少儿英语口语练习的原则.docx

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1、 少儿英语口语练习的原则 1.少儿英语口语练习的原则 1、兴趣多一点,灌输少一点 我们首先必需要明确一点,那就是让孩子学习英语的目的是什么?培育孩子对于英语学习的兴趣,提高孩子对语言的敏感性。所以,家长能做的事情,就是维持孩子的奇怪心和探究欲,为孩子供应一个适宜的环境,固然还需要动脑筋发挥才智,想出一些生动好玩的方式进展引导,让孩子充共享受学习的欢乐。 2、嬉戏多一点,书本少一点 “寓教于乐”是训练的境地,对大学生如此,对儿童也是如此。儿童英语的学习不能“成人化”,不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的,爱玩就是天性,欢乐就是王道。 3、故事多一点,词汇少一点 学英语,我们往往简单想到丰富的词

2、汇量,其实对于儿童来讲,词汇不是最主要的。其实,数量有限的简洁词汇,已经足够清晰地描述事情,我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境,去“解释”那些貌似浅显的词汇。 4、沟通多一点,学问少一点 英语其实就是一种语言,其本质就是用来沟通。所以,肯定要让孩子有交际性的体验,在自然的生活环境中,与孩子乐观互动。 5、应用多一点,记忆少一点 带幼儿学习英语,不要光是背单词,不要光是看书、看图、看动画片,更要在日常生活中加以应用。在日常生活中,学校的学习中多用英语沟通,形成一种环境,孩子布满新奇感,所以,孩子在轻松的气氛中感知体验,自然就会把握和运用。 6、表达多一点,翻译少一点 涉及到母语和其次语言,大

3、家首先想到的可能是“翻译”,不过并不建议用翻译的方式去学习。从小孩子就形成了中英互译的概念,脑子里面就是英语、汉语、汉语、英语相互对比,这是不利于思维进展的。 7、鼓舞多一点,纠错少一点 学英语,我们往往简单想到丰富的词汇量,其实对于儿童来讲,词汇不是最主要的。其实,数量有限的简洁词汇,已经足够清晰地描述事情,我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境,去“解释”那些貌似浅显的词汇。 2.少儿英语口语提升方法 1.先进展有效的听力训练 学习语言学科,听是说的第一步,听得多了,学会说的也就比拟多,但是对于小孩子而言,家长可以给孩子听一些英语儿歌,尽量和孩子一起学习,让孩子有一个互动,不排斥这种英语这

4、种语言。同事也可以找一些英语小故事作为孩子的睡前读物,每天保证孩子有肯定时间的英语听力浸入。 2.开展英语话题辩论 会英语的家长可以在与孩子的日常沟通的英语话题外,还可以找一些英语辩论话题,在家里开展辩论赛,比方“女人可不行以理光头?”“垃圾可不行以放在公路上?”“养狗好不好?”等等这类简洁的话题,可以和孩子各自发表意见,不会的可以说中文,可以中英混杂,这样不仅可以渐渐熬炼孩子的英语口语力量,也可以培育孩子的规律思维。 3.坚持每天放学后看一段情景对话 现在许多人家里都有电脑,每天放学后可以给孩子找一段英文情景对话给孩子观看,可以是英文原版的,但是建议带中英文字幕,每天最多20分钟,观看完后可

5、以让孩子回忆一下印象比拟深的英语对话,看看能不能试着复述出来。 4.带孩子定期去一些英语沟通场所 英语其实不是学出来,而是用出来的,家长有时间可以带孩子去一些需要用英语沟通的场所,一些咖啡厅、餐厅等,这些比拟适宜的场所,让孩子运用自己的英语口语去点饮料、点餐等。总得来说,不仅要让孩子练习英语口语,也要让孩子有时机用出所学的英语口语。 3.少儿英语学习重点 1、英语听力学习 对于英语听力的练习开头越早越好。尽早的绽开听力训练,可以让孩子尽快熟识英语,尤其是在少儿时期,对于新奇事物的奇怪心,可以更好的帮助孩子去学习一些让他们感到惊异的事物,当他们听到不同于母语的一种语言的时候,奇怪心就会促使孩子去

6、仿照去学习,假如错过这个时期,对于英语的学习就会感到是一种任务,就失去了主动学习的劲头,所以,在少儿时期,家长完全可以在家里播放英语的一些动画片或者儿歌,为孩子供应一个英语环境,为孩子翻开学习英语的大门。 2、阅读学习 有的孩子英语水平始终没有明显的提高,主要一个缘由就是阅读比拟差,虽然在少儿时期不需要背诵大量的单词,但是一些日常口语沟通还是要会的,对于单词的记忆不能硬性要求,不然简单激发孩子的逆反心理,这时候家长可以多预备一些孩子喜爱的读物或者故事书,可以利用课外时间陪孩子一起进展阅读,或者是扮演故事角色,这样在对话中,不但背诵了单词,也能流利的运用所学单词了,对阅读的理解也提高了一个台阶。

7、 3、要进展练习口语 有的家长在孩子英语口语方面,觉得自己不会说英语,也没有能帮得上孩子英语口语学习的方法,其实,家长可以利用自己对网络的熟识,参考网上的一些英语口语学习方法大全,然后找一个适宜孩子的方法。比方说:为孩子在网络上选择一些练习口语的软件,或者是帮忙孩子找一个语音谈天室,和网友进展英语口语的练习,这些都是家长能为孩子供应的英语学习方法。 4、写作的练习 英语的写作在少儿时期可以不做过高的要求,不用把写作看的太重,但是肯定要留意拼写规章,避开消失书写上的错误。在少儿时期,只要是把根底学问学好,积存了词汇量,娴熟的运用简洁语法,写作也就水到渠成了。 每个家长都盼望孩子有一个好的将来,对

8、孩子的学习也是满怀期望,但是在学习过程中,不要让孩子感到学习是一种负担而可怕学习。家长只要是多把握一些英语的学习方法大全,就可以帮忙孩子轻松开心的学习英语了。 4.托福口语使用模板的留意问题 我们并没有方法得知每一局部要考的大体内容是什么,所以在预备过程当中,会给考生带来肯定的困难。固然,这里并不是去否认这些题目没有规律可循,其实,每道题目当中都有肯定的套路和规律可循。但是,对考生来说,即使教师将套路总结出来,也需要肯定时间的适应以及大量的运用和练习,才有可能驾驭一套固定的思路,从而运用到各种各样的题目中。而且,新托福口语在第三至第六局部中还有一个对循声极大的挑战,那就是在题目消失的听力和阅读

9、材料。假如考生由于时间紧迫,或者语速太快,生词太多等缘由无法正确理解的话,那对口语局部的答案带来的则是特别重的打击。因此,个人观点是,对于剩下的四道题目,除了应试的技巧,以及套路的分析,考生更重要的则是需要具备良好的英语根底和英语素养,才有可能在这四道题目中折戟。 相比而言,新托福口语的前两道题目则没有给考生较多发挥的空间。始终以来,网上就盛传各种各样的新托福口语考试第一题以及其次题的模板,许多学生纷纷的效仿。总体来说,对于水平比拟有限的学生来说,这一招还是比拟能够产生实际效果的。但是,在任何考试的模板使用中,都会有同样的两个问题: 1. 当太多人都去用同样的模板时,就会产生大家说的都是同样的

10、内容,而使考官失去了新奇感。2. 许多考生在考前并没有做相对应的预备,所以造成许多时候考生拿着模板生搬硬套到一个题目上。所以,针对网络上流行的模板,考生们还需要慎重。 5.托福口语要学会抓住主旨内容 Students today socialise in ways quite unlike those of their parents. One of the primary differences is the use and abuse of drugs. During the 60s and 70s, students were known to smoke the odd joint a

11、nd occasionally take harder substances, whereas according to recent polls, students today are using ever larger quantities of drugs on an ever more regular basis. Whilst cannabis is still the drug of choice among young people, synthetic drugs such as ecstasy and harder drugs such as cocaine and even

12、 heroine are being taken by an increasing number of students. Drugs are much more readily available to students and are much cheaper than ever before. 段首句为主题句:“Students today socialize in ways quite unlike those of their parents.“它提醒了这段的中心思想是“现在的学生以一种不同于他们父母所采纳的方式进展着社会活动。“余下的各个句子都是以详细的事例来支持说明这一中心论点的。

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