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1、关于中学年度工作计划锦集五篇 时间过得飞快，我们又将迎来新一轮的努力，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是收集整理的中学年度工作计划5篇,欢迎大家分享。 一、指导思想： 本学期我校继续坚持以德育为首，以教学为中心，加强学校的体卫工作,全面推进素质教育，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，加强体育锻炼，为学习奠定良好的身体素质，努力创造一个美化、净化、绿化的校园环境,努力提高我校的综合管理水平，争创一流的具有现代管理水平的先进学校。 二、工作措施: 1、继续完善各项规章制度。认真贯彻和执行国家的有关体育锻炼体育竞赛制度，学校卫生工作条例,进一步完善沙滘中学清洁
2、卫生条例、沙滘中学校园管理条例、沙滘中学宿舍卫生管理条例、沙滘中学食堂卫生管理条例沙滘中学课外活动管理条例等规章制度。使我校体卫工作走上制度化、法制化、规范化。 2、开展美丽校园建设.做到既要重视校园环境的净化、绿化和美化，更注重校园环境的教育性、知识性和艺术性的有机结合。开展环境保护教育,塑造良好的校园文化氛围。 3、加强对体卫工作的检查。对各项工作坚持评比检查。每天、每周、每月定期进行体卫工作检查，尤其是一些卫生死角，如宿舍、饭堂、厕所等,必须加强检查，督促落实。通过文明班、文明宿舍、文明学生、卫生清洁流动红旗等评比活动,提高学生清洁的自觉性，培养学生的良好文明行为习惯的形成。加强对体育课
3、的常规管理，不定期对课外活动进行检查,减少意外事故的发生，保证有一个良好的体育训练环境。 、积极开展卫生示范小区的建设。重点抓好一两个文明示范小区的建设，通过示范小区的辐射影响，带动全校的卫生工作建设,使学校的卫生工作上一个新的档次。 5、积极开展健康卫生教育。(1）、加强心理健康教育。学校心理健康教育是根据社会发展的需要、教育改革的要求和年轻一代心理发展的规律而提出来的,它是素质教育内容的重要组成部分。因此，我校必须根据本校实际，学生的特点，坚持面向年级，注重发展的方针，差异性原则，以满足不同年级、不同学生的心理需要，进行心理健康教育。如初中则以青春教育、代际关系调适、情绪调控、自信培养、学
4、习能力提高、人格塑造等为主要内容;高中则围绕学习能力的提高、考试焦虑调适、升学就业辅导、人格培养、人生观教育等为主要内容。本学期尤其是针对初三、高三学生，面对升中、升大试的到来，学习的压力增大，容易出现考试焦虑情绪的情况,我们将加强心理健康教育，通过班会、座谈会、聘请心理专家到校进行心理辅导等形式，使学生能以轻松、最佳的状态迎接中考和高考,发挥出应有的水平。 (）、开展青春期卫生教育。针对学生的生理发育的情况,及时开展青春教育，主要通过班会、个别谈话、听讲座、座谈会等形式,进行青春卫生教育。尤其是针对高三升大学生到临考前，专门组织教师对学生进行生理卫生教育，减少干扰因素，调节好最佳的身体状态和
5、心理素质。 6、积极开展各种文体活动。本学期学生的学习任务比较繁重,许多班级都要参加市的统考、省的会考、升中试和升大试，在这紧张的学习中,一定要注意劳逸结合，积极开展多种的文体活动，举办一系列的球类比赛,丰富学生的课余生活，提高学习效率。特别是加强毕业班的体育训练，初三升中试体育合格率要达00%，优秀率要排市前列，高三升大班要加强晚练，强化训练,努力为高考奠定扎实的身体素质。 中学年度工作计划 篇2 一、指导思想 以县教育局教育工作会议精神为指导,把保安全、抓质量、促发展作为学校工作的新常态。坚持立德树人、增强责任担当意识;落实常规管理,提升学校办学水平；促进学生全面发展;齐心协力，力争使我校
6、教育教学质量更上新台阶。 二、主要目标任务、加强安全教育和管理，落实安全责任，确保学校各项工作安全有序开展。 2、立德树人,践行社会主义核心价值观；细化深化养成教育，进一步落实“做有责任敢担当的人”的办学理念。 3、强化学校管理，规范办学行为，不断完善常规管理制度,狠抓制度的落实,走规范化办学之路，发挥XX中学在初中大学区内的龙头引领作用。 4、通过自炼内功、培训引领、业绩考核驱动、师德师风考评，加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。 5、创新形式,开展家庭教育,把关爱留守儿童工作落到实处。 6、牢固树立质量意识,强化教育教学管理,狠抓常规教科研,深化教育教学改革，抓实毕业班管理工作。 7、加强
7、校园建设和后勤管理,充分发挥各功能部室作用；合理利用有限资金，努力改善办学条件，进一步美化校园环境。8、重视学校群团组织工作和体艺工作,抓好校园文化建设，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。 三、重点工作和保障措施(一)安全工作： 1、严格落实“一岗双责”和“问责制”工作机制。全体教师人人参与,层层监控,层层签订安全目标责任书，守住学校不发生安全责任事故的底线。、强化食品和药品安全管理，杜绝“三无”食品进校园，严防食物中毒，切实做好传染病的防控工作。 3、加强法制安全教育,创建平安校园。要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作，每学期举行1次法制教育报告会。 4、总务处要定期对学校设施设备进行安
8、全检查,及时消除安全隐患。 (二)、队伍建设: 1、把社会主义核心价值观蕴含在教育教学细微之处,党支部要认真开展师德师风建设,弘扬正气、传递正能量。 2、加强教师队伍建设。 （1)、本学年要加大学生评教力度，真正让教师在上课时注重“学生的感受”。 （）、严格作息时间和教师考勤制度。教师考勤记录，值周领导每日记载，每周公布;学校每月汇总。 3、加强对教师教育教学理论和学科知识学习的督查,202X年春季将对初中教师进行业务水平考核,考核重点一是课标,二是学科知识。 （三）、学生管理:1、政教处、年级组、班主任都要出实招狠抓学生纪律，共建和谐班集体。 2、要强化学生行为规范教育。本学年要在学生中开展
9、“五有”、“五无”活动。“五有”即:课堂有纪律,课间有秩序，待人有礼貌,言谈举止有分寸，学习有进步；“五无”即:地上无纸屑，墙上无污渍,门窗无划痕，课桌无杂物,教室无垃圾。 、加强家校联系。通过“访万家”活动、致家长信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和交流,让家长共同参与教育学生。 4、要坚持每周晨会、班会活动。做到有内容、有安排、有效果。针对班级问题,要有要求、有措施、有记录。 5、认真开展关爱留守儿童活动,做好“六个一”。 (四)、教学教研管理:1、进一步明确业务方面的规范指标要求，要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、每月测试工作,制定出切实可行的检查标准。要每月进行一次严格的教学大检
10、查和大展评。 2、开足开全国家规定的课程,聚焦课堂，课程、课堂、课改、课题四课联动。 3、开展新一轮常规管理要求的学习，规范教师教学行为。 4、以问题为导向,立足校本搞教研。 5、每周一次校本研修要成为常态,活动有计划，过程有记载，计划切实有针对性。、把网上教研纳入校本研修管理,培养教师网上教研习惯,提升教研能力。7、凝神聚力安排好服务好毕业班工作。 、夯实教学质量管理。期末质量检测个人单科成绩均分低于全县同级同科均分10分者,酌情扣绩效工资且年终不得评优选先和晋升职称。 （五）、后勤管理： 1、明确管理重点和目标，结合实际细化工作要求，加强管理人员职责,全面落实学校后勤精细化管理、人性化服务
11、工作目标。 2、确保食品安全,建立健全食品安全管理制度，规范环节管理。校园内严禁销售假冒伪劣和“三无”食品,形成“食品安全人人讲，食品安全人人防”的良好氛围。 3、加强校舍、设施定期检查,建立台账，及时排除安全隐患。、厉行节约，规范财务管理；监管好项目建设。 四、其他工作 1、加快校园文化建设。开放学校图书室,充实班级图书角，积极开展国学经典诵读活动、师生共读共写共成长活动、语言文字书写活动、图书漂流活动等,努力打造书香校园。 、全面加强学校体育、卫生、艺术教育等工作,落实阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时,促进学生身心健康。 、工会、团委要开展多彩活动，丰富师生课余生活，让校园充满活力。
12、、加强实验教学。理、化、生学科要按照课程标准上足上好演示实验和学生实验课。 新学年，迎来新机遇面临新挑战。只要我们齐心协力求真务实，牢固树立责任担当意识,适应教育改革发展新常态，以干克难,XX中学一定会再上新台阶！ 中学年度工作计划 篇3 一、指导思想 教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。 二、形势分析 近年来,全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性，202X年，
13、学校领导“以科学的教育推动教育的科学”的决心大、信心足，将在往年关注和重视教育科研的基础上进一步加强教科室的建设，力求实现教师培训、教育科研、校本课程开发等各项工作新的突破，让教科室真正成为学校教育教学管理的智囊团、教育科研究导路航、教师培训学习、课程开发管理的服务站。三年规划的制定,给教科研工作明确的导向和目标,1个教研组的全新亮相将成为教科研的中坚力量推动学校教科研工作迈上一个新的台阶,同时也给科室增加新的压力和任务。202X年学校借着市教育局“三年攻坚”的契机，学科建设更上一台阶，语文、外语、政治、地理、生物五个学科被确认为首批学科建设基地。这对我们来说既是一次机遇也是一次挑战。为此我科
14、室全体人员将全力以赴、大胆创新，争取上新台阶。 三、工作思路 （一)规划先行，努力让学校规划与个体发展方向趋同。以往教科室的很多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下展开,教研组及教师的教学研究活动也相应的变得被动。自上而下指定、安排并靠监督检查、考核评价得以维系的教研活动和课题研究难免流于形式。因为，研究源于问题,问题源于对教育教学实践的思考,没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题更有一线教师在实践中面对具体的学情发现的问题，二者都是我们研究的重点。所以,我们的工作计划不能凭空臆断而应先广泛了解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题,然后针对这些问题，科室拟定围绕何种目
15、标采用何种形式开展何种类型的教研活动等的计划。同时,我们将以最快的速度，最准确的信息向教师们传达本年度全国、省、市、校将要组织开展的一些教研活动，让我们的教师根据个人意愿和特点早做计划和准备。另外，本学期末而不是下学期初,教师应该拟定具体的教学计划以及教研计划,并自主选定研究过程或成果展示形式及展示时间，以便教科室做好统筹安排。(二)落实常规,努力让常规教研活动在教学实践中显实效。 教研组常规教研活动务求落到“校本教研、校本教材建设、课堂教学研究、高考研究、学科竞赛研究”之实处。常规教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该发挥核心作用,积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施每一次教研活动。教科室将加大常规教研活动检查的力度。 中学年度工作计划 篇4 新学期的工作计划如下： (1)课前准备：备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的
