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体育活动心得体会现在很多幼儿园很少真正的开展体育课程，其主要原因是对体育活动教育的认识不足，大多数幼儿园的老师都能充分意识到体育是幼儿教育不可缺少的重要组成部分，但对幼儿体育活动如何开展持无所谓的态度，还有幼儿园也受到家长不正确的教育观的影响，认为孩子上学就是为了开发智力，体育活动不重要，识字，做算术才重要。体育活动难免会出现安全事故，很多幼儿园担心幼儿的安全而不敢开展幼儿体育活动。这就是现在很多幼儿园没有开展体育活动的原因。老师让我们观看了小班中班大班的体育活动课程，使我们了解到体育活动的很多知识，体育活动大致分为三个结构，热身活动，主题活动，结束活动。主要以故事情节为主线，训练幼儿的肢体动作，如简单的钻，爬，跑，跳等运动。能跳动幼儿的积极性，自主自发的游戏。还融入了很多教育知识，如认识颜色，感知数量等。发展幼儿的思维能力，在玩中学，学中玩，自由快乐的游戏，幼儿能够全身新的投入，而且还能收获知识。教师与幼儿的情感交流，与幼儿的互动很成功，鼓励幼儿遇到困难想办法。在活动中幼儿老师的收放自如，孩子们的常规很好，没有乱跑乱闹，很配合老师，我想一定是老师对幼儿的养成教育做的很好，孩子们能够遵守纪律，规则玩游戏。其实很多幼儿园活动场地宽阔，自然资源丰富，教师应该充分发挥主导作用，开展丰富多彩的幼儿体育活动。中三班 郭凤霞
