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1、高三语文检测试题（新课标）（文言文之实词和虚词）时间：150分钟 满分：150分一、精读细读阅读下面的文言文，完成后面的试题。 洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。 是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。 坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁
2、，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得列子，余得白虎通，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。 还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，栽肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。道士出太乙真人图求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不作，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐苏武慢。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰：“奈何不与遗士诗?”立恭
3、援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。 已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：“乐其无已乎?”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：“是吾所营乐丘处也。”又指道旁桃花语余曰：“明年看花时索我于此。” 既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也。 是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。 既游之明年，八月戊子记。 注丘：坟墓。 （一）精读细读之一：文言实词（21分）（1）“是岁三月朔”中“
4、朔”与“壬戌之秋，七月既望”中的“既望”都是指日期的，前者指 1 ，后指指 2 。（2）“遂造焉”与“过立恭宿别”二句中的“造”和“过”为同义词，二者的意思都是 3 。（3）“延余两人坐”与“延余至其家”两句中的“延”为同义，意思是 4 。（4）“各怀之而出”中的“怀”的用法是 5 ，意思是 6 。（5）“降跽谢过”和“多谢后世人”中两“谢”字意思不同，前者为 7 ，后者为 8 。（6）“与立恭豫约诣暮下”中的“ 9 ”通“ 10 ”，意思是 11 。（7）“与立恭豫约诣暮下”与成语“苦心孤诣”两中的“诣”意义相同，都为 12 。（8）“而乐无加乎”一句中的“加”可联系成语“无以复加”来理解，
5、意思是 13 。（9）“语益奇”和“又指道旁桃花语余曰”中的“语”的读音、意思、用法各不相同，前者依次解释为 14 、 15 、 16 ，后者依次解释为 17 、 18 、 19 。（以上每小题1分）（10）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ 20 ）（2分）A余客武昌 客：做客 B素发如雪 素：平常。C属未暇也 暇：空闲D遗立恭 遗：赠与。 （二）精读细读之二：文言虚词（10分）（1）“一叟可七十余岁”和“高可二黍许”三句中的“可”同义，为 21 。（2）“类饮酒者”与“吾妻之美我者，私我也”两句中的“者”用法不同，前者是 22 ，后者是 23 。（3）“指顾童子摘芋叶为盘”和“旦日
6、飨士卒，为击破沛公军”两句中的“为”意思不同，前者是 24 ，后者是 25 。（4）“既游之明年”与“七月既望”二句中的“既”意思相同，都是 26 。（5）“是冬，隐溪卒”和“是吾所营乐丘处也”二句中的“是”同义，都是 27 。（以上每小题1分）（6）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ 28 ）（3分）A遂扫石而坐 弃甲曳兵而走B有茅屋十数家，遂造焉 积土成山，风雨兴焉C乐其无已乎 其孰能讥之乎D. 遂与李及道士别 今君与廉颇同列（三）翻译（每小题5分，计10分）29.立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。译文：_ _ 30.已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗?” 译文：_ _二、整体
7、阅读（19分）阅读下面的文言文，完成31-34题。（每小题3分，计9分）康保裔，河南洛阳人。祖志忠，讨王都战没。父再遇，从太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屡立战功，及再遇阵没，诏以保裔代父职，从石守信破泽州，又从诸将破契丹于石岭关，领登州刺史。寻知代州，移深州，领凉州观察使。真宗即位，召还，以其母老勤养，赐以上尊酒茶米。诏褒之，为高阳关都部署。契丹兵大入，诸将与战于河间，保裔选精锐赴之，会暮，约诘朝合战。迟明，契丹围之数重，左右劝易甲驰突以出，保裔曰：“临难无苟免。”遂决战。二日，杀伤甚众，蹴践尘深二尺，兵尽矢绝，援不至，遂没焉，时车驾驻大名，闻之震悼，废朝二日，赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州
8、刺史，继彬为洛苑使。继英等谢曰：“臣父不能决胜而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顾蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上恻然曰：“尔父王事，赠赏之典，所宜加厚。”顾谓左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身复战没，世有忠节，深可嘉也。”保裔谨厚好礼，喜宾客，善骑射，弋飞走无不中。尝握矢三十，引满以射，筈镝相连而坠，人 服其妙。屡经战阵，身被七十创。贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。上知之，乃复厚赐焉。方保裔及契丹血战，而援兵不至，唯张凝、李重贵率众策应，遇契丹兵交战，保裔为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅力战，敌乃退。当时诸将多失部分，独重贵、凝全军还屯，凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而
9、吾曹计功，何面目也！”上闻而嘉之（节选自宋史康保裔传）31对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A及再遇阵没 及：趁着。B寻知代州。移深州 寻：不久。C会暮，约诘朝合战 会：适逢。D援不至，遂没焉 遂：于是。32以下各组句子中，全都表明康保裔奋身杀敌的一组是（ ）保裔选精锐赴之 左右劝易甲驰突以出杀伤甚众，蹴践尘深二尺 身复战没，世有忠节屡经战阵，身被七十创 腹背受敌，自申至寅力战A BC D33下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A康保裔世代行伍出身一心报效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后战死边境：他代父职后，又随众将攻破契丹。宋真宗即位召他回来，给予赏赐嘉奖。B康
10、保裔抱定赴死信念抗击契丹。契丹大举入侵，双方约定次日早晨交战，契丹却提前至黎明层层包围宋军，保裔不愿 苟免于死，战至兵尽矢绝，最终阵亡。C康保裔战死沙场引起强烈反响。他的死讯传来，皇上深深震惊哀悼，停止朝会两天天又赐封其子官职，同时一再表示，保裔是为王事而死，理应厚重褒奖。D康保裔品行端正，严谨厚道。他待人接物讲究礼貌，又擅长骑马射箭，射飞禽走兽无不中；在与契丹血战时，张凝、李重贵与他共同抗敌，敌军这才退去。34把画横线的句子翻译成现代汉语。（每小题5分，计10分）(1)贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。译文： (2)凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”译文：
11、 三、（35）课内翻译（每小题5分，计20分）(1)武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者译文： (2)相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯。译文： (3)大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？译文： (4)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。译文： 四、（36）诗歌鉴赏（10分）阅读下面一首唐诗，然后回答问题.瀑 布李 忱千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。（1）简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。（2）简要分析诗中所用的主要艺术手法及语言风格。五、（37）作文（60分）35.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。高三语文检测试卷姓名 班级 学号 总分 一、精读细读（共41分）（一）、精读细读之一：文言实词（共21分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
