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1、学校为官不为自查报告范文 按照上级要求,结合本校开展活动的实际，经过前段时间的学习、教育，对照相关的要求,进行对照检查，现将相关情况汇报如下：随着教育实践活动的深入开展，我们组织专班进行了深查细究,认真查找,我们感到，当前我校的为官不为的问题主要体现在四个方面不想为、不会为、不敢为、乱作为。 一是不想为。有些领导干部安于现状，工作热情减弱，进取意识淡化,精神状态低迷，总觉得船到码头车到站,不愿再吃苦受累,不求有功但求无过，工作不主动，总是应付上级了事，办事拖拉，效率低下。 二是不会为。面对轮番的课程改革，教育形势等，业务不熟悉，又不愿学习、不愿钻研，开展工作不得要领，无所适从。归根到底是由于能
2、力水平欠缺,导致工作上力不从心。 三是不敢为。主要表现在二怕。一怕工作失误,承担责任，把不出事作为最大原则;二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。 四是乱作为。主要表现在有令不行、有禁不止、弄虚作假,工作方法简单,态度粗暴,不能和广大教师很好地进行沟通，遇事不思考、不商量,搞一言堂。为官不为是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢靡之风密切相关，是四风的综合反映。认真分析产生我校为官不为的深层次原因,主要有以下四个方面： 1.理念信念不够坚定,党的宗旨意识淡化。无论哪种为官不为，归根结底是世界观、人生观、价值观这个总开关出了问题。三观改造没有做到坚持不懈、深入
3、持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来,没有真正解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。 2.责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、束缚多了，感叹工作越来越不好干、负担越来越重,产生了明哲保身的错误思想，想当老好人太平官,不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲,缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比待遇，导致心理失衡、行为失准、工作失职,不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定,而且意志消退、贻误了学校教育事业发展。 3.能力水平欠缺，没有干事创业的过硬本领。一些领
4、导干部不是不想作为,而是存在能力恐慌本领恐慌，缺乏真本事、硬功夫，导致工作上力不从心。 4.群众意识淡薄，服务意识不强。作为一所村级学校的领导干部,不仅没什么特殊待遇,而且工作比一般老师多得多，致使一部分领导干部在安排工作、遇到难题时,心情急躁，方法简单粗暴,忘记了自己是一名党员干部. 某局为官不为自查报告2X 机关个人为官不为自查报告 分局为官不为自查报告范文 2关于严肃整治“为官不为”问题的情况报告 农村中学为官不为自查自纠报告 有关为官不为查摆自查报告范文 202X年懒政怠政为官不为自查报告 202X为官不为自查报告 202X年乡镇为官不为自查报告 企业领导班子自查为官不为报告 内容总结（1)学校为官不为自查报告范文 按照上级要求,结合本校开展活动的实际,经过前段时间的学习、教育，对照相关的要求,进行对照检查，现将相关情况汇报如下：随着教育实践活动的深入开展,我们组织专班进行了深查细究，认真查找,我们感到，当前我校的为官不为的问题主要体现在四个方面不想为、不会为、不敢为、乱作为（2）无论哪种为官不为,归根结底是世界观、人生观、价值观这个总开关出了问题（3).群众意识淡薄,服务意识不强
