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1、撰写人：_日 期:_有关个人教师述职报告范文集锦五篇 个人教师述职报告 篇1 尊敬的领导： 您好! 光阴荏苒，转眼间,我从20X年月参加工作至今已有半年。半年里，我在各位领导、各位老教师的帮助下获益良多,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩四方面作工作小结如下：一、德遵循教育法、教师法、中小学教师日常规范规定，全面贯彻教育教学方针。思想端正，作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业，全心全意搞好教学,主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作，完成各项任务。能够自觉遵守职业道德,在学生中树立了
2、良好的教师形象。二、能 本学年我担任x中心学校五年级英语教学、xx小学五、六复式班英语教学以及xx幼儿园部分课程，在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教，努力实施课堂改革,在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得轻松,觉得愉快的精神，培养学生多动口动手动脑的能力,积极探索小学英语快乐课堂，让每个学生都有所收益，努力做好教学工作。 三、勤作为一名新老师,我认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做认真记录,丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重要的一部分,我参加了新教师培训以及全国中小学教师国培计划网上培训;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，
3、认真开展教育活动。本学年工作量饱满,按时出勤到校上班,按学校安排做好值周工作。积极参加各种会议，校本培训，认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作，积极参加校内外活动。四、绩在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，一学期下来,学生学习英语的兴趣得到了极大的提高，成绩也取得了进步。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的工作中，我将继续着自己热爱的教育事业，更严格要求自己，“捧着一颗心来,不带半根草去。”以孺子
4、牛的精神,在教育战线上耕耘、开拓、奋进!此致敬礼! 述职人:xxx 2X年月x日 个人教师述职报告篇2 一、加强学习,努力提高自身综合素质作为一名技术干部，在实际工作中我愈来愈发觉自己的专业知识的匮乏，在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识，积极向经验丰富的老师傅、专家请教,不断提高自己的专业技术水平。202年,以优异的成绩通过环境污染治理设施的运营培训考试，通过更高层次的学习来提高自己的专业知识水平。 本人在思想上积极要求上进,平时能自觉地学习“三个代表”、“科学发展观”等先进的思想理论,认真学习贯彻党的精神,积极向党组织靠拢，于202X年4月光荣的成为一名共产党员。二、不断探索和实践,积
5、累工作经验 自参加工作以来,我主要负责了公司ISO质量管理体系工作；技术资料整理、保存、归档;废水采样分析化验;工程项目的方案设计、图纸绘制、投标文件编写、竣工验收报告编写,工程的调试运行等技术工作。其中包括了： 、怀化嘉宁橙业有限公司果汁废水工程方案设计 、常德顺隆皮革有限公司皮革废水处理工程竣工验收报告编写 3、徐州华鑫发电有限公司脱硫废水处理工程竣工验收报告编写 4、怀化芷江永泰纸厂废水处理工程方案设计 、湖南博特科技有限公司制药废水处理工程方案设计 6、湖南宝达食品有限公司废水处理工程的投标工作 7、湘潭宝庆定点屠宰有限公司污水处理工程方案设计及设施的调试运行 8、中南林业科技大学涉外
6、学院生活污水处理工程方案设计及设施的调试运行 9、海利常德农药有限公司废水治理设施运营管理 10、湖南涉外经济汉寿分校生活污水治理设施运营管理5年的水处理工作经验,让我能熟练掌握污水处理及中水回用方面的技能，能够发现问题并运用自己的技术能力解决问题,可以独立完成工程的设计、规划、组织施工及调试。年多的运营管理工作经验,让我对污水处理运营流程,运营中的安全隐患、人员的组织调配等方面具有较为全面的认识和掌握。 三、加强专业技术研究，提高理论创新水平通过理论学习和现场实践,我更加注重业务经验总结和技术研究，使理论在实践中升华。其中：22X年作为设计人之一获得国家实用新型专利-新型气提器；02X年作为
7、发明人之一获得国家实用新型专利一种高浓度高毒有机废水生化处理装置。202年参加申报的高浓度高毒工业废水处理技术服务项目获得国家级创新项目。202X年至今作为主要负责人参与“膜-生物反应技术在中水回用、高浓度有机废水处理中的应用”环保新产品、新工艺、新技术的开发,成果推广。总结五年来的工作,自己虽取得了一定的成绩,掌握了一定的技术，但也存在许多不足之处,还需要加强个人综合业务素质，努力提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，特别是加强业务学习,勇于面对工作中的种种问题与困难，敢于面对更加严峻的挑战,把握重点,不断掌握先进的科学技术。使个人业务水平再上台阶，以适应社会发展的需要。 在过去的年里，我
8、作了一些艰苦、卓越、细致的工作，取得了一些成绩。今后，在领导的帮助和指导下,我将继续努力工作，为环保事业作出更大贡献。 个人教师述职报告篇 一、教学方面我参加工作的这六年,能够说是生物教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自我教学的方法。为了调动学生上课参与的进取性，发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法: 、牢牢把握“读”的环节,让生物教学的课堂充满朗朗的读书声，到达以读促教的目的。 古语云：“书读百遍,其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时
9、候,我着重于读，有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的找出来，并且轮到自我读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。 2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课进取思考。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情景,分别叫不一样的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生理解起来就容易多了。为了调到学生上课参与的进取性，我常常采取小
10、组竞赛的方法让学生自我去发现问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当，为了给自我这一组争光，能够说个个都进取地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的进取性高了,上课的效果自然也就好了。3、探索研究新教法,新课型，全面提高学生的综合素质。 具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是经过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。所以，课堂上,我习惯经过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、主角扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈此刻学生面前，经过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自我的爱好和特长供给了机会，经
11、过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为梦想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更简便也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。经过的努力,我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我进取地承担学校的生物公开课任务,进取参
12、与交流活动、培训课程,提升自我的教学本事。经过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动” 等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。经过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,教师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃；教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标. 4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈。由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用
13、课余时间加紧钻研，努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用，让语文课取得更好的效果。二、德育工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我在德育工作中,主要做到了两个:“爱”和“严”，这使我在德育工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。 一个优秀的班主任无一不是关心爱护着学生。师爱，是学生理解教育的桥梁。古人言：“亲其师，信其道。”所以师爱不仅仅是教育的前提和基础，它还能引起学生情感的共鸣,叩响学生心灵深处的琴弦。所以,热爱学生也是教育教学获得成功的基础。在教学中我们也经常会遇到有些教师反映对学生很好，却得不到学生的理解,反而产生了不少误会。 和学
14、生坚持有意义的接触是和学生交流最有效的方法,这个时间里，你不是教师，也抛开你的工作，学生就是你的朋友，老板，上帝。在路上遇到了,和学生交流几句，不要以为非要学生先和你打招呼。能够想象一个教师先和学生打招呼，再加上几句温暖的问候，对学生会意味着什么,学生必须会感受到教师的关爱。在工作中经常和学生们坚持有意义的接触,无论是在学校、校外，饭堂还是路上。每晚利用查寝室的时间,提前5分钟到,这段时间，学生能在你面前尽情的表现自我，没有教师的威严，没有课堂上紧张的气氛,这个时候，学生才有一种被爱和被理解的感觉。如果你很忙，没有时间也没有关系,关键是你要在短暂的机会里要充满爱意的关心、爱护，听、看，进取的参
15、与满足学生的兴趣。 以上是我的述职报告,不当之处请大家指正。 个人教师述职报告 篇4 时光匆匆流水过，又到年度总结时。总感觉已经过去了的02X,自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路,抚慰疲惫的心。所以,当又要写总结的时候，我倒是没有抱怨,反而有点感激:总算有个机会盘点这过去了的一年了,尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。 站在02X年的门里回望刚刚过去的02X,感觉印记不很清晰,但就在一些不很清晰的印记里,却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索,正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现: 这一年,我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托,更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,我尽己所能、潜心钻研,在语文教学上作出了自己应有的贡献。 这一年，为了不断增强语文课堂的生命力,也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精,上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。 这一年，为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验,我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发
