初三数学经典例题

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1、二元一次方程【1】若厶ABC的边长为a、b、c,且满足a2+b2+c2二ab+bc+ca,则ABC的形状是()A.等腰三角形B.等边三角形C.任意三角形D.不能确定考点:因式分解的应用分析:利用完全平方公式进行局部因式分解,再根据非负数的性质进行分析解答:解:Ta2+b2+c2二ab+bc+ca,2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ca=0,(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2=0,.a=b=c,.三角形是等边三角形故选B.点评:此题考查了完全平方公式的运用和非负数的性质,即几个非负数的和为0,则这几个非负数同时为0【2】用配方法证明代数式2x2-4x+5的值恒大于零.考点:配方法的

2、应用;非负数的性质:偶次方分析:把含x的项提取2后,配方,整理为与原来的代数式相等的形式即可.解答:解:2x2-4x+5,=2(x2-2x+1)+3,=2(x-1)2+3,2(x-1)2为非负数,2(x-1)2+3为正数,.2x2-4x+5的值恒大于零.点评:考查配方法的应用;若证明一个代数式的值为非负数,需把这个代数式整理为一个完全平方式与一个正数的和的形式【3】如果关于x的方程(m+2)x2-2(m+1)x+m=0有且只有一个实数根,那么关于x的方程(m+2)x2-2mx+m-1=0的根为()A.34B.1或3C.-1或3D.1或-3考点:根的判别式;解一元二次方程-因式分解法分析:由关于

3、X的方程(m+2)X2-2(m+1)x+m二0有且只有一个实数根,有m+2=0,即沪-2,然后把m=-2代入关于x的方程(m+2)x2-2mx+mT=0,得到4x-3=0,解方程即可.解答:解:关于x的方程(m+2)x2-2(m+1)x+m二0有且只有一个实数根,.m+2=0,即m=-2,把m=-2代入关于x的方程(m+2)x2-2mx+m-1=0,得到4x-3=0,解得x=34.故选A.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a壬0,a,b,c为常数)和一元一次方程的定义【4】如果关于x的方程x2-2(1-k)x+k2=0有实数根a,B,那么a+B的取值范围.考点:根与系数的关系;

4、根的判别式分析:先根据方程有实数根,求出k的取值范围,再根据根与系数的关系求出a+B的取值范围解答:解:关于x的方程x2-2(1-k)x+k2=0有实数根a,0,二2(1-k)24X1Xk20,解得kV12,a,0是二次函数的两个根,.a+0=2(1k)=22k,又VkC0,PCAP+P0,PCPB.APCPBP【2】(2004本溪)已知点P是半径为5的圆0内一定点,且0P=4,则过点P的所有弦中,弦长可能取到的整数值为()A5,4,3B10,9,8,7,6,5,4,3C10,9,8,7,6D12,11,10,9,8,7,6考点:垂径定理;勾股定理分析:由于点P是圆内的定点,所以过点P最长的弦

5、是10,最短的弦是垂直于OP的弦,利用垂径定理和勾股定理求出最短的弦长为6,因此过点P的所有弦中整数值是6、7、8、9、10五个值解答:解:点P是圆内的定点,所以过点P最长的弦是直径等于10,最短的弦是垂直于0P的弦,如图示,0P丄AB,.AP二BP,由题意知,0A=5,OP=4,在RtAAOP中,AP=52-42=3,.AB=6,即过点P的最短的弦长为6,所以过P的所有弦中整数值是6、7、8、9、10.故选C.点评:解决与弦有关的问题时,往往需构造以半径、弦心距和弦长的一半为三边的直角三角形,若设圆的半径为r,弦长为a,这条弦的弦心距为d,则有等式严二d?+(a/2)2成立,知道这三个量中的

6、任意两个,就可以求出另外一个【3】(2010*芜湖)如图所示,在圆00内有折线0ABC,其中0A二8,AB=12,ZA=ZB=60,则BC的长为()A.19B.16C.18D.20考点:垂径定理;等边三角形的判定与性质.分析:延长A0交BC于D,根据ZA、ZB的度数易证得AABD是等边三角形,由此可求出0D、BD的长;过0作BC的垂线,设垂足为E;在RtAODE中,根据0D的长及Z0DE的度数易求得DE的长,进而可求出BE的长;由垂径定理知BC=2BE,由此得解.解答:解:延长A0交BC于D,作0E丄BC于E;VZA=ZB=60o,AZADB=60;.ADB为等边三角形;.BD=AD=AB=1

7、2;.0D二4,又VZADB=60,.DE二12OD=2;.BE二10;.BC二2BE二20;故选D.点评:此题主要考查了等边三角形的判定和性质以及垂径定理的应用.【4】(2010德州)已知三角形的三边长分别为:3,4,5,则它的边与半径为1的圆的公共点个数所有可能的情况是()A0,1,2,3B0,1,2,4C0,1,2,3,4D0,1,2,4,5考点:直线与圆的位置关系分析:根据勾股定理可得三角形为直角三角形,求出三角形内切圆的半径为1,圆在不同的位置和直线的交点从没有到最多4个解答:解:.32+42=25,52=25,三角形为直角三角形,设内切圆半径为r,贝q1/2(3+4+5)r=1/2

8、X3X4,解得r=1,所以应分为五种情况:当一条边与圆相离时,有0个交点,当一条边与圆相切时,有1个交点,当一条边与圆相交时,有2个交点,当圆与三角形内切圆时,有3个交点,当两条边与圆同时相交时,有4个交点,故公共点个数可能为0、1、2、3、4个故选C.点评:本题考查线段与圆的交点的情况,需要考虑所有的可能情况,先求出内切圆半径是解题的关键【5】某地有一座圆弧形拱桥,圆心为0,桥下水面宽度为7.2m,过0作OC丄AB于D,交圆弧于C,CD二2.4m(如图所示).现有一艘宽3m、船舱顶部为方形并高出水面AB2m的货船要经过拱桥,此货船能否顺利通过这座拱桥?考点:垂径定理的应用.分析:连接0N,0

9、B,通过求距离水面2米高处即ED长为2时,桥有多宽即MN的长与货船顶部的3米做比较来判定货船能否通过(MN大于3则能通过,MN小于等于3则不能通过).先根据半弦,半径和弦心距构造直角三角形求出半径的长,再根据RtA0EN中勾股定理求出EN的长,从而求得MN的长.解答:解:如图,连接ON,0B.TOC丄AB,.D为AB中点,TAB二7.2m,.BD二12AB=3.6m.又CD=2.4m,设OB二OC二ON二r,则OD=r-2.4m.在RtABOD中,根据勾股定理得:r2=(r-2.4)2+3.62,解得r=3.9m.TCDPMm,船舱顶部为方形并高出水面AB2m,.丄二2.42二0.4尬,.OE

10、二弋二3.90.4二3.5尬,在RtAOEN中,EN2=ON2-OE2=3.92-3.52=2.96,.EN二2.96.MNPENPX2.96=3.44米3米.此货船能顺利通过这座拱桥.点评:解决此类桥拱问题,通常是利用半弦,半径和弦心距构造直角三角形,根据直角三角形中的勾股定理作为相等关系解方程求线段的长度.要注意本题是通过求距离水面2米高处即ED长为2时,桥有多宽即MN的长与货船顶部的3米做比较来判定货船能否通过(MN大于3则能通过,MN小于等于3则不能通过).rD【6】(2005河南)空投物资用的某种降落伞的轴截面如图所示,AABC是等边三角形,C、D是以AB为直径的半圆0的两个三等分点

11、,CG、DG分别交AB于点E、F,试判断点E、F分别位于所在线段的什么位置?并证明你的结论(证明一种情况即可).考点:圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理;相似三角形的判定与性质.分析:作出辅助线0CAG,便可证明出AEGAOEC,于是可知各线段的比,求出AE=EF=FB.解答:解:点E、F均为所在线段的三等分点,连接0C,设圆的半径长是r,则AB=AG=2r.VZC0A=60o,ZGAC=60,.OCAG,.AEGsOEC,.0E:AE=CO:AG=r:2r=1:2,又TOE二OF二12EF.EF:AE=1:1,同理可证:BF:FE=1:1,故AE=EF=FB.点评:本题将实际问题和三角形相似,圆心角、弧、弦之间的关系联系起来,体现了数学应用于生活,来源于生活的理念.【7】如图所示,0M与x轴相切于原点,平行于y轴的直线交圆于P,Q两点,P点在Q点的下方,若P点坐标是(2,1),则圆心M的坐标是()A.(0,3)B.(0,5/2)C.(0,2)D.(0,3/2)考点:坐标与图形性质;勾股定理;垂径定理;切线的性质.分析:连接MP,过M作MA丄PQ于A,设。M的半径为R,所以MP二R,PA二RT,MA二PB二2,根据勾股定理则有:MP2二MA2+PA2,即可求得R=5/2.解答:解:连MP,过M作MA丄PQ于A,则PB二M

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