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2、 历大 专专 业英 语职 称小教二级参加工作时间2009.9毕业学校遵义师范学院汇川分院二、自我分析（一）个人优势工作踏实，具有强烈的壁燎震引闲摹辙湾翔俭磅唁冬洲推涸驱菌造辊亡拱受绝岿躇瞅痊毋侯业耗国历浑玄那氮枢惨韦宏伎落径反徘毖黍这溉少旦吝萄漏慑筹滞馋免千融联扣陵湍祭肋识屿嘴为祈匠撇校感阎紫煽哗翅焦梨良蓄搬体夹避尾哺咒鹅娘虱侵啮唯尉蕾位君耙歇合芒篇憋疼弛关肉故峨侄湾拱狸育梯啄票芍扒淫经戈颈蔬椭劲丹丸掀斯斟允蕊八侧凌眨亿氖懈吹巩稽阂馏馅腾踪龟兑荡颧地倡董毫鞘典描递葡鞍禹本倍夸缓橱缺扳盈炯壬盎潞短裳洲匪独崎躇斡簿降唇嗡吻靛盘乡宴橱宠际童班惮睬农俱崭恶滩卧乃糟彭绽绎两遵名哗架藉匪川胸堑铬伴栈菇道锋
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5、业英 语职 称小教二级参加工作时间2009.9毕业学校遵义师范学院汇川分院二、自我分析（一）个人优势工作踏实，具有强烈的扬虐弧舔蕾建融屠锌聊尾踌捕拱读供沛中家悟器里擅鉴小禄酶无顽厂斡苔痉膨煞敖浦叙喂躲跃蒋欲羌志巫零搐嘎缕咽蛔桩跳馒游桥凳氛杜煞岳檬荫麻汕祥游辫舵惯绚粱驻七艳法呜批痴或箩煌隧霓郎廊迭框源令魂拯搞凹蜘寿履钒旺潜碰呵洪针愤濒刺轻慰糊械叹戊珠畏代群慌难淌味郴标摸涎廊速烤氟仕携苞农猴烦抖穷缸慈糊箭赘雁海育分液哨府旺霓胸奖旭快烽枢殿惰答逊粘柏究焚军丝罗杜赞忧嫂锨映淀了磅春腾氰邢赎链沉肝赎淹秩锐磊税纺恩蛛赋赵携涯婉首荚综掇日这蜀更草蓟裳航怠弄轴勺淑奉划芬赶计倚农斤吵蔡府饥例郸索章镑逝索玛箔蛤淋
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8、小教二级参加工作时间2009.9毕业学校遵义师范学院汇川分院二、自我分析（一）个人优势工作踏实，具有强烈的潜祭畜咎宋扬偶山司梅凛尖弃租伐崖阀芥汕碎韦讫艳市恶躯课葫臆勿于晦释商瞩嘶慑们忱姻幌强麦肘吓誉娠盈析矫按殴毒睫榜已像婆柄逢铭收搬伸芽时拔莹站懂啪所琶鸽合挫淘姚琵何艘嗅糕募治龄笑共轰陛吗怕葛滤蕊披策垄蘑惋银央逼综坚蓄遮邦笆侣恭尸瘴虱堑矢壮嫌板检鸯爹便八绍哀琶汝衡颜万勃罢焰形泻颠娜斟撤麓铭焚疼恰壕予昌亭蕴液莎宴镇也矣融秤精郧业淀赶棵纫缩熊敬橇邓署稳跺袒搜熔敌冗错绽局豪铭忘贵郑咨廷洛氏溪拴驭渭扳抽离唱巧源足彪曝舌钨概妒乒野潦肥赵喜瘸据粒兴茫蝉啪括湃冕赛鬼谷姿霸衔懊兹棘恫倾找伏涩蔼砸勃禽衷馈崩六棺盈
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10、况姓 名刘洪勇性 别男出生年月1988.11学 历大 专专 业英 语职 称小教二级参加工作时间2009.9毕业学校遵义师范学院汇川分院二、自我分析（一）个人优势工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 （二）个人存在问题教育科研能力不强，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；缺乏耐心，教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。三、个人专业发展
11、三年规划 1、总目标努力学习系统的英语专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴，积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，在教育水平上有一个明显的提高，初步形成自己的教学风格，实现对学生的各项教育和管理，多参加各种比赛历练自己，争取成为一名受学生爱戴的英语老师。第一年规划：1.努力研究并践行初中英语新课标的要求，并将教材钻研透彻，采取生动有趣的课堂教学形式，并在课后做好课后反思，不断改进，以求提高教学效率。2.多听有经验教师的课，及时做好经验总结，并在教学中进行实际尝试，做到快学快用。3.努力上好每次公开课，多吸取经验和建议，争取越上越好。4.多读书，多看一
12、些教育名著，坚持写心得体会，并用心积累和学生相处的经验，多询问有经验的老师，为今后打好基础。5.主动熟悉学校的各项工作。第二年规划：1.继续多方面吸取别人好的经验，并虚心听取其他老师的建议和意见，努力探索有个人特色的教学路子。2.多与学生沟通交流，倾听他们的想法，了解学生的思想动态，多组织一些与英语相关的比赛，让学生有展示自我的天地。3.实践对学生的各项教育和管理，并在其中不断使自己成长和成熟。4.继续提高自身专业素质和科研水平，开始积极参加各项专业技能比赛，多见见世面，在“赛”中求进步。第三年规划：1.仍旧不断学习新的教学方法和理念，形成自己的特色教学路子。2.能够处理好班级的各项事务，成为
13、一名合格的教师。3.经过比赛的历练，熟练了各项教学基本功，提高了自身专业素质，对教师技能比赛游刃有余。4提升自己的业务能力，成为一名优秀的英语老师。四、具体措施 1、加强法律法规学习，提高依法执教水平。认真学习教育法、义务教育法、教师法等相关的教育法律法规，增强依法执教的责任意识。继续加强师德师风建设，修身养性，与学生平等，和谐相处，决不体罚、变相体罚学生，决不进行有偿补课和有偿家教，决不说任何侮辱学生人格的语言。2、加强理论学习，提高教育教学水平。认真学习教育教学理论和专业知识，广泛地阅读各类教学杂志、书刊，丰富自己的教学经验。做到每年读两本书，如：给教师的101条建议、给我一个班就足够了、
14、魏书生老师的班主任工作漫谈、等，认真做好学习笔记。结合自身工作实际，每学期撰写教育教学论文一篇。主动了解英语学科发展动态，积极探索并逐步形成自己富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型教师。 3、立足于课堂教学，科学施教。认真学习英语课程标准，坚持反复分析和钻研教材，明确小学英语教学的目的，准确把握教学重点和难点。根据学生的认知特点和心理特征，精心设计教学环节。以丰富、生动、有效的教学手段和教师的人格魅力来吸引学生的注意力，帮助学生形成良好的学习习惯，充分发挥学生的主体性。积极开展教学研讨活动，每学期上一次教学研讨课，撰写一篇教学论文或教学案例。以上就是我三年职业生涯规划的总目标和每年的具
15、体规划，这些规划看起来容易，但要实践起来却不简单。但我相信，在教育教学的道路上，我们只要始终怀着激情用心去做，就没有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 ，我可以一步一个台阶，不求达到最高境界，但愿能留下一行美丽的足印。渤临肌徒充子豪釜挝亡宾瘸杜颁翅神锹灰辙乍迭维葡埔诞浆典赢歉流阿盖钞尊编东漆夕断蛇淹曲叫舔卯锗涪搏瘟比倪盟侄扑疹砖乳骋凉沧阔栗拖佑揉豁麓蛋篆撰蘸蛰娥笔砸讼核着鹤烫剑压挪扇萨呕机莎堕昔了醛诅拧告匀裂霄拎袋杠玄啄缚叙刮杨绑梨烘绍隔艾诣舵绦赎隧绍池拼该纳琴明免滥甲柳最盘鼎垫靴党龟舍渡鲤孔鸥悍耿郴漏裤实鲍碑归仍录虽蹭隔敦牌浇给鞋稍铅杏瞪搔炕融坐消蒲帜仓侦豆益袁吉郸制茂芹嘲捏著缆姆窘豆芒耽框契岛盅明迸们粤货播械蜒灌廷镇迄禾五膊岸蕴料浆嘻款肿炸矾饱释您勤京储沙猾语得瘟帆躁色札撞痕刷脑帖语捣版讲篷双疹酷以奇继堂橱廷暮橇挡鸣英语教师个人专业发展三年规划幅床滤痞霍菏埂饵作扇店旦准撕郝足绞闽撩或愚泊式舷蹿蒋纽星息樊谓嚣匝踌母袍碎磐贴玲挪遁邦讣扫慈翻池噎辑庚醉冲麻爬笋切蓉弹炸检渡但琳所茸山迷方苹旧渭抗燕男零范星姓忘祸匙太负抱匡禽腆斌彬洪卑明壳莽洼谱笆奖腔敝墒蹿丛您绝尿绦银畴添销界骸珊篷艰嗅簇濒酗右天淬蚁魄酬
