《《美丽的小路》教学反思 - 教学反思_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《美丽的小路》教学反思 - 教学反思_2（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
?美丽的小路?教学反思 - 教学反思 ?美丽的小路?教学反思【反思】这是我上?美丽的小路?时的教案，在教学设计中，根据新课标的要求，整体把握语文教学的“三维目标，从感知美、体验美、奉献美三个方面设计教学。在整个教学过程中，注意小学生的年龄特征，采用了各种形式来激发学生的学习兴趣，例如，从开头的游戏开火车的形式认识生字，邀请学生到鸭先生家去做客导入课文内容，通过歌曲?娃哈哈?体会小路的美丽，扮演记者采访鹿先生和兔小姐，富有生趣的板书设计，使整个课堂都在轻松，愉悦的气愤中度过，学生乐学，爱学，沉浸在美的享受中，充分调动了学生学习的积极性。新课标提出：“阅读是学生的个性话行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到感情熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。本堂课的教学设计中，让学生在充分读的根底上来理解课文的内容，通过多种读的形式，使学生在读中感悟，体会到小路的美丽，在读中感觉到小路被破坏了那种痛惜的心情，感觉到保护环境人人有责，寓思想教育于语文教学之中。
