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1、2幼儿园教师资格认定考试综合素质（写作题）模拟题2019年（9） （总分150,做题时间120分钟）写作题1.阅读下面材料，根据要求写作。常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不容易发生 危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富 的人生哲理。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800 字。SSS_TEXT_QUStIw | I该问题分值：30答案：教师应居安思危面对困难、挫折，目标明确的教师常常能鼓起勇气，告诉自己：“加油!成功就 在前方！”然而，到达职业生涯的顶峰后，人们常常失去奋斗的目标，最终被时 代所淘汰。正所谓
2、“上山容易，下山难”，我们既要在攀登山峰的时候努力向 前，也要在享受过山顶风景后依然有目标、有追求。作为教师，我们要时时刻 刻提醒自己：唯有居安思危，才能紧跟时代步伐，在从教之路上越走越好！居 安思危，要求我们有危机意识。如果没有危机意识，就失去了奋斗的动力；如 果没有危机意识，就不会激发我们创新的潜能；如果没有危机意识，就如同“温水煮青蛙”，碌碌无为地度过一生。教师应当在教育观念、自身知识结 构、教学能力等方面都要有危机意识，不断提醒、审视自己，丰富、完善自 己，从而紧跟时代的步伐、顺应时代的发展。居安思危，要求我们能正确看待成功。每个人都渴望成功，然而不同的人面对 成功，常常有不同的表现。
3、有的人在取得一次成功后，沾沾自喜，固步自封； 有的人则能够放下成功的光环，重新开始，争取下一次的成功。特级教师王崧 舟曾在一次采访中这样说道：“正是一次又一次偶然的、不经意的自我超越， 让我体验到了特别的成功和喜悦，而那，正是产生职业幸福感的源头活水。” 我们年轻教师应该向王老师学习，不为现在的成功和胜利冲昏头脑，依然保持 教书育人的活力，不断超越自我，取得一次又一次成功。居安思危，要求我们有较强的学习能力。未来的社会是一个知识型社会，更是 一个学习型社会。我们应在师德、学识两方面加强学习，不断提高自身文化素 养、基本能力，同时加强思想道德修养，做到“学高为师，身正为范”，进而 让学生在潜移默
4、化中受到熏陶。作为教师，我们必须认清终身学习对自身成长 和发展的重要性。居安思危，自觉地树立终身学习的观念，不断地提高自身的 素质，以适应现代的教育需要。年轻教师应该时刻拥有危机意识，正确看待成功，即使在成功过后也能重新回 到那仰望星空的山脚，再一次向着更高的目标奋斗！2.阅读下面材料，根据要求写作。一位主持人问一位立志做飞行员的小朋友：“假如有一天，你驾着飞机飞到太平洋上空熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想，说：“我会先让大家系好安全 带，然后我撑着降落伞跳下去。”有观众问他：“你为什么一个人逃生，丢下 大家不管？”小孩满含眼泪，显得很委屈。主持人又问：“为什么你要这么 做？”小孩急切地说：
5、“我要去找燃料，我还要回来。”要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，字数在 8001000字之间。SSS_TEXT_QUSTiJ_IjlF该问题分值：30答案：倾听一一开启幼儿心灵窗户的“金钥匙”叶澜教授曾说过：“要学会倾听孩子们的每一个问题，每一句话语，善于捕捉 每一个孩子身上的思维火花。”作为幼儿园教师，我们不仅要以关怀、接纳与 尊重的态度倾听孩子的表达，更要努力理解孩子的想法与感受，关注每一个孩 子的每一点进步，使他们健康、快乐地成长。倾听的前提，是转变教育理念。幼儿园教师应摒弃陈旧的教育理念，在实际的 保育、教育工作中，做到以幼儿为本。幼儿是独特的、处于发展过程中的
6、人， 有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力。只有拥有了正确的教育理念， 教师才能够从幼儿的角度出发考虑问题，才能够抛弃所有的偏见，才能够用心 倾听幼儿的心声，感受他们的喜怒哀乐，进而把握教育契机，让每个幼儿都能 够在原有水平上得到进一步发展。倾听的根本，是掌握倾听技巧。倾听，需要关怀、接纳与尊重；倾听，需要教 师不轻易做出评判；倾听，需要用心去体味。更为重要的是，通过倾听，教师 应肯定和接纳幼儿独特的想法和表现方式，支持并鼓励他们大胆探索与表达。 只有掌握了倾听技巧，才能使交流更为有效，才能探寻幼儿的内心世界，迅 速、准确地把握问题的本质，并使其得到妥善解决。就像我国教育家成尚荣所 说：“
7、倾听，是教育的一种言说，是一种特殊的教育。有时，倾听本身就是处 理教育事件的艺术和智慧。”倾听的关键，是赏识每个幼儿。就像材料中那位想当飞行员的孩子，他撑着降 落伞离开，是为了回来救飞机上的乘客。很难想象，一个不懂得如何赏识幼儿 的教师，能够有耐心倾听这独特的想法，并对其进行鼓励。作为幼儿园教师， 我们要善于发现每个幼儿的闪光点，唤醒幼儿内在的积极因素，鼓舞幼儿不断 进步，让他们沿着成功之路努力前行。倾听的保障，是进行自我反思。善于反思的幼儿园教师，能够在倾听过程中以 敏锐的眼光观察幼儿的言行举止，审视自己的教育策略，并进行反馈和调整。 在这个过程中，教师不仅丰富了经验，获得了发展，而且更有利
8、于幼儿的茁壮 成长。倾听是一门艺术，是开启幼儿心灵窗户的“金钥匙”。只要转变教育理念，掌 握倾听技巧，赏识每个幼儿，并且在倾听过程中注重自我反思，就能够使幼儿 富有个性地发展。3.阅读下面的材料，请自选角度，自拟题目，写一篇不低于800字的文章。除诗 歌外，文体不限。2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜，因过度劳累突发脑干出血，经全力抢救无效，不幸去世，年仅42岁。从教20年 来，张伟同志在农村教育教学第一线，他常说“干教育是个良心活，我献身教 育一生无悔”。作为教师，他承担两个学科以上的教学任务，爱岗敬业，知识 渊博，教学艺术性强，同时作为一名校长，他以身作则
9、，科学管理，把一所落 后的乡村中学办成了远近闻名的优质学校。他甘于清贫，面对高薪聘请不为所 动。他被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”“学生心目中的好 老师”。SSS_TEXT_QUSTI= |该问题分值：30答案：教师赞歌在过去的那个春风化雨、百花飘香的季节里，一个神圣而低沉的名字却成为了 人们瞩目的焦点，这就是可亲可敬的人民教师张伟老师。2014年3月17 日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜，因过度劳累突发脑 干出血，经全力抢救无效，不幸去世，年仅42岁。从教20年来，张伟同志在农村教育教学第一线，作为教师，他承担两个学科以 上的教学任务，爱岗敬业，知识渊博，教学
10、艺术性强，他甘于清贫，面对高薪 聘请不为所动。他被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”“学生 心目中的好老师”。有人说，张伟老师的一生是平凡的一生。是啊，身为一名教师，三尺讲台是他 展示人生风采的舞台，两尺教鞭是他演奏生命之歌的指挥棒：一块黑板，记录 着张伟老师拼搏奋斗的足迹，一支粉笔满载着他对学生无限的希望。深夜里一 丝不苟地备课，课堂上精彩生动地授课，办公桌前认真仔细地批改作业这 也许就是他作为一名教师工作的全部。四季交替，岁月轮回，张伟老师时时恪 守着自己的职责，“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”。张伟老师常说“干 教育是个良心活，我献身教育一生无悔”。张伟老师用他的实际行动诠释
11、了对 学生的奉献之心，对事业的热爱之情。在我们的生活中，还有很多和张伟老师一样默默奉献的教师。课堂上，他们激 情飞扬，用辛勤的汗水播种着科学，播种着智慧，播种着力量，引领着莘莘学 子在知识的海洋里畅游；课堂下，他们爱心涌动，用谆谆的教诲为学生启迪着 理想之花，点燃着信念之光，净化着心灵之窗，指引着代代求知者在人生的道 路上徜徉。为了祖国未来的希望，他们甘为社会进程中的一块铺路沙石，承载 着一代又一代人健康成长；愿为历史长河中的一朵小小浪花，推动着一只只小 船航向远方。教师不像牡丹那样绚烂妖娆，却有着米兰一样的淡淡幽香。然而，每一位教师平凡的人生中，都蕴藏着一份真正意义上的伟大。“人类灵 魂的工
12、程师”，这一光荣的称谓诠释了作为一名教师的崇高与伟大。因为每一 位教师都在用一生书写着奉献的篇章。他们似园丁，用慈母般地乳汁哺育着满 园的桃李，用深深爱意滋润着处处心田；似红烛，有一份热，发一份光，耗尽 自己，照亮别人；似春蚕，用尽最后一份力，吐尽最后一根丝，用生命满足人 们对美的向往要说他们还要求有什么回报的话，那也就是对“青出于蓝而 胜于蓝” “长江后浪推前浪”的渴望。正因为有许多像张伟老师这样的奉献 者，世界才有了一批又一批足智多谋的政治家、运筹帷幄的军事家、优秀卓绝 的科学家、救死扶伤的医学家也正因为有了他们，历史的车轮才滚滚向前，世界的文明才不断发展。因此，在世人心中，教师永远是知识
13、的传播者，文明的推动者；永远是真的种子，善的使者，美的旗帜光荣而伟大的人民教师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对 您的崇敬!在今天，在这个桂花飘香、桃李满园的金秋九月，让我们再次庄重地 举起手，向张伟老师敬礼，向可亲可敬的人民教师敬礼！本题是材料作文，本篇材料突出的是“学生心目中的好老师”一一张伟老师， 在自己的岗位上默默奉献，因劳累过度去世。这体现了张伟老师爱岗敬业、默 默奉献的高尚品德和敬业精神。本题意在考查学生对教师职业的认识，考生可 以从以下两个方面入手：一是从教师这个职业人手，从材料中“学生心目中的 好老师”立意，可以写成议论文，论述如何成为学生心目中的好老师。二是可
14、 以针对材料发表一些自己的认识和感慨，可以写成抒情散文，如歌颂教师；也 可以写成记叙文，写一位自己心中的好老师。4.阅读下面的材料，根据要求写作文。三个学生进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一 个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡 的。一个老师听见了，若有所思。根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇作文。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自 定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。SSS_TEXT_QUSTI彳 |卜该问题分值：30答案：缤纷成就和谐三个学生走进商店寻解渴之物，喜甜者偏
15、爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又 苦又甜者买下咖啡，三种味道不同.但却因不同而和谐和而不同方为和谐，若这世上只有一种饮料，则不免单调而索然无味。缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏 的艳红，云卷云舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？ “万紫千红总 是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表 象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的世界，是真正意义上的和谐。轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说红楼梦里众相纷纭，钟 灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱?从来是众口难调，然而亦从来是雅俗 共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，
16、那“我来迟了，不曾迎接远 客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“幸于始者怠于终，善其辞者 嗜其利”的才智过人，那“爱哥哥，爱哥哥的呼唤，汇成了一曲和谐的乐章， 不绝于耳，味之不尽和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的 一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其 位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家 的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元 培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了多少求索中的中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至 今，令人感佩。子日：“有教无类。”
