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1、2023年心理健康策划书心理健康策划书1一、活动主题：“525-高校生心理健康日”-健康从心起先，生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣扬我部第X届“525-高校生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造主动向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培育高校生的健康心理同时，向全校师生宣扬心理健康的重要性。2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。三、活动时间：xx年5月6日-6月5日四、活动要求1、请各部门要高度重视，依据活动主题和学校活动的支配，主动参加并协作此次活动的实行。2、加强宣扬、营造氛围。充分利用校内媒体（横幅、海报、
2、板报、广播、校内网络等）。营造良好的.舆论氛围，以正向宣扬为主，强化意识的形成。3、活动结束后，要广泛征求学生看法、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累阅历。五、活动内容1、心理健康学问宣扬（前期）2、高校生心理健康节活动启动仪式（中期）3、心理电影展播（后期）六、活动支配活动一心理健康学问宣扬（前期）1、时间：5月6日-5月25日2、地点：信息楼一楼、天使广场3、内容：心理健康宣扬横幅、心理常识和健康简报展活动二高校生心理健康节活动启动仪式（中期）1、时间：5月20日下午2：002、地点：天使广场3、出席人员：全校师生4、嘉宾：5、活动流程：注：5月6日节目筛选5月15日四节
3、课前上交伴奏带（暂定t6教室）5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门打算工作1）开场手语主题歌2）主持人介绍本次活动目的3）学校领导致词4）学生处领导发言5）团委发言6）“每天天蓝”征文颁奖7）朋辈优秀心理辅导员颁奖8）心理情景剧表演9）合唱歌曲明天会更好10）全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示高校生心理节正式启动活动三心理电影展播（后期）1、时间：5月21日-5月25日2、地点：各班多媒体组织放映3、将活动状况等发布到心健网，并予以备份七、活动预算1、宣扬方面：a:前期宣扬单200份0.5元200=100元b：前期自制海报3张5元3=15元c：前期、中期横幅7张507=350元d:
4、节目单10张0.510=5元e:邀请函10张210=20元f:备用制作海报、宣扬组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50元2、活动方面：a：搭台、音响、背景印制b：嘉宾饮用水一件30元c：表演者的奖品若干300元d:氢气心形气球（庆祝心健部成立必用）10包200元f：备用资金300元八、突发事务应急措施（由机动组全权负责）1、领导变更应急方案：如若临场有突发事务，未能按原安排到达干脆通知主持负责人进行更改。2、设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进。3、节目应急方案：台上一个节目表演时，其后两个节目在后台打算。高校生心理协会xx年4月15日心理健康策划书2活动背景：5月25日是全国高校生
5、心理健康日，5-25的谐音即为我爱我，提示高校生珍爱生命，关爱自己。其核心内容是：关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素养，进而爱别人，爱社会。在5.25高校生心理健康日即将来临之际，为了我校校内和谐，进一步加强我校高校生心理健康教化。在此期间，朋辈心理部特作以下活动支配：一、活动主题：健康心理 相伴十年二、活动时间：XX年5月三、活动对象：汽车与机械工程学院全体学生四、活动主办方：心海扬帆朋辈心理工作部五、活动内容：1、手舞心灵手语操汇演（策划书附件1)2、微笑采集活动 (附件2)3、心理手抄报（附件3） 5月7日4、我想对你说和青春幻想主题班会 5月1日
6、前附件1手舞心灵手语操活动策划一、活动背景:525是我国高校生心理活动日，5.25谐音我爱我，意为要相识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。校高校生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，主动开展有关切理活动，宣扬普及心理健康学问，引导学生调动自身的主动力气，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操竞赛活动。二、活动主题：阳光心理 相伴十年三、活动对象：汽机学院全体同学(以班级为单位)四、活动时间：XX年5月21日五、活动地点:学生活动中心二楼舞厅六、活动流程：（一）前期打算1、召开各班心理委员会议，支配活动相关事宜。2、各班心理委员抽签确定其参赛曲目及依次，并组织本班同学
7、主动排练。3、5月14日支配预演。4、邀请嘉宾评委。（二）活动流程1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。2、竞赛正式起先。3、嘉宾点评。4、颁奖。七、奖项设置颁发学校奖状一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项八、评分标准1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍协作良好，整个表演过程流畅、整齐。（4分）2、表演形式创新：表现形式敏捷多样，有队形的组合、改变，连接流畅自然。（2分）3、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的心情和意境，能调动现场观众的气氛。（2.5分）4、服装及精神面貌：服装统一、整齐；精神风貌良好，较好表达活动主题。（1.5分）汽车与机械工程学院朋辈心理工作
8、部XX年3月25日附件2微笑采集一、活动背景XX年的5月8日是第65个世界微笑日。微笑是阳光是良药。心理学家指出，有9%的疾病是心理上的，是可以通过快乐治愈的。微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。喜爱笑的人，运气都不会差。二、活动目的宣扬和普及世界微笑日学问；传播微笑沟通 和谐共赢理念 学会微笑面对人生；提高学生的主动乐观的心态，营造活泼、健康向上的文化氛围。三、活动主题你笑了，生活就美了四、活动时间及地点时间：5月5日到5月12日地点：甘怡园、汀香园五、活动对象汽车与机械工程学院全体学生及其他专业同学六、活动内容及流程1、班级采集以班级为单位征集微笑，主要通过班级心理委员收集班级内微
9、笑；稿件可为单人或多人照，稿件需附上1-2字，内容不限。同时由心海扬帆心理社同学收集一些老师的微笑。2、个人投稿可投稿至本社邮箱，也可将稿件干脆送到相关活动负责人处（可通过手机传送、相片、u盘等形式）；稿件可为单人或多人照，稿件需附上1-2字，内容不限。3、定点拍摄为期两天，详细活动时间地点为汀香园、甘怡园，每天活动时间为中午。工作人员必需衣着整齐、挂有微笑胸牌到活动地点集合，布置好现场，将每个感爱好或是路过的同学宣扬板前，问他们是否了解世界微笑日，并邀请他们参加我们的活动。如下： 假如在横幅上签名或是画上你的笑脸，你将可以得到横幅上挂着的微笑胸牌； 假如你情愿在此刻记录你微笑的瞬间，我们可以
10、免费为你拍照，并留下你的姓名及邮箱地址，我们将会传达你的笑脸照片； 你也可以登陆我们的心海扬帆博客，投出你珍贵的一票，评比最美笑脸。4、整理全部活动收集素材将活动所收集全部微笑分组（单人、多人），放在心海扬帆博客上。同时进行网上投票，评出最美笑脸，并颁发证书。全部作品汇成一张笑脸墙，并放到宣扬栏展示。5、后期工作：归还租借物品，清理现场；整理所拍路人照片，当天晚上发送出去，并传达我系的祝愿和谢意； 主要工作人员开会总结附件3心理手抄报一、活动目的：宣扬普及心理健康学问，提高我校学生心理健康意识，调动同学们 欢乐德育、健康心理爱好与氛围，全面提升学生心理素养，促进学生学会以主动、乐观的心态面对学
11、习，面对人生。二、活动主题：待定三、活动要求：1、作品刊头醒目、总体效果好。2、内容健康、充溢。3、版面美观、色调丰富，以文字、绘画、漫画等形式宣扬心理健康学问，且富有创意。4、交稿时间：5月15日，上交于心海扬帆成长辅导室（工一b421）。四、活动评比：各班级心理委员向本班级征收优秀的手抄报，经过筛选之后交给院心海扬帆工作部，经由心海扬帆心理社、心理询问室的老师组成的评审小组筛选，评比出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名，优秀的手抄报将张贴于汀香园前面的宣扬栏，并颁发荣誉证书。附件4我想对你说主题班会一、活动背景当代高校生作为思想日渐成熟的群体，心怀独特的想法，然而，日渐快节
12、奏的现代生活使他们倍感压力，内心压抑着情感，那些难以干脆说出口的话，只能用笔告知你，我想对你说，给同学们供应一个宣泄的平台。二、活动目的1、为学生搭建抒发情感的平台；2、加深同学之间的相互了解；3、扩大5.25心理健康活动月的影响；4、扩大心理健康部的影响。三、活动对象汽车与机械工程学院全体学生四、活动时间XX年5月1日五、活动流程1、活动前一天召快乐理委员例会，会上作出相关事项的通知、探讨及支配，调动学生参加的主动性。2、班会前，每个同学给班上其他同学写出心里话，并用信封装好交给心理委员，会上由心理委员发给每同学。3、每班同学可自愿给父母写一封信，统一由心理委员寄出去。4、班会中各心理委员，
13、可适当开展一些小活动，如：我为家乡话代言、情有千千结、松鼠抱大树、天黑请闭眼等。5、心理委员留意拍摄照片。六、活动后期总结:1、活动有关新闻的编写；2、活动有关的照片收集；3、活动后期效果信息的反馈。心理健康策划书3一、活动目的为了迎接“5.25”全国高校生心理健康日的到来，在全校范围内普及心理健康学问，呼吁更多的学生关注心理健康问题，给学生更多的机会相识自己，相识自己，正视自己的问题，帮助学生消退心理困扰，减轻心理压力，增加心理素养。为此，菏泽高校资源与环境系心理健康系于5月23日至5月X日举办了高校生心理健康周系列活动，对我校学生进行宣扬二、活动主题：与灵魂相遇，与健康同行。三、活动时间：
14、20xx年x月x日至20xx年x月x日四、活动目标：菏泽高校资源与环境系全体师生五、特定活动流程活动前：创建“我手写我的心”贴吧；同学们会把自己想说的话（发自内心的，可以是心里纠结，有点郁闷，或者是感谢的人）写在纸上，贴在宣扬报纸上（三四楼楼梯）（留意：可以相互回复，可以随意留下名字）。周一（5月X日）：高校生心理健康学问讲座；时间和地点：晚上7：20学术报告厅主讲人：北校区教化科学系邢老师。重点讲解高校生在日常生活中遇到的各种心理问题及相应的治疗方法。讲座结束后，学生提问，请老师帮助回答，师生互动。要求：全部学生准时到校周二（5月X日）心理片赏析（播放奋斗妈妈又爱我了等健康感人励志片等。）、时间和地点：下午7：00，1号楼201室
