有关竞聘教师演讲稿模板合集6篇.doc

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1、有关竞聘老师演讲稿模板合集6篇有关竞聘老师演讲稿模板合集6篇竞聘老师演讲稿 篇1尊敬的各位评委、老师们:上午好!我演讲的题目是:舍去99%的努力,只为一句话在别人不容易发现的角度去观察事物,去做事情,往往会有意料之外的收获。假如任何事情都千篇一律,无所起伏,就像音乐的旋律一样,升平无奇就会令人厌烦。这次竞聘是学校给我们的一个展示自我的时机,是一个上进的平台。假如站在这个平台上我们看的即不高也不远,就已经失去了任何意义。脱俗原创寓言:无题古时侯有一个秀才,乡试落地,心情烦躁去郊外散心,也不知道走了多远,突然发现一战乱时废弃的烽火台。秀才心想:上去应有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么办?思量

2、再三,在诱惑面前还是硬起头皮上了。待到行至一半时发现:通道年久失修损毁严重,无法前行,正两难之际,一抬头,发现侧壁之上竟被前人装了一抓手,伸手抓住便可一跃而过,秀才终于上得高台。但是到达顶端秀才才真正体会到:自己恐高的程度竟然是要命的。他开场双腿打颤一会就头晕目眩的厉害,可怜的秀才还不及体会登高的喜悦,也不及欣赏远处的风景,就胆战心惊的下去了。故事完了,而故事中角色的扮演者却不只是一个秀才而我们在座的每一个人都不愿意是故事中的秀才有时候人为了一个目的,可以舍去99%的努力。我的演讲前面的废话说了这么多,而我真正的竞聘演讲就一句话:我竞聘初三体育。谢谢大!竞聘老师演讲稿 篇2尊敬的各位领导、各位

3、评委、老师们:大家好!非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的时机。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事,必将对我园的工作起到宏大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、进步的目的,参与这次竞聘,承受大家的挑选。我叫xxx,本科学历,小学一级老师。毕业后,一直从事幼儿老师工作,聘入我园工作至今。我非常热爱幼教工作,非常珍惜幼教岗位。多年来,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,也获得一些成绩。借此时机我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。我今天竞聘的岗位是:保教干

4、事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:一:有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的开展多作奉献。二:有一线教学教研工作的经历。在教学工作中,我擅长循序渐进、擅长考虑问题。屡次承当公开课、示范课。在学前班当副班时,还兼任过园数学教研组组长,积极参与,了我园的教研课题研究。上学期,我又被上报推荐为县骨干老师。三:有一定的管理工作理论才能。在教学干事岗位上工作的近一年时间里,自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下,工作才能和业务素质都有了很大进步。另外,自己参与过我园教育教学的开展方案的制订和施行,参与了保教处的多项工作,积累了许多成功的经历。假设我可以成功竞

5、聘,我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下,当好助手,我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责:1、加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力进步效劳质量。只有不断加强相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。同时,保教处的很多工作实际上就是效劳工作。工作中我会不断增强效劳意识,做到以诚待人。2、做好综合协助、协调工作,处理好与领导同事的关系,确保政令畅通。3、当好参谋助手,效劳领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息,主动为领导决策提供可靠的根据。4、发挥自己的计算机的特长,进步幼儿园的信息化程度。正因为我对计算机的热爱和较强的专业知识,如何利用信息技术进步幼

6、儿园教学、管理上的效率将是我不断考虑的问题。作为竞争者,我希望在在竞选中胜出,但我也会勇于面对失败,假如这次竞选失败,我愿承受组织的分配和安排。竞聘老师演讲稿 篇3各位领导、老师们:大家好!我叫邢xx,是一名_员,我很热爱这份幼教工作,多年来本着“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”的原那么,以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风和先进的科理念,投身在幼教第一线。在园领导和老师们的帮助下,我付出了辛勤努力,也获得了一些成绩:曾被评为绍兴市和嵊州市的家长满意老师;嵊州市教坛新秀、学科带头人、优秀老师等荣耀称号。撰写的论文和课题曾获绍兴市二等奖、嵊州市一二等奖;参与编写中国少年儿童出版社出版的两

7、本书籍,并担任副主编;屡次在嵊州市级进展经历介绍、上公开示范课等。当然。所有成绩的获得都离不开在座各位的帮助,借此时机我衷心的感谢大家!今天我要竞聘的是教诲处副主任一职,我觉得自己竞聘这一岗位具有几点优势:一、我具有踏实的工作作风。工作中我能贯彻落实,并认真执行各项方针政策。注意发挥自己的主观能动性,在廉洁自律上严格要求,信奉“老实、正派”的做人宗旨,团结同事,愿意尽自己的才能去帮助身边有困难的老师。二、我具有较强的业务程度。在教学工作中,当面对幼儿时,我努力蹲下来走进孩子们的心里,去聆听他们的语言,通过观察和考虑去发现孩子们真正的需求;在引领老师时,深化班级调研,通过对主题活动的开展、班级环

8、境的创设、听课、评课等多种方式,帮扶老师们进步业务才能及班级管理才能等。在教研活动中,积极配合业务园长,努力做好园区大教研活动,将平时发现的问题和现象,及时向老师们反应,也鼓励老师们在活动中踊跃发言,对详细问题各抒己见,使教研真正起到提升老师业务才能的作用。负责承当共同体幼儿园的帮扶指导与资料整理工作,每月下乡指导或组织老师进五爱学习。另外每月还负责担任新入职老师的培养工作,三年来从审批半日活动方案,到听课评课,指导撰写论文课题等,现已带着一批新老师完成学业,一名徒弟获得优秀学员的称号。三、我具有一定的管理才能。从95年工作到如今,我当了_年的教研组长、五年园区业务助理包括一年教诲处副主任,在

9、业务管理上积累了一定的经历和才能,更是得到了教研组长和老师们的支持与配合,并收到了一定的成效。我也努力争取当好老师们的效劳者、引导者、支持者和协作者。四、我具有乐于奉献的精神。尽量做到今天的事情今天完成,不拖沓不推辞,哪怕延迟下班也要把事情做完了再走。只要园内有事,我能自觉地留下来加班;愿意主动承当临时的工作调配,争取有质量的完成各项工作任务。一切以服从大局为先,服从领导的统筹安排为准那么。假如我竞聘成功,我愿意一如既往的为大家效劳,开展积极有效的教育教学工作,发扬优点,克制缺乏,为全力以赴做好本职工作而努力!谢谢大家,我的演讲完了!竞聘老师演讲稿 篇4尊敬的各位领导:大家好!酷夏渐远、秋意来

10、袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求,所以当机遇降临的时候,我选取了没有遗憾的应对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻练自己勇气的时机。其次我要感谢在座的各位评委和老师,舞台的生命是观众,所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种宏大鼓励。我叫xxx,毕业于xx大学数学系,从教_年,当了_年的班主任,我始终能认真对待自己的本职工作,关爱每一个学生。时值今日,让我可以始终坚持的就是毕业多年的学生一句 的问候,一份轻声的祝福。亲其师、信其道,良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获,所带班级成绩在全县同级

11、同科名列前茅,并同时也得到了学校和上级部门的屡次肯定。假如一个老师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以老师专业化开展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校,然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑,而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究,它是现代教学研究工作的简称。是围绕“老师怎样教,学生如何学”为中心资料而开展的业务性研究活动。看来,教学研究并不是在片面的增加老师的负担,而是在寻找怎样教让学生学得快的方法。方法对了,事半功倍,老师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。做一个科

12、研型老师老师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析p 新问题、解决新矛盾的本领。做一个富有爱心的老师爱学生,就必须擅长走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。做一个理念新的老师目前,新一轮的根底教育改革已经在柳州市全面推开,在认真学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法。做一个信息时代的老师信息社会的高度开展要请教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们老师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和

13、网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进展延伸!我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,在我不断的探究和理论中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持。竞聘老师演讲稿 篇5尊敬的各位领导:我叫xxx,现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。我xx年7月毕业于xx师范大学地理系,并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时,致力于教学研究。论文“指导训练型”地理课堂教学形式初探获松原市优秀教育科研成果奖。地理教学与学生思维品质的训练获xx地区教育情报优秀科研成果奖,除此之外,我结合自己的教学理论撰写了数十篇教研论文,屡次获省

14、、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。地球上的水循环获奖;同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。xx年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出xx年、20xx年被评为校级优秀。xx年,由于工作需要我到教务科任干事,协助科长主抓理科教学管理及老师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后,我还任高考班地理课,同时协助科长进展高考班教学管理工作。在教学管理理论中,使我逐渐成熟,积累了一定的管理经历。假如我可以受骋上岗,我决心从以下几方面开展工作。一、更新老师教育观念,进步老师创新才能。目前理科系老师中,还有一些老师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授

15、,不注重才能的培养。比方说数学课中定理的讲授,有些老师把知识直接交给学生,然后学生去运用。假如换一种方式,通过让学生看一些辅助性材料,引导、启发学生发现问题,由学生总结得出结论,再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力,而且培养了学生讨论问题才能。久而久之,学生逐渐养成创造性思维习惯,主动去发现问题,掌握学习方法。在课堂教学中,老师应非常注重教育观念的更新。二、在抓常规教学管理的同时,把教学研究当做教研组考评主要根据。三、在加强老师专业学习同时,鼓励老师学术研究。每学年,要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文,讲师发表一篇,助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集,形成

16、良好的学术气氛,从而进步老师研究程度。逐渐向学者型、专家型老师转化。四、加强现代化教学手段运用,组织老师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学形式,尽快实现信息在老师、学生、媒体之间的多种双向传输,逐步实现网上教学。五、进步学历层次,鼓励老师继续学习。理科系专任及兼课老师共有35人,从年龄构造来看,35岁以下18人,3540岁12人,40岁以上5人。从学历构造来看,研究生1人,本科学历32人,专科2人。从我校理科老师现状分析p 看,理科系老师中中青年老师占85%以上。都有继续学习的才能。但研究生缺乏0、03%。所以大力提倡老师进步学历层次势在必行。在开展以上工作的同时,进步老师思想道德素质对于理科系老师来说更为重要。因此要配合校党委领导开

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