幼儿园奖惩制度一、奖励（一）教研奖积极参与教学研讨，承担教学成果展示等活动，给予获奖者相应的奖励。集体奖：国家级_元;省级_元;市级_元;区级_元;街道级_元。个人奖：国家
13、级_元;省级_元;市级_元;区级_元;街道级_元。集体奖和个人奖不累加。（二）先进奖街道先进_元;区先进奖_元，市先进_元，省先进_元,先进奖不纳入考核加分。（项目相同，取最高奖项）（三）辅导奖1、辅导幼儿参加教育行政部门主办的比赛获奖：一等奖：街道级_元;区级_元、，市级_元，省级_元;二等奖：街道级_元;区级_元，市级_元，省级_元;三等奖：街道级_元;区级_元，市级_元，省级_元;2、辅导幼儿参加幼儿园组织的美术类比赛：一等奖_元/幅，二等奖_元/幅，三等奖_元/幅。优秀奖不设奖金，公开表扬。3、承担额外工作任务奖：业余承担园内节目辅导工作的，奖_元;工作期间内承担职责外重要工作任务的奖
14、励_元，在年末优先评为优秀工作人员。主排奖励如上，辅排按主排的奖励减半。（四）发表文章奖_字以下,区级_元，市级_元，省级_元，国家级_元;_字以上，区级_元，市级_元，省级_元，国家级_元。（五）论文评比或活动设计评比获奖街道级_元，区级_元，市级_元，省级_元，国家级_元。一等奖发放标准的_%、二等奖_%、三等奖_%。（六）学历进修奖在园工作期间，利用业余时间假期完成学前教育专科的，一次奖励_元，取得学前教育本科学历的，一次性奖励_元（领取奖金后需在本园服务三年以上）。（七）评优奖按检查评比制度，重点评选、奖励成绩显著，贡献大的教职工，每年度累积请假_个工作日或以上，取消本年度各项评优资格
15、。（八）园内竞赛奖、年度考核奖1、单项：第一名_元、第二名_元、第三名_元;2、月、学期工作质量考核奖（按振华幼儿园薪酬方案执行）（九）超编奖第一学期班额标准：小小班_人、小班_人、中班_人、大班_人，第二学期小小班_人，小班_人，中班_人，大班_人，每超出_人期末奖小小班_元/班，小中大班奖_元/班，后勤部门获全园超编奖金总额的_%。（十）服务年奖：在本园连续服务满_周年，第_周年起，每月增加_元奖金，逐年递增。（十一）特别奖：对在日常工作或生活中，遇到紧急、特殊情况，能牺牲个人利益保护幼儿园财集体利益和声誉，或机智地处理而避免事故发生的工作人员给予特别奖励。（十二）生源奖：按_对稳定生源实施奖惩的办法实施。二、惩罚1、违反工作制度，作如下惩罚：体罚或变相体罚幼儿
