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23、散步学案1、读一读,写一写( ) ( ) ( ) ( ) ( )信服、嫩芽、 霎时、 拆散、 委屈、水波粼粼、各得其所、分歧2、整体感知A、散步的地点是: B、散步的人有: C、散步的季节是: D、散步的过程发生了:(用原文的一个词来回答)3、文中的“我”做得很好,尊敬母亲走大路,母亲同时也为儿子解决了这个难题,改变主意,走小路。你从中感受到什么? a我们可以感受到母亲对小孙子的什么感情? b作者为我们展示了什么样的家庭? c分别用一个字概括出“母亲、妻子、我”是什么样的人? 4、比较阅读读课后短文三代,思考问题: 这篇短文写了什么事? 三代人、散步相互比较,哪个故事更感动你,说说你的理由?