赛龙中学灭火与应急疏散预案

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资源描述

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1、赛龙中学灭火与应急疏散预案灭火行动组总指挥: zz成员: zz zz通讯联络组组长:zz成员:zz zz疏散引导组组长:zz成员:年级部主任 各班主任 上课教师安全防护救护组组长:zz成员:校医 校车司机1、任何人员发现火灾后,应立即呼叫附近人员参与灭火救援;火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点,在1分钟内组成第一灭火力量,并立刻报告学校相关领导,确认火警后,迅速通知本单位义务消防队员(保安)向起火部位集结,并通知保安队队长杨治刚,在3分钟内组成第二灭火力量。报119火警电话。第一灭火力量处置步骤: 发现险情,拨电话通知相关领导; 距起火点近的员工负责利用附近的灭火器、消火

2、栓等设施器材进行灭火; 距安全通道或安全出口近的员工立即组织相关人员向安全地点疏散;第二灭火力量处置步骤: 相关老师接到报警后,迅速组织单位第二灭火力量到场处置,同时拨打“119”电话报警,及时启动相关建筑消防设施。 行政值周领导确认火灾后应立即启动应急广播,向各区域人员通报火灾信息,引导大家有序疏散。单位疏散引导人员负责通过呼喊等方式通报火情,告知各楼层师生及时疏散。2、第二灭火力量到场后,迅速组成灭火、抢救、疏散和警戒等工作组,其中灭火组负责利用灭火器、消火栓等器材设备进行灭火;抢救组负责携带抢险工具抢救周围受伤人员以及贵重物资;疏散组负责疏导人员,引导被困人员从最近的安全出口撤离;警戒组

3、负责赶赴各个安全出口处,开展现场警戒工作,设置隔离区,维护现场秩序。(1)、报119火警电话的,严格按照下列程序执行:、拿起话筒拨“119”号键,直至听对方回话。准确讲清起火单位名称、所在位置,镇海区庄市街道庄市大道1512号,讲清起火部位、燃烧物品、火势大小、火场面积,起火部位可分为:寝室、教室、食堂等;燃烧物质可分:油、一般物质。讲清报警人的姓名、联系电话号码,以便随时联系。(2)、消防值班人员,并迅速切断火灾区域的电源。(3)、现场总指挥人按照人员分工,确定各行动组,做好组织救人和火灾扑救的各项前期准备工作。根据各组工作分工,立即组织以保障人员生命安全为重点的人员疏散和灭火工作。1、疏散

4、引导组:打开火灾现场安全出口,及时疏散师生, 派人在每个安全出口处保障疏通消防通道畅通,维持秩序,引导人员有序展开疏散。2、灭火行动组:火灾确认后,现场保安应立即取用灭火器和消火栓启动进行灭火,同时启动火灾现场周围消防隔离措施。在火灾初期志愿消防队员应就近取消防器材赶赴火场支援,帮助困难人员离开危险区域。当火灾发展进入猛烈阶段后应及时撤出,待消防部门赶到时指引消防车辆及大楼内的消防栓位置,配合公安消防人员进行灭火。3、通信联络组:保持与119指挥中心的通信畅通,及时报告火情。保持总指挥与疏散引导组、灭火行动组组长的联络,统计疏散人员。4、安全防护组:立即准备相关的防护器材及装备,做好受伤人员的

5、救护工作。消防队未到场时:1、成立火场指挥组,由现场最高领导统一指挥、协调,任何人必须服从,不得擅作主张,以免造成更大的损失;2、坚持“救人第一”的原则,组织人员全力实施救人;3、组织人员做好现场的维护工作,防止无关人员进入;4、组织人员进行火灾扑救,重点保护重点部位,防止火灾向相关区域蔓延,最大限度地降低火灾危害。消防部队到场后:1、立即向消防部队报告围困人员数量及部位,配合做好被困人员的救护工作;2、立即配合做好受伤人员的救护工作;3、立即报告起火部位、起火物、起火范围及附近消防设施情况,配合做好火灾的扑救工作;4、派出专业人员配合公安消防部队火灾扑救人员进行火情侦察;5、配合做好火灾现场

6、秩序的维护工作。1、火灾后,在火灾区域设立警戒区,保护好火灾现场,消防安全责任人要积极配合相关部门查明原因(注:在回答外界调查或新闻媒体时,一律由消防安全管理人负责人接待,任何人不得以假设、推理等来捏造事实)。2、在确定火灾扑灭,各项事已经妥当、安全后,相关人员还应当做好以下工作:、最高领导人清点人员,了解人员安全状况;、工程人员还须检查电力设备的受损情况,检查能否在保证安全的情况恢复供电;、清卫人员在上级指派下帮助清理火灾后的现场;、安保人员清点各种消防器材,并作好记录。3、舍务安全处在火灾后要做好总结,寻找本身的原因与不足处,进一步完善消防工作和制度,规避责任,并书面形式向学校领导汇报。

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