奥数六年级千份讲义16108春六年级实验四中分班考试第六讲杂题教师版

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1、第六讲 杂题真题模考1. 如图所示,小圆点表示网络的结点,结点之间连线表示他们有网线相连,数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量,现从结点向结点传递信息,信息可以分开沿不同的线路同时传递,则单位时间内传递的最大信息量是( )【分析】通过信息为 通过信息为 通过信息为 通过信息为 单位时间内传递的最大信息量是: 2. 在右图的乘法竖式中,每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,那么“好运北京”所代表的四位数的数字和是多少?【分析】 “运”只能是“奥运”的个位为,所以,排除,若“运”是,“奥”则是,“奥运奥”为,后两位与不符,所以排除,“运”只能为,则“奥”为或,经验证只有符合题意

2、,即,所以“北京好运”为各个数位数字和为 3. 下面的字母算式中,每一个字母代表一个数字,不同字母代表不同的数字,如果代表的五位数能被整除,那么这个五位数是?【分析】 首先是,是,是,这个数能被整除就同时能被,整除,所以后两位能被整除,。是偶数,排除,所以A=,。不同字母代表不同的数字,只能为、。或不符合条件,。4. 把一个大长方体木块表面上涂满红色后,分割成若干个同样大小的小长方体,其中只有两个面是红色的小长方体恰好是块,那么至少要把这个大长方体分割成 个小长方体。【分析】 ()如果只在一个面上分割,要想个面被染色,需要把大长方体边上的和角上的去掉。拿掉块。剩下两个面的长方体块。()如果不是

3、只在一个面上分割,那么就只有边上的两个面被染色。,所以两面的有:(块)所以,最少块。5. 在这十三个数中选十二个数填在图中空格内,使每行四数之和相等,每竖列三数之和相等,应怎样填?【分析】 。这个数之和必须能同时被和整除,所以个数之和为。没被选中。横行之和为,竖行之和为。因为十二个数中有六奇六偶,竖列之和为奇数,必有一列为三个奇数。三个奇数的和为的只有:两组。答案如图。(行列可以互换)6. 甲、乙、两三个学生分别在、三所大学学习数学、物理、化学中的一个专业。若甲不再校学习,乙不在校学习,在校学习的学数学,在校学习的不学化学,乙不学物理。则三人各在哪所大学?学什么专业?【分析】 校学数学,校不学

4、化学,所以校学物理,校学化学。 乙不在校又不学物理,所以乙只能在校学化学。 甲不在校,所以甲在校学数学。剩下丙在校学物理。 7. 某俱乐部有个成员,他们的名字分别是。这些人分为两派,一派人总说实话,另一派人总说谎话。某日,老师问:“个人里面,总说谎话的有几个人?”那天,和休息,余下的个人这样回答:说:“有个人。”说:“有个人”,说:“有个人。”说:“有个人。”说:“有个人。”说:“有个人。”说:“有个人。”说:“有个人。”说:“有个人。”那么,这个俱乐部的个成员中,总说谎话的有几个人? 【分析】因为个人回答出了种不同的人数,而且回答相同的最多是两个人。所以说谎话的不少于个人。若说谎话的有人,则

5、除外,其他回答问题的人均说了谎话,与假设出现矛盾;若说谎话的有人,则回答问题的人均说了谎话,出现矛盾;若说谎话的有个人,则没有说实话的,而说了实话,出现矛盾。所以说谎话的有人,回答问题的人均说谎话,休息的两个人说的是实话。8. 三个相邻偶数的积是一个六位数,这三个偶数是 【分析】三个偶数应该在之间,并且三个相邻的偶数各位数字只有是、 的 时候乘积的各位数字才可能是。答案:。9. 一枚棋子放在七边形(顶点按顺时针排列)的顶点处。将这枚棋子按顺时针方向移动次,移动规则是:第次依次移动个顶点(如第次移一个顶点,停在处;第次移两个顶点,停在处,)。在次移动过程中,所有没到过的顶点是_【分析】次数点位

6、所以没有到过、点。 10. 一个正方形的内部有个点,以正方形的个顶点和内部的个点为顶点,将它剪成一些三角形。问:一共可以剪成多少个三角形?如果沿上述这些点中某两点之间所连的线段剪开算作一刀,那么共需剪多少刀?【分析】内部点数三角形个数刀 数 当正方形内部有个点时,可以剪成个三角形,需要剪刀。 共剪刀。考点拓展【例1】 一个乘法算式中,、表示不同数字:其中=_【分析】 ,可能为、,当=时,。当=时,无论等于多少的后两位都不是。所以=。或,或。【例2】 侠客岛上有个人:一类人是总说真话的骑士,另一类人是总说假话的骗子。这一天,全班同学围成一圈聚会,他们每人都声明:“我左右的两人是骗子”。第二天会议

7、继续,但有一名同学因病未到,剩下的人再次围成一圈,而且每人都声明:“我左右的两人都与我不是同类人”。问:有病的同学是骑士还是骗子?答案: 。【分析】 骗子说假话,所以他左右是骑士。 骑士说真话,所以他左右是骗子。 即骗子和骑士一个挨着一个坐。所以有病的同学是骑士。【例3】 一种小型天平备有克,克,克,克,克种砝码,为了能称出克到克之间的任意一种整数克重量,如果只允许在天平一端放砝码,那么最少需要准备砝码 个【分析】 (1)表示克需要两个克砝码。 (2)两个克砝码和克,克,克,克各一个砝码可以表示的所有数。 (3)要想用的砝码数最少,增加砝码的重量就要最大。, 所以还需要个克砝码。 (4)最少要

8、准备个砝码,两个克,九个克,克,克,克各一个。【例4】 设点是正边形,内部一点,将整数、任意标注在其条边上。连接,也将整数、任意标注在上边。问是否存在这样一种标注法,使得,各边上所标注的数字和相等?如果有,请写出。如果没有,请说明理由。【分析】(1)每个相临三角形公共边上的数字被用了两次,所有三角形的三边和就是,每个三角形的三边和为,不是整数,所以不存在这样的标法。【例5】 一场数学游戏在小聪和小明间展开:黑板上写着自然数一名裁判现在随意擦去其中的一个数,然后由小聪和小明轮流擦去其中的一个数(即小明先擦去一个数,小聪再擦去一个数,如此下去),若到最后剩下的两个数互质,则判小聪胜;否则判小明胜。

9、问:小聪和小明谁有必胜策略?说明理由。【分析】 小明有,只要小明一直取奇数,直到将奇数擦光,因为整个游戏当中,小明要擦个数,所以一定能将所有奇数擦光,因为剩下的两个偶数一定不互质。【例6】 从这前个奇自然数中,至少任取 个数,其中必有两数是倍数关系。【分析】 将这个奇数按如下分组,构造个抽屉:;剩下的个数,每一个数组成一个抽屉。一共个抽屉。根据抽屉原理,至少任取个数满足条件。课后练习1. 将这十个数字中,选出六个填在下面方框中,使算式成立,一个方框填一个数字,各个方框数字不相同,问算式中的三位数最大的是什么数?【答案】 。和的前两位是和。两位数的十位是。因此加数的个位最大是和。2. 能否把台电

10、话中的每台电话恰好与其他台电话相连?【答案】 我们可以把个电话,或个电话做到每台电话与个电话相连接。我们可以把分成个一组一共组,个一组的共组。所以可以办到。3. 在一条公路上,每隔千米有一座仓库(如图),共有、座,图中数字表示各仓库库存货物的重量。现在要把所有的货物集中存放入一个仓库里,如果每吨货物运输千米需要运费元,那么集中到 座仓库总运费最少。【分析】集中到仓库。(小往大靠)4. 设、是十个不同的正整数,它们写成如图的形状。已知图中被两个箭头指向的数等于这两个箭头起点的数之和(如,)。请问d的最小值是多少?试说明理由,并给出一种排法。【答案】 ,各不相同。要想最小,要越小越好。假设:,则有:,。

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