《五年制高职建筑工程技术专业人才培养方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年制高职建筑工程技术专业人才培养方案（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省五年制高等职业教育建筑工程技术专业指导性人才培养方案一、专业与专门化方向专业名称：建筑工程技术（专业代码560301）二、入学要求与基本学制入学要求：应届初中毕业生基本学制：五年一贯制办学层次：普通专科三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备 良好的职业道德和职业素养，掌握建筑工程技术专业的基础理论和专业知识，具有较强的 操作技能，具备建筑工程技术专业的综合职业能力，能在房屋建筑的设计、施工、管理、 投资、开发部门及其他单位的基建部门从事技术或管理工作，适应建筑工程生产、管理第 一线要求，满足建设行业产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复
2、合型和创新型的 技术技能人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业（一）职业（岗位）面向1. 主要就业岗位：面向建筑施工企业、建筑工程监理企业、建设行业咨询单位、建筑 设计单位及其他相关企事业单位，以建筑施工企业一线的施工员为主要就业岗位。2. 其他就业岗位：以建筑施工企业质量员、安全员、材料员、试验员、资料员、造价 员等为初始就业岗位群。3. 发展就业岗位：以建筑工程技术负责人、项目经理、监理工程师、工程造价师等相 关技术管理岗位为发展岗位群。（二）职业资格1. 应取得职业资格：本专业学生在校期间通过学习和考核应取得由人力资源和社会 保障部门核发的土建类相应工种（如钢筋工、砌筑工、混
3、凝土工、抹灰工、工程测量员等）高级技能（三级）职业资格证书。2. 鼓励和引导学生取得职业资格：学生在校期间完成专业理论学习和专业技能训练 后，可以引导和鼓励学习参加江苏省建设专业管理人员统一考试获得由建设行政主管部门 核发的施工员、质量员、材料员、试验员、资料员等岗位资格证书。表1学生所能获取的职（执）业资格及要求序号职（执）业资格获取要求1钢筋工（高级）在校期间必须至少取得其中一个工种高级技能（三级） 职业资格证书，并作为毕业资格条件2砌筑工（高级）3混凝土工（高级）4抹灰工（咼级）5工程测量员（三级）6施工员在校期间引导学生通过学习， 考取相应建设专业管理人 员岗位资格证书7质量员8安全员
4、9材料员10试验员11资料员12注册建造师本专业学生毕业满足报考条件后，可以获取相应的执业资格证书13注册监理工程师14注册造价工程师15注册安全工程师16其他相关执业资格（三）继续学习专业土木工程、工程管理等本科专业学习。五、综合素质及职业能力（一）综合素质1. 思想道德素质：（1）热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和方针政策，具有坚定 正确的政治方向，事业心强，有奉献精神。（2）具有正确的世界观、人生观、价值观，遵守相关法律法规、标准和管理规定，为 人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有较强的社会责任感和良好的职业操守，严谨务实，爱岗敬 业，团结协作。2. 科学文化素质：（1）具有
5、专业必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；知识面宽，自学能 力强。（2）能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识。（3）有严谨务实的工作作风，具有终生学习理念，能够不断学习新知识、新技能。3. 身心素质：（1） 拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度。（2）朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。（3）具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。4. 专业素质：（）具有从事专业工作所必需的专业知识和能力；坚持安全生产、文明施工，具有安 全至上、质量第一”的理念。（2）具有节约资源、保护环境和绿色施工
6、的意识。（3）具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识，初步形成适应社会主义市场 经济需要的就业观和人生观。（二）职业能力根据建筑工程施工的顺序及施工员主要岗位要求和工作内容，建筑工程技术专业学生主要工作任务与对应的职业能力要求如表2所示。表2工作任务与职业能力分解表工作岗位工作任务需具备的主要能力工程招标与投标（1）施工图自审和图 纸会审；（2）编制施工组织设 计方案和施工安全、 质里、技术方案；（3）投标文件的编制， 合同的签订与管理（1）能够熟练识读建筑施工图；（2）能够进行图纸会审；（3）能够熟练编制施工组织设计；（4）能够进行施工组织设计交底；（5）能够根据施工图纸、工程量计算规
7、则及定额组成，按 照工程量清单计价规则计算；（6）会使用常用预算软件；（7）能够协助或进行部分投标书的编制工作施工的前期准备（1）识读与绘制施工图；（2）选择施工机械；（3 ）测量放线（1）掌握基本制图与识图技能；（2）能够熟练识读建筑施工图；（3）根据现场的施工条件选择合理的施工机械；（4）能够掌握建筑测量基础知识；（5）能够使用水准仪进行水准测量；（6）能够使用经纬仪进行角度测量、直线定向；（7）能够使用全站仪进行水准测量、角度测量、直线定向建筑施工 技术指导 与现场组 织管理(1) 地基与土方工 程施工；(2) 砌体结构工程施 工;(3) 混凝土结构工程 施工；(4) 钢结构的加工与 安
8、装；(5) 建筑装饰施工；(6) 屋面与防水工程 施工；(7) 施工组织与管理(1) 能够根据各类土层的物理性质、分类、计算参数进行 实际应用；(2) 根据土力学的力学性能，地基土的应力和变形等性质 及不冋类型基础及受力特点，进行计算一般建筑的基础面 积、确定基础的埋深；(3) 能够根据不冋的基础类型选择不冋的施工方法；(4) 能够根据常用地基处理技术及应用条件，进行基坑(槽)开挖放线、工程量计算，制疋确疋深基坑支护和排 水方案；(5) 能够进行地基及土方工程的质量检查与控制；(6) 对砌体材料的种类、性质，砖砌体的组成及砌筑方式 及受力性能，加气混凝土砌块及砌筑方式等，能够根据实 际工程进行
9、选材、确定组砌方案和计算简化；(7) 根据墙体及砖基础的构造要求，进行砖砌大放脚基础 构造及强度计算；进行普通砖砌体(构件)强度及稳定计 算；根据抗震等级要求确定砖混结构的抗震措施；(8) 能够进行砖砌体的施工及质量检查与控制；(9) 能够进行脚手架搭设及制定安全措施；(10) 对混凝土结构常见构件如梁、板、柱、楼梯、基础 等，能够根据建筑设计要求、荷载分布大小等，确定构件 类型与尺寸，拟定混凝土的强度等级，完成结构设计，并 绘制结构配筋图；(11) 能够根据构件的位置、尺寸、形状，确定模板类型 选用、支撑结构计算、拼装及材料用量计算及测量定位， 完成模板制作安装，最后作质量检测并记录；(12
10、) 能够根据结构配筋图，进行钢筋下料计算，制作钢 筋加工配料单，实施钢筋加工与设备使用，并能完成钢筋 绑扎安装，能进行钢筋绑扎安装后的质量检查，并做工作 记录；(13) 能够根据项目对混凝土强度等级及和易性要求，进 行混凝土组成材料检测、选择，配合比设计及拌和设备选 择，完成混凝土拌和、新拌混凝土性能检测，并做工作记 录；(14) 能够根据构件的断面尺寸、形状及钢筋疏密程度、 混凝土拌制地点与构件的距离，提出混凝土运输要求和运 输方式与设备选择，确定混凝土浇筑及振捣方式、混凝土 养护方式，确定拆模时间及强度检验，并做工作记录；(15) 能够进行高层建筑施工测量、模板系统选择、垂直 运输组织工作
11、，能够组织大体积混凝土浇筑施工（16）能进行钢构件的生产加工、制作；（17）能够进行钢结构基本连接计算。（18） 能够进行钢结构基本构件的强度、刚度和稳定计算；（19）能阅读钢结构施工图并组织加工、安装；（20）能够设计小型钢屋架或刚架；（21）能够进行钢结构的质量检验；（22）根据装饰材料性能，特点进行材料选用；（23）能够根据常见地面构造确定施工方法；（24）能够根据常见内墙面构造确定施工方法；（25）能够根据常见外墙面构造确定施工方法；（26） 能够根据常见轻质隔墙吊顶类型、构造确定施工 方法；（27）能够进行装饰工程的质量检查与控制；（28）能够根据防水材料的种类、性能确定材料的使用；
12、（29）能够进行常见屋面类型及防水、排水构造的施工方 案的选择与施工；（30）能够进行地下室的功能进行防水、防潮方案确定及 施工；（31）能够进行防水工程质量检查与验收（32）对分项工程、单位工程，能根据施工资料，进行施 工进度计划的编制；（33）对分项工程、单位工程，能根据施工资料，进行施 工网络计划的编制；（34）能够进行单位工程施工组织设计和总设计工程质 量检测、 评定与竣 工验收（1）制订质量管理计戈（2）检验批检查验 收；（3）分项、分部工程 检查验收；（4）质量问题、事故 处理；（5）检查、验收情况记录（1）能读懂施工图，并根据相关信息说出设计意图；（2）会使用各种常用检测工具，能
13、对质量要求进行交底；（3）能协助项目部及监理单位对检验批、分项、分部工 程进行验收；（4）能对常见质量问题及事故提出处理意见并督促整改；（5）能填写各种验收表格工程资料 编制与管 理（1）资料体系编制；（2）工程资料的审 查收集；（3）工程资料的保 管、归档；（4）资料收发登记；（5）资料归档移交；（6）施工过程资料 形成、整理（1 ）能说出当地资料归档的要求；（2）能把握资料全面的性、内容的准确性；（3 ）能读懂施工图尺，领会设计意图；（4）会用电脑进行文档整理；（5）能根据工程进度及时、全面、准确地收集资料；（6）具备资料收发登记意识；（7 ）能安全保管资料，及时办理档案移交手续；（8 ）
14、能按目录编制完整的审查资料六、教学时间分配（按周分配）学期学 期 周 数理论教学实践教学入学教育 与军训劳 动/机 动 周授课周数考试周数技能训练课程设计大型作业毕业设计企业见习顶岗实习内容周数内容周数内容周数-一-2016121-二二20151建筑材料的检 测与使用3调研一1 （暑期）1三20141建筑工程测量（四级考评）41四20141项目认识（中级工考评）4调研二1 （暑期）1五20161钢筋翻样21六20181调研二1 （暑期）1七201811八20141工种实训（高级工考评）4调研四1 （暑期）1九2091施工现场专业 人员岗前辅导（施工贝等冈 位资格考试）1毕业设计81十20毕业实 习调研五18周1 （穿插）2合计200134916
