《开展2021学风建设主题总结5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展2021学风建设主题总结5篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、开展2021学风建设主题总结5篇学风建设主题总结【篇1】校风、教风、学风的建设是校园办学水平的重要体现，是校 园培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现校园的个性 魅力、校园精神及办学特色。近年来，我校坚持以传承民族优秀 传统文化，弘扬民族精神为校园文化建设主题，彰显特色文化、 锻造“校园精神”，教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、 礼貌礼貌的优良校风正逐步构成，实现文化育人，打造和谐校园。一、指导思想校园担负着全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全 面发展的社会主义事业建设者和接-班人的重要使命。加强和改 善校园的校风建设，务必制度建设为根本保证，以广大教职工工 作作风建设为突破
2、口，在继承和发扬党的优良传统的基础上，狠 抓落实，务求实效，使校园的校风和教风出现新气象，从而保证 校园改革和发展事业的顺利进行，使校园真正成为科教兴国的生 力军。二、主要成效今年来，我们透过扎实开展校风、教风、学风教育工作，全 校工作人员的精神面貌发生较大变化，全校上下精神更加振奋， 服务意识明显增强，工作效率明显提高，工作成绩更加显著，取 得了较好的成效。1、工作作风有了明显转变透过校风、教风、学风教育工作，工作人员全心全意为人民 服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中能真正为学生着 想，讲工作、讲学习、讲奉献的多了，讲待遇、讲人情、讲私利 的少了，工作用心主动向前靠的风气正逐步构成。2
3、、工作人中素质有了新的提高在开展校风、教风、学习教育工作中，我们坚持以人为本， 始终把内强素质作为工作的出发点和立足点，广泛开展批评与自 我批评，每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面， 挖根源，找不足，写出了书面“三风”教育个人小结果，促使全 体工作人员的整体素质明显提高。3、制度建设得到进一步加强在校风、教风、学风教育工作中，我们对经过多年实践证明 行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充，工作的用心性 和主动进一步提高。学风建设主题总结【篇2】经过了一个月的学习，我院关于深入开展“强化学生规范、 促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中，我们 07公管班根据院系学风
4、建设的总体要求，认真贯彻全院教学工 作中关于加强班级学风建设的有关精神，更进一步地加强了我班 学风建设，积极发挥了学生在学风建设中的主体地位，把学风建 设工作落到了实处，抓出了成效，并成功创建了学习型班级和学 习型寝室。现对本学期我班学风建设情况做出以下总结：一、多次召开以学风建设为主题的班会，全班同学共同探讨 学习目标、学习动力等问题，清楚地认识到：学风正、班风好、 凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响，培养了我们的 集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互 助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的 精神不断地发扬下去。二、考勤工作做得很好，出勤率达到1
5、00%。在开展活动的 这段时间里，我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷 课，迟到现象也有了很大地改观，无一人被通报批评或警告。同 学们相互帮助，努力学习，学习积极性有了很大的提高，班级的 学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学可以继续保持 这份学习的热情，继续保持这样一个状态。三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源，接受书籍 文化的熏陶，不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体 自习，互相监督和提高。此外，我班还逐步形成了班级百家讲坛 和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持和维护下去!我 们相信，团结就是力量，在大家的共同努力下，我们07公管班 将会更加优秀。四、我班
6、同学配合学院学生科研课题立项工作，积极申报学 生科研课题，培养了自身的科研能力，在班级里营造了很浓厚的 学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指 导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。在这些 科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的 工作或是学习都会有很大的帮助和影响。五、积极开展学生实践活动。例如，我班同学在班主任杨老 师的带领下，到徐州社会和劳动保障局参观，深入学习了社会 保障学的相关知识;在学习文化事业管理和体育事业管 理这两门课之后，我们也参观走访相应的文化体育机构和富有 徐州文化内涵的景点建筑;在上完物业管理这门课以后，陈 国联老师带领我们班
7、级提到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习 相关的物业管理知识。通过这些实践，我们做到了理论与实际的 很好结合，这些都使我们对课本知识有了更加深刻的认识和理 解。六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们 公平公正地评选出了优秀集体和个人，激励大家相互学习、共同 进步。学风建设主题总结【篇3】为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，在全体同学和 老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低， 学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展 学风建设是非常必要和重要的，也说明了本次学风建设月活动达 到了预期效果，良好学风、教风基本形成。下面大体总结一下我 们班学风建设
8、月的情况：一、抓课堂出勤课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时 有发生，上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比 较普遍。通过狠抓，上课出勤率明显提高，吃东西现象也有了很 好的改善。二、严格请销假制度本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格 管理，避免乱请假，不请假不到课现象的发生。三、抓学生宿舍卫生学生宿舍管理是学校管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是 要让学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好 宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此，我们开展了多头并进 的方式，由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不 定期的检查，督促学生做好宿舍卫生和安全
9、工作。同时树立典型， 供大家学习。四、以学风建设为主题的班会通过讨论各种问题，明确学风建设的必要性和重要性，并提 高班级凝聚力。当然，也还存在一定问题，同学们的学习主动性、积极性没 有从根本上实现转变。主要体现在，老师管与不管不一样，辅导 员要求与不要求不一样，有人监督和没有人监督不一样。所以目 前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管 而形成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付的心态占多 数。希望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。 真正实现从“要我学”到“我要学”的转变，我们还有很长的路 要走。我们的同学与高校学生的差别并非是智力上的，而是自我 管理上的。
10、所以请同学们从自身成长成才的角度，从为家庭负责 的态度，从为社会做贡献的高度来认识学习，来提高学习的积极 性和主动性。一个月的学风建设活动取得了良好的成效，但这仅仅是开 始。在未来的学风建设中，我们要加大制度建设，推进养成教育， 严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建设工作。希 望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身 的要求，从现在做起，为创建优良学风，为自身成长成才而努力！学风建设主题总结【篇4】20_年月28日至月15日，我班32名团员青年参加到一 项主题为“德育才情共培养，学风建设我同行”的思想政治教育 和精神文明创建活动中去，强化自律意识，进一步端正学习态度，
11、 营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，从而更好的建设社会 主义事业。在该项活动中，我班全体团员通过易班和微博平台，积极参 加了学校的“学风内涵大讨论”线上活动，汇总后共评出学生 课堂守则5条（见附录）。在前期准备中，团支书在认真阅读关于在金融管理学院各基 层团支部开展“德育才情共培养，学风建设我同行”主题团日活 动的通知后召集本支部团干部开会，制定活动计划，并对人员进 行了安排。随后团干部们在支部中对本次团日活动进行了宣传、 动员。第一部分是对前期班级学风建设中的不足进行总结，讨论建 设措施并形成切实可行的学风公约，端正同学们的学习态度，提 高班级的综合素质。全体班委及支部团干部通过平时点点
12、滴滴的 观察一致认为我班总体的学风状况尚属良好，但问题不是没有。 例如部分同学仍存在迟到情况，尤其是寒冬即将来临，若不及时 加以重视，这个问题必会愈演愈烈。第二部分是征集学生课堂守则部分。团支书通知后，全 体团员通过易班和微博平台，积极参与到了学校“学风内涵大讨 论”的线上活动中。大家集思广益，对学生课堂守则的征集 提出自己的意见。通过后期评选和汇总，共选出同学们自己提出 的守则5条。第三部分是根据我班实际情况开展的各活动。包括 围绕“我爱学习”为话题，在班级易班主页上开展“晒学习经验”、“晒贸院读书地”、“最动人的学习瞬间”、“最不能容忍的课 堂行为”等活动，评选“学习达人”等。在“找出身边
13、的学风陋 习”活动中，大家利用照片或视频记录下身边同学学习生活中的 陋习，还有同学以模仿扮演的形式再现，通过这种方式，团员们 都深刻地认识到了自身的不足，并决心在今后加以改正。支部内 各党员青年和入党积极分子也在考勤、课堂秩序维持、尊师重教 等方面起到了带头表率的作用，主动服务老师和同学。不少团员在活动结束后都认为这次的团日主题活动能够利 用现代话的沟通工具，贴近大家生活，同时内容也十分丰富，集 思想性、教育性、知识性及趣味性于一体。自己在参加活动后， 强化了学习意识，端正了学习态度，活动的举办十分有利于我们 学校形成良好的学风、校风。为了适应新形势、新任务的要求，促进大学生的全面发展， 学风
14、建设成了当前教育改革和深化的首要任务。这次的团日主题 活动牢牢切合该任务，通过切实有效的方式调动起了团员们的积 极性，使大家踊跃参加到了活动中来，为明确我班学风建设的目 标，使学风建设深入人心起到了不可估量的作用。从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足 之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些 问题；电脑操作时的一些技术问题没有很好地预见到;活动中对 于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都 是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会避免同样问题的发 生。在今后的工作中，我们一定会总结经验教训，扬长避短，将 工作做得尽善尽美。学风建设主题总结【篇5】学
15、风是一所学校的学生学习目的、学习态度、学习纪律的综 合反映。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提 高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。为进一步弘扬我 校的优良学风，推进学风建设的深入开展，帮助学生树立热爱学 习、学会学习、善于学习、终身学习的观念，进一步提升我校学 风建设水平，营造良好学习氛围，形成学风建设的长效机制。更 好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使同学在良 好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念， 形成争先创优的整体风尚。通过四川天一学院管理系全体师生的 共同努力展现良好风貌，突出学风建设，体会“能做能说 能合 作”的办学宗旨，管理系在本
16、学年度11月至12月开展了开展以“建学风 构和谐 构建和谐校园”为主题的学风建设月活动在活动月期间，管理系学生会学习部同学负责拟定学风建设 活动月各项活动方案，组织好各项学风建设活动的顺利进行。学 风建设月主要分为两个阶段进行：第一阶段：宣传动员阶段1、组织召开学风建设月动员大会邀请管理系学生科科长侯志春老师，他动员同学们积极参加 学风建设活动，鼓励大家在完成课内学习任务的同时，积极参加 社团活动，全面发展自己。鞭策同学们不要太执着于现实，要不 断展望未来，希望同学们能做个全面发展的应用性人才。随后 09级奖学金获得者代表会计三班鲜卓立和会计六班陈玉娇同学 为大一同学传授学习经验，讲述自己的学习历程，为大一同学树 立了榜样，也把学风建设的要求传达到了同学们，让同学们加深 了对学风建设的认识，也通过动员大会通过大会，统一思想，提 高认识，引导学
