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1、南蔡村中心小学 五三 班 姓名 得分12假如没有灰尘第一课时基础知识点点记一、辨音写词。zhjin zhnf t rn rn sho nnjixun z chn i yf二、一锤定音（给加点的字选择读音打“”）。削弱（xio xu）日晕（yn yn） 朝晖（zho cho）尘埃（ i i）干涸（h ）散射（sn sn）三、同音聚会（填同音字分别组词语）。yun ：（ ）因 （ ）固支（ ）资（ ）f ?：（ ）从画（ ）（ ）拭（ ）视四、依样画瓢（观察特点，依样写词）。 白花花沉甸甸 _ _ 五、冤家路窄（写反义词）。 遥远（ ）细小（ ）柔和（ ） 降低（ ）增加（ ）生存（ ）六、慧眼识
2、珠（选择解释，填序号）。 自然：不呆板；本身的；当然；自然界； 1、我们要多了解一些自然知识。 （ ） 2、获得了好成绩，父母自然就高兴了。 （ ） 3、面对生人，他表现得稍微有些不太自然。 （ ） 4、事物发展有其规律，要顺其自然。 （ ）七、添枝加叶（补充词语）。（ ）的灰尘（ ）的阳光 （ ）的天空（ ）的作用（ ）的夏天 （ ）的心情八、要点扫描（课文回放）。1、默写填空。灰尘是人人讨厌的东西，它有碍_，危害_。因此，古往今来，人们总是“_，_”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。2、根据课文，补充句子。（1）假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将 _。（2）假如大气中没有灰尘，天空将
3、_。（3）假如大气中没有灰尘，地面上的万物都将 _。（4）假如大气中没有灰尘，大自然将 _。3、判断对错。（1）人眼能看到的，都是灰尘中的庞然大物。（ ）（2）空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。（ ）（3）灰尘容易反射光波较短的紫蓝青三色光。（ ）（4）阳光经过灰尘反射，强度大大增加，因而会变得更加强烈。（ ） 九、书法擂台（抄写词语）。古往今来 朝晖晚霞 彩虹日晕庞然大物 闲云迷雾 气象万千第二课时综合能力日日新十、句子病院（修改病句）。1、灰尘危害环境卫生，有碍人类健康。_2、假如没有空灰尘，大自然将会十分多么单调啊！_十一、理解感悟（文章阅读）。（一）假如自然界真的没有
4、灰尘，我们将会面临怎样的（情形情景 情况）情形呢？灰尘的颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘是的庞然大物，（细小微小 渺小）的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中（飘浮飘荡 飘扬）。此外，工业排放物、燃烧烟尘等，也是灰尘的重要的来源。1、第一段是一个_句，它的作用是_。2、在括号内选择词语（打“”）。3、画线的句子运用的说明方法是：（ ） A、举例子 B、打比方 C、作比较 D、列数字4、文中加点的“它们”指的是：（ ） A、土壤和岩石 B、灰尘 C、工业排放物 D
5、、燃烧烟尘5、写一写：读这两段文字，你了解到哪些信息？（1）_（2）_（二）白色污染的危害伴随人们生活节奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。顺应这种需求，一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等开始频繁地进人人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面，这些包装材料在使用后往往被随手丢弃，造成“白色污染”，成为极大的环境问题。所谓“白色污染”是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下统称塑料包装物）的丢弃所造成的环境污染。 废旧塑料包装物大多呈白色， 称之为“白色污染”。我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。1995年全国塑料消费总量
6、约1100万吨，其中包装用塑料达211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式被任意丢弃。据调查，北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年产生量约为14万吨；上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年产生量约为19万吨。这些或到处飞扬，或堆积如山的白色垃圾，不仅导致了资源的浪费，而且影响了市容市貌，破坏了自然景观，造成了严重的“视觉污染”。丢弃在环境中的废旧包装塑料， 影响市容和自然景观，产生“视觉污染”， 因难以降解，对生态环境还会造成潜在危害，如：混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染；混入城市垃圾一同焚烧会产生有
7、害气体，污染空气，损害人体健康；填埋处理将会长期占用土地，等等。1、在文中内用上恰当的关联词语。 2、概括一下：每段文字主要写了那方面的内容？（1）_（2）_（3）_（4）_3、将段落与其主要采用的说明方法连线。第二自然段 举例子第三自然段 列数字第四自然段 下定义4、找出文中一个过渡句，用“”画出来。5、“白色污染”的危害主要表现在哪几个方面？_6、读了本文后，就如何从自身做起，最大限度地减少白色污染，写出你自己的一些想法。（至少3点）（1）_（2）_（3）_十二、能力拓展。巧舌如簧：向别人介绍一下你的某一种玩具或学习工具，想方设法让别人和你一样喜欢它。你能做得到吗？（要事先想清楚该从哪些方
8、面去做介绍哟）妙笔生花：你能照样子写句子吗？试试吧！假如没有太阳，地球上将一片黑暗。（1）假如没有_，_将_。（2）假如没有_，_ 将_。交流平台：通过一个单元的说明文的学习，你一定会有不少的收获吧？把你学习的收获和学习中体验到的快乐跟老师和同学说一下好吗？ 五花八“门”例如，“掌握了做事的基本的方法，叫入门。”“寺庙的门，叫山门。”你能根据句子的提示，写出种种带有“门”的词语吗？自家房屋的门，引申为一个家族。 （ ）有钱人家的门。 （ ）穷苦人家的门。 （ ）所作所为的方法不正。 （ ）拒绝会见客人。 （ ）生意倒闭或停业。 （ ）有事求上门来。 （ ）成功的做事方法或捷径。 （ ）十分吸引人的事物。 （ ）不被人注视或不时兴的事物。 （ ）实现目的不正当的途径不正之风。（ ）虚心前往请教。（ ）比喻十分内行。（ ）【参考答案：家门朱门（ 豪门 ） 寒门 歪门（邪门） 闭门关门登门 窍门 热门 冷门 后门 拜门 班门】
