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1、昨日上午，2014年安徽省高考考试说明开始陆续发放到省内各个高中，这也让一直因为高考改革等消息而不安的考生及家长们松了一口气。作为高考试卷的“参考书”，今年的“考试说明”虽然较往年有所微调，但是大的方向和思路并没有变化。新一轮的高考改革尚未在考试说明中体现，这也保证了2014年高考的平稳。从“考试说明”可以看出，之前大家担心的高考改革的问题并没有在今年的高考中有所体现。英语依然是150分，所有科目和以往一样，继续实施安徽省自主命题。不过在考试范围和例题上，今年考试说明中做了不少的调整，一些学科的知识点也有所删减。但是整体来看，和这一届考生的学习并不冲突。不少一线老师表示，今年的考试说明中对知识
2、的要求，与时政挂钩更加紧密，注重实用。譬如英语学科增加了部分词汇，主要涉及社会、环境、自然、卫生等方面。这些词汇的材料来源可能是“雾霾天气”“疾病防控”“新闻曝光”等文本材料，与现实有着很深的联系。地理学科新增“环境污染形成的主要防治措施”和“主要生态环境问题及其产生的原因”。历史学科则增加了对中日关系历史的关注，如典型示例中的“中日近代化”等。英语：新增词汇考查雾霾 变化解读比较2013年高考英语考试说明的内容与要求，2014年除了词汇的细微变化外，其他基本保持不变。新考试说明仍然强调“适当的难度和必要的区分度”。考试的词汇范围仍维持在3100个左右。语法项目中，过去完成进行时与将来完成时仍
3、不在考察范围之内，同位语从句也依然未列入考纲。考试内容包括语言知识与语言运用，题型有听力、单项填空、完形填空、阅读理解、任务型读写和书面表达共六项。附录词汇表有细微变化，添加了如下几个新词：addicted, expose, gallon,guy, opportunity, smog, symptom。主要涉及社会、环境、自然、卫生等方面。研究这些词汇可能的材料来源，如“雾霾天气”“疾病防控”“新闻曝光”等文本材料对于考生有着较实用的价值。复习建议在剩下三个月中，考生要始终着眼语言基础，做好“中档题”。单选题要多关注语境的分析，从同类型的题目中找规律，不搞题海，可以做“错题集”，夯实基础。阅读
4、是考前训练的绝对核心，针对不同类型的试题类型，应该有不同的解题方法。如“事实细节题”，只需追根溯源，找到文中信息源便可；“推理判断题”中，近年来经常出现语篇中的陈述和选项中的正确陈述只是单词或短语的近义词换用。由此可以看出，词汇和短语应做到举一反三，联想类比等。任务型读写会继续偏重对“整合信息类”词的考查，所以考生在备考中要特别关注重点词汇的词形变化。考生可以多积累句型，但不应套用所谓的“模板”。听力方面也需要考生坚持训练，不过一定要注意听力材料的选择。数学：难度可能略有下降 变化解读从考试说明看，2014年高考数学的考试性质、考试要求、试卷结构将保持稳定，在2013年的基础上，对个别内容作了
5、适当修正。例如，理科数学在统计部分，用样本估计总体，增加了“合理解释从样本数据中提取基本的数学特征(如平均数、标准差)”等要求。据此推测，今年的高考将继续保持近几年命题特点，稳中有新，难度将与去年相当，略有下降，但不会有较大起伏。复习建议建议考生在后期数学复习过程中抓住三点：第一，重视基础。考生在平时复习中要立足课本，加强基础知识的巩固、基本方法的掌握，熟记概念、定理、公式等。不轻视基础题，做到会做的题不丢分。第二，强调反思。数学的学习与复习需要考生做一定的练习，但仅采取题海战术是不可取的，更需要考生注重解题后的反思，做过的题不过是一种知识载体，要通过这一知识载体去挖掘其中的数学本质，寻找其中
6、的通性通法。第三，构建知识网络。后期复习时要做好知识的重新梳理，整理知识的主干内容，构建知识网络，以求融会贯通、透彻理解、灵活应用。函数与导数、数列、圆锥曲线、立体几何、三角函数、概率和统计，以及与其他知识的交汇，仍然是高考重点考查的内容。所以，在复习中要抛弃偏、难、怪的试题，同时不要盲目地搞题海战术。要吃透教材，夯实基础，加强思维能力和运算能力的训练，以及应用与创新意识的培养。语文：选修内容分值略升 变化解读1.今年我省高考语文学科考试说明，较去年微调。试卷结构分值的分配有所调整，全卷指定选修课程内容的考查，占分比例由去年的约为15%上升为约为16%；现代文阅读所占分值由去年约为23%下降为
7、约占22%；古代诗文阅读部分所占分值有所提升，去年是21%，今年约占22%。2.附录二“古代诗文篇目”由去年的28篇增加到30篇。3“.题型示例”中不少考点的说明换上了往年全国各省市高考中的一些精题。比如现代文阅读材料，共换了11篇题例，文体更为多样化，选材范围更加广泛；语言文字运用部分题例共23题，更换了13题，变动比较大，也体现了语言文字运用题的基础性和灵活性的特点；写作部分题例共9个，更换了其中的5个例题，给材料作文题例有7篇，作文题形式依然多样化。复习建议古代诗文篇目增加，要求考生更加重视名篇的背默、文言文的阅读和古代诗歌鉴赏，考生应认真参照今年的背诵篇目，及时调整。今年语言文字应用题
8、例变动比较大，一些题例更加集中考查连贯的表达能力、对图画情景的理解和转化表达能力，考生在复习中应注意。作文部分，要以提高审题和写作能力为重点，加强各类作文形式的解题和写作训练。生物：新增一个知识点 变化解读今年考试说明与2013年相比，总体变化不大，主要表现在：1.题型示例的变化。所举的例题数目有所变化，去年总共40道，今年42道，其中选择题26道未有变化，非选择题由去年的14道增加为今年的16道。新增加内容分别为实验探究和选修部分的内容。2.知识点的变化。2014年的总考点数目为99个，比2013年的98个增加1个，内容为：酶活力测定的一般原理和方法。其他考点与去年基本相同。复习建议1.认真
9、学习考试说明，了解应该掌握的知识内容和能力要求，逐条对照自己的掌握情况，以便有针对性地复习。2.进行专题复习，完善知识结构。通过小专题训练，大专题的检测、矫正和补偿，自觉回归教材，大幅度地提高运用教材知识解决实际问题的能力。3.加强实验探究的专题复习。实验与探究能力是科学素养的重要组成部分。复习时，考生要对考试说明中的教材实验进行识记、理解和拓展。重视对科学探究实验复习。4.整合好必修与选修内容。备考时，既要处理好必修三个模块之间的关系，还要处理好必修与选修的内容，可将相关知识进行整合。地理:详细复习我省地理 变化解读考试说明在考核目标与要求上有进一步完善，考试范围上有不小调整，强调了学生对地
10、理知识的理解和运用及如何解决实际问题。考试范围方面，自然地理部分(地理必修1)删除了“地球各圈层的主要特点”；区域可持续发展(地理必修3)将“产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响”调至(二)区域可持续发展的最后；在自然灾害与防治(选修5)、环境保护(选修6)中，将“我国自然灾害多发区的自然环境特点”移至第一，删除了“地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制”；世界地理新增“南北极地区自然环境的特殊性，开展基地科学考察和保护基地环境的重要性”。题例与2013年相比有较大的改变，选择题12组例题中更换了5组，非选择题12组例题中更换了3组。复习建议平时练习中要弄清楚每道题的题意，按题意和
11、要求去回答。认真解读试题中的每一幅图、每一句话、每个数字、符号，尽可能多地从题干、设问和图表上提取有效信息。在论述题中，回答每一步都要有根据，无根据地乱写，不得分还容易错。力求学科术语准确也是答题的关键。注意环境保护考试范围的变化，估计今年仍然会涉及此部分内容。还要关注人口与单独二孩问题，重大工程与深空探索问题，农业民生与可持续发展问题，新型城市化问题，极地科考问题等。详细复习安徽省地理，建议安排一定时间复习安徽省的自然地理特征、社会经济特征产业转移与经济可持续发展等知识。历史:难度不会有大变化 变化解读考试说明考核目标不变，考试范围略有增减，说明今年的高考历史试题难度不会有太大变化。古代部分
12、把去年删除的“京剧等剧种的产生和发展”又添加上；近代部分没有变化；现代部分删除“19世纪以来世界文学的主要成就”。选修部分：选修一没有变化；选修二删除第五单元“法国民主力量与专制势力的斗争”。题型示例共有选择题18题，非选择题12题。选择题保留下来的有11道题，新增的有7道题。非选择题保留的有7题，新增5题。题型示例的18道选择题有8道图表题，占题量的45，创设新情境和新史观要求考生通过对全新的历史材料进行解读，运用多种思维能力和必要的答题技巧，寻找正确答案。复习建议在复习时应注重对重要史实、历史概念、历史结论、阶段特征、基本线索等主干知识的掌握。切忌丢掉书本，搞题海战术，舍本逐末，以练代学。
13、在牢固掌握基础知识的同时，还要把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，建立主干知识结构和知识间的相互联系，抓“点”串“线”铺“面”织“网”，依据热点问题进行有效联系。既要注意复习的全面性，尤其要注意课本中的插图和地图；又要侧重教材中的重点内容，三本必修中以政治史和经济史为主，在中国史和世界史中以中国史为主。规范训练，多做近几年高考题和最近的模考题。限时训练，11道选择题，2道大题，必须在40分钟左右完成。政治:开放性试题增比重 变化解读在试卷结构、题型、分值、组卷排序、考核目标与要求等方面与去年保持一致。党的十八大精神进教材带来教材的修订，使得今年考试说明在“考试范围
14、”上调整幅度大。经济生活将“发展生产的意义”改为“大力发展生产力”，“提高效率，促进公平”改为“兼顾效率与公平”，“全面建成小康社会的经济目标”改为“实现全面建成小康社会的目标”等。政治生活删去“我国政府关于人权问题的观点”和“中国政府关于建立国际新秩序的主张”，增加“中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的”等。文化生活删去“发展先进文化的指导思想和要求”、“建设和谐文化，培育文明风尚”、“社会主义思想道德建设的主要内容”，增加“中国先进文化的前进方向”、“走中国特色社会主义文化发展道路”等。生活与哲学考点未作调整。在“题型示例”方面，选择题的22道例题，换11留11，主观题的
15、9道例题，换4留5。从所选例题来看，情境材料呈现形式丰富活泼，计算、图表、漫画、探究等试题等均有出现，所选的例题文化品位高，生活气息足，探究性、开放性试题及价值观立意的试题比重上升。复习建议考生要关注新版教材和考点的变化，在复习冲刺期，紧紧依靠三个“抓手”教材、考试说明和精题。以“本”为本，以“纲”为纲，以题为径，坚持三者的相互穿插和有机统一。教材要通透，考点要明晰，做题要有方法。调整心态，自信从容，适度紧张也很重要。物理:题型示例变化很大 变化解读考试知识点范围中，增加了“要求会使用胡克定律进行计算”，“静电现象解释”中增加了“静电平衡”，“通电直导线和通电线圈周围磁场分布”中增加了“方向”的要求，删除了“自感和涡流”，“知道研究一般曲线运动的方法”变化为“研究一般曲线运动的方法”，“正弦式交流电有效值”更改为“交流电有效值”，简谐运动的数学表达式由(理解和运用)变为(了解和认识)。题型示例的变化很大，与2013年的考试说明比较39题更换了22题。复习建议在二轮复习中知识的系统掌握很重要，物理试卷对于基本知识基本解题方法的考查占很大的比例。复习时应关注基本知识的理解，提高知识迁移的能力。选择题不能失分过多，因为那是得分的保障。实验重
