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1、精选优质文档-倾情为你奉上编号巴彦县教育科学“十二五”小项目课题申请评审书课 题 名 称： _课 题 类 别： _研 究 方 向： _课 题 主 持 人： _主 持 人 单 位： _填 表 日 期： _巴彦县教育科学规划办2012年3月申请者的承诺：我保证如实填写本表各项内容，并承诺以本表为有约束力的协议，遵守巴彦县教育科学规划办的有关规定，认真开展研究工作，取得预期成果。巴彦县教育科学规划办有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）：2012年 月 日填表说明：一、请用计算机填写各项内容。二、请用A4复印纸双面打印或复印，于左侧装订，一式三份。三、封面编号不填。四、本表经课题主持人单位领导
2、审核，并签署意见、加盖公章后上报。五、数据表注意事项。课题名称：应准确、简明地反映研究内容， 25个字之内（含标点符号）。课题类别：县规划办小项目课题研究方向：请画线选择。A. 教育 B.教学 C.管理 D.其他工作单位：按公章填写。联系电话：主持人的电话。主要参加者：课题组人员不超5人。六、联系方式：电子邮件： 一、数据表课题名称课题类别研究方向主 持 人性别年龄(周岁)研究专长行政职务专业职务最后学历工作单位电子信箱通讯地址邮政编码单位联系电话手 机主要参加者姓 名性别年龄专业职务研究专长学历工 作 单 位二、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果成 果 名 称著作者成果
3、形式发表刊物或出版单位发表出版时间 三、负责人和课题组成员“十一五”规划期间承担的研究课题课 题 名 称课题类别批准时间批 准 单 位完成情况1四、课题研究方案设计（限1500字内） （一）课题名称（二）课题内容（核心概念的界定，研究范围的限定，研究内容即子课题及其逻辑关系，研究、解决的主要现实问题。）（三）课题的提出（背景、存在的问题、必要性，要求、目标、重要性，目的、价值、意义。）（四）课题研究的可行性分析（主观因素分析；客观条件分析；课题的理论、工作、研究基础分析；国内外研究的现状、趋势分析；课题的创新点和突破点分析；优势分析。） （五）课题研究的方法步骤（课题研究的任务、思路、方法、步骤、时间安排、人员及分工、实际操作程序、保障措施。） （六）课题研究的成果预期（主要过程性成果、阶段性成果、最终研究成果、完成时间、成果名称、成果形式、效果、去向。）2五、课题主持人所在单位意见 申请书所填写的内容属实；本单位能提供课题研究所需的时间和条件；同意承担本课题的管理任务和信誉保证。 公 章： 负责人签章： 年 月 日六、县规划办意见（写清对课题主持人所在单位意见的审核意见，是否同意报县规划办） 公 章： 负责人签章： 年 月 日专心-专注-专业
