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后进生辅导记录1辅导时间:2013年9月16日辅导对象:龙雨辅导地点:办公室辅导原因:该生性格文静,喜欢独处,对班级和学校里的事都不感兴趣,漠不关心。家长对孩子关心不够,平常学习中遇到的困难也不向老师和其他同学询问,回家作业完成不好。转化措施:1、与孩子谈心,增强他学习的积极性和自信心。2、针对该生实际情况,开展“一帮一活动 ”为该生找一位负责任的“小老师”,经常对他进行辅导和帮助。让小老师督促他。3、课堂教学中多关心他的学习状态,并注意做到分层次练习,让他尝试在课堂上完成老师所布置作业。同时,多给予他回答问题的机会,帮助树立学习自信心;并培养良好的学习习惯,重点是培养按时完成作业的习惯。转化效果:转化效果良好,学生的成绩有了进步,学习的积极性和学习兴趣提高了。