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1、2023-2023 学年河南省平顶山九中九年级上第三次段考物理试卷一、单项选择题本大题共 6 小题，共 12.0 分1. 以下各种用电器中，工作时能量转化的主要形式与其它三件不同的是()A. 电风扇B. 电饭锅C. 电熨斗D. 电水壶2. 某型号自然气泄漏检测仪器的电路如图甲所示，图中𝑅为气敏电阻其阻值𝑅与自然气浓度𝛽的变化关系如图乙所示，𝑅0为定值电阻，电源电压恒定不变，用此仪器检测自然气是否泄漏，则以下推断正确的选项是()A. 自然气浓度增大时，电压表示数变小B. 自然气浓度减小时，电流表示数变大C. 自然气浓度减小时，电压表
2、与电流表示数的比值不变D. 自然气浓度增大时，电压表与电流表示数的比值变大3. 某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，𝑅0是阻值的定值电阻。在试验中不拆改电路的状况下，能够测量出未知电阻𝑅𝑥阻值的电路是()A. 只有C. 只有B. 只有D. 都可以4. 如以下图，将阻值为6𝛺的电阻与一个“6𝑉 3𝑊”的小灯泡甲串联后接到9𝑉的电路中，小灯泡甲恰能正常发光；假设在此电路中将“6𝑉 3𝑊”的小灯泡甲换成“6𝑉 4.5Ү
3、82;”的小灯泡乙，那么小灯泡乙的实际功率( 设电源电压不变)()第 1 页，共 27 页A. 等于4.5𝑊B. 小于4.5𝑊C. 大于4.5𝑊D. 等于𝑊5. 如图甲所示电路，分别把定值电阻𝑅1、𝑅2(𝑅1 𝑅2)接入𝐴、𝐵之间后进展试验，并依据电流表和电压表示数画出𝐴、𝐵之间电阻的𝑃 𝑈图象，如图乙所示。假设把𝑅1和𝑅2并联后接入
4、9860;、𝐵之间进展试验，同理，可以在图乙中画出它的𝑃 𝑈图象.则图象所对应的电阻和图象所在的区域分别是()A. 𝑅1和B. 𝑅1和C. 𝑅2和D. 𝑅2和6. 如以下图是电学中常见的电路图，在𝐴、𝐵两点间分别接入以下选项中加“.”的元件，并进展对应试验，对滑动变阻器在此试验中的作用描述正确的选项是()A. 探究电流与电压的关系-转变定值电阻两端电压B. 探究电流与电阻的关系-调整电阻两端电压成倍数变化C. 测量定值电阻的阻值-保持定值电阻两端电压不
5、变D. 测量小灯泡的电功率-转变小灯泡两端电压，求平均电功率二、多项选择题本大题共 2 小题，共 4.0 分7. 小华利用图中的试验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”，以下说法正确的选项是()A. 甲图试验装置是把握电流、通电时间确定时，探究电热与电阻的关系B. 乙图试验装置是把握电压、通电时间确定时，探究电热与电流的关系C. 甲图中闭合开关后，𝑎管中液面上升比𝑏快D. 乙图中闭合开关后，𝑐管中液面上升比𝑑快第 2 页，共 27 页8. 如图甲，电源电压恒为12𝑉，闭合开关𝑆，当滑片w
6、875;在𝑎端时，电流表示数为0.1𝐴，𝑅2消耗的电功率为1𝑊；图乙、丙分别是变阻器滑片𝑃从𝑎端滑到𝑏端的过程中两组物理量的关系图象，则()A. 滑片𝑃在𝑎端时，𝑅1的阻值为20𝛺，消耗的电功率为0.2𝑊B. 滑片𝑃在𝑏端时，电路消耗的总功率为1.2𝑊C. 图乙反映的是电压表与电流表示数的关系D. 图丙反映的是𝑅2与𝑅1的电功
7、率比值𝑘与𝑅2的关系三、填空题本大题共 6 小题，共 14.0 分9. (1)图甲中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物不被拉开，说明分子间存在。(2) 图乙中红墨水在热水中比冷水中集中快，说明分子运动的猛烈程度与有关。(3) 图丙中用毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引起碎纸屑，说明带电体有的性质。(4)如图丁所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入少许硝化棉，把活塞快速压下 去，观看到硝化棉燃烧。硝化棉燃烧是通过的方式使管内空气的内能增加。10.定值电阻𝑅1、𝑅2分别标有“40𝛺 0.5𝐴”和“10
8、20570; 1𝐴”的字样，假设将它们串联在电路中，则这个电路两端允许加的最大电压是𝑉；电路消耗的最大电功率是 𝑊。第 3 页，共 27 页11. 图甲所示的电路中，电源电压恒定，𝑅0为定值电阻，闭合开关𝑆，调整滑动变阻器𝑅，电压表与电流表示数变化的图像如图乙所示。依据图像可知，电源电压为𝑉， 定值电阻𝑅0 =𝛺。12. 有一台电动机，额定电压3𝑉，额定电流1𝐴，电动机线圈电阻0.5𝛺.这台电动机正常 工
9、作1𝑚𝑖𝑛，消耗的电能为J.产生的热量为𝐽，输出的机械能为𝐽。13.如以下图是某电水壶的内部电路图，𝑅1 = 22𝛺，𝑅2 = 198𝛺，其中𝑅1为电热丝；𝑅2为限流电阻，𝑆1是温控开关，电水壶处于加热状态时，开关𝑆2(选填“闭合” 或“断开”)，通过电热丝的电流10𝐴。电水壶处于保温状态时，𝑅1正常工作5𝑚𝑖𝑛
10、;产生的热量为。14. 灯丝断了的白炽灯，经摇摆使灯丝重搭接在一起，连接处重叠了一段。重接好灯泡通电后亮度(填“变大”“变小”或“不变”)，缘由是。四、作图题本大题共 2 小题，共 4.0 分15. 依据如图实物图，请在方框内画出相应的电路图。第 4 页，共 27 页16. 在图甲中，闭合开关后，通过灯泡𝐿1的电流为0.5𝐴，通过灯泡𝐿2的电流为0.4𝐴。试将图乙中的实物用笔画线表示导线把没连接的局部连接起来。五、试验探究题本大题共 3 小题，共 19.0 分第 5 页，共 27 页17. 小方同学用温度传感器代替温度计，用红外加
11、热器代替酒精灯，探究不同物质的比热容。装置如图甲所示，将盛有初温一样的水和色拉油的两个一样试管放入同一个红外加热器中，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连，采集数据，得到𝑇 𝑡图象如图乙。(1) 试验中所盛的水和色拉油的(选填“质量”、“体积”)应当一样：(2) 加热4分钟，甲液体吸取的热量(选填“”、“”、“”、“=”)，进一步计算可得，色拉油的比热容为𝐽/(𝑘𝑔 )。18. 小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的试验电路，她在学校试验室找来了如下一些试验器材：电压恒为3𝑉的电源
12、，电流表、电压表各一只，一 个开关，阻值分别为10𝛺，20𝛺，50𝛺的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有 “20𝛺 1𝐴”字样，导线假设干。第 6 页，共 27 页(1) 请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。(2) 在连接试验电路时，小华应将开关处于状态。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最端(选填“左”或“右”)。(3) 小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，觉察电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的缘由可能是。(4) 故障排解后，小华先把10𝛺的电阻接入电路，移动
13、滑变阻器滑片，使电压表示 数为2𝑉，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10𝛺的电阻，改换成阻值为20𝛺 的电阻连续做试验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是𝑉，要完成这次试验，接下来她应将变阻器滑片向端(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为𝑉。(5) 当小华改用50𝛺的电阻连续试验时，觉察无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数到达试验要求的值，你认为“电压表的示数无法到达试验要求的值” 的缘由可能是()A.滑动变阻器的阻值太大 𝐵.电压表量程选小了C.滑动变阻
14、器的阻值太小 𝐷.滑动变阻器烧坏了(6) 小华解决了上述问题后，完成了试验。利用收集到的多组数据。作出了如图丁 所示的电流𝐼随电阻𝑅变化的关系图象。分析图象得出了电流与电阻的关系是。19. 小雷想知道小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关。于是找来额定电流均小于0.6𝐴，额定电压分别为2.5𝑉的灯𝐿1和3.8𝑉的灯𝐿2，先后接在电源电压恒为6𝑉的电路中，依据第 7 页，共 27 页如以下图的电路进展探究。(1) 依据图甲所示电路图，请用笔画线代替导线，将图乙所
15、示实物图连接完整。(2) 假设小雷连接电路后闭合开关，灯𝐿1几乎不发光，移动滑片𝑃也不能转变灯的亮度， 缘由是他把滑动变阻器的(选填“𝐴𝐵”或“𝐶𝐷”)接线柱接入了电路。次数电压𝑈/𝑉电流𝐼/𝐴实际功率𝑃/𝑊电阻𝑅/𝛺11.60.200.328.0022.00.220.449.0932.50.240.6010.42(3) 小雷排解故障后，按图甲所示的电路连续进展试验：闭合开
16、关，移动滑片𝑃，使灯𝐿1发光，测出灯𝐿1的相关物理量，记录和计算结果如表：小雷留意到灯𝐿1的亮度变化是：其次次比第一次亮，第三次比其次次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越。(选填“大”或“小”) (4)用𝐿2替换𝐿1重复上面的试验时，需要转变表的量程，结果觉察灯𝐿2的亮度变化规律与灯𝐿1相像。(5) 有同学认为“用上表中灯𝐿1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的缘由是其无视了的影响。(6) 在试验后把小灯泡换成一
17、个定值电阻，还可探究的关系。(选填“𝐴”或“𝐵”)A. 电流与电阻B. 电流与电压(7) 完成上述试验后，小聪向教师要了一个阻值为𝑅的电阻和一个单刀双掷开关， 借助局部现有的试验器材，设计了如图丙所示的电路，也可以测量小灯泡的功率。 请完成以下试验步骤：闭合开关𝑆1，将𝑆2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为𝑈1；第 8 页，共 27 页再将开关𝑆2拨到触点1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数𝑈2；灯泡实际功率表达式为。(用测得的物理量表示)六、计算题本大题共 2 小题，共 17.0 分20. 小泽家有一型的电热足浴器。其铭牌上的局部信息如下。额定电压 220𝑉额定功率 1210𝑊容积7𝐿(1) 求电热足浴器正常工作时的电阻；(2) 用这个足浴器将5𝑘𝑔的水从20加热到40，求水吸取的热量；(3) 假设此足浴器在额定电压下使用，
