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1、社会福利与社会救济课程教学大纲课程名称：社会福利与社会救济/Social welfare &social relief课程代码：030624学时： 32 学分：2 讲课学时：32 上机/实验学时： 考核方式：考查先修课程：社会保障概论 社会工作适用专业：劳动社会保障开课院系：公共管理系 教材：钟仁耀主编，社会救济与社会福利（公共经济与管理专业系列教材），上海财经大学出版社，2005年版主要参考书：陈银娥主编，社会福利，中国人民出版社，2004年版刘钧著，社会保障理论与实务，清华大学出版社，2005年版丁建定主编，社会保障概论，华东师范大学出版社，2006年版一、课程的性质和任务：社会救济与社会
2、福利是社会保障体系中两个重要组成部分，也是社会保障专业中的一门重要课程。与其他社会保障课程相比，本课程的目标是以通俗易懂的方式介绍社会救济与社会福利的基本内容，既有对内容的一般概述，又有对国外相关制度的延展性介绍，着力注重内容的完整性和基础性。同时本课程还将公正地对这两种社会保障方式进行个人的评价，期待学生参与讨论。二、教学内容和基本要求教学内容：前言社会福利篇第一章 社会福利概述第一节 社会福利的内涵和外延第二节 社会福利的产生和变革第三节 我国社会福利的发展与改革第二章 社会福利的理论基础第一节 公平与效率的均衡理论第二节 社会福利的思想基础第三节 社会福利的一般理论第三章 老年人社会福利
3、第一节 老年人社会福利概述第二节 外国的老年人社会福利第三节 我国的老年人社会福利第四章 妇女儿童社会福利第一节 妇女儿童社会福利概述第二节 外国的妇女儿童社会福利第三节 我国的妇女儿童社会福利第五章 残疾人社会福利第一节 残疾人社会福利概述第二节 外国的残疾人社会福利第三节 我国的残疾人社会福利第六章职业福利第一节职业福利的含义与内容第二节 职业福利的实施与管理第三节 第三节职业福利与社会福利第七章 公共社会福利第一节 公共社会福利概述第二节 外国的公共社会福利第三节 我国的公共社会福利社会救济篇第八章 社会救济的理论基础第一节 贫困理论第二节 社会救济的思想基础第三节 社会救济的一般理论第
4、九章 社会救济概述第一节 社会救济的内涵和外延第二节 社会救济的产生和演进第三节 我国社会救济的发展与改革第十章 生活社会救济第一节 生活社会救济概述第二节 外国的生活社会救济第三节 我国的生活社会救济第十一章 医疗社会救济第一节 医疗社会救济概述第二节 外国的医疗社会救济第三节 我国的医疗社会救济第十二章 生产社会救济第一节 生产社会救济概述第二节 外国的生产社会救济第三节 我国的生产社会救济第十三章 住房社会救济第一节 住房社会救济概述第二节 外国的住房社会救济第三节 我国的住房社会救济第十四章 教育社会救济第一节 教育社会救济概述第二节 外国的教育社会救济第三节 我国的教育社会救济第十五
5、章 灾害社会救济第一节 灾害社会救济概述第二节 外国的灾害社会救济第三节 我国的灾害社会救济总结基本要求： 本课程主要阐述我国社会保障制度的理论基础，论述社会保障制度体系，法规政策及管理体制，介绍我国社会保障制度中社会福利和社会救济主两项重要内容，探讨我国社会保障制度改革的方式和思路。学生需要掌握社会保障学的基础理论，明晰各项概念，能够对社会保障政策进行简单分析。三、实验（上机、习题课或讨论课）内容和基本要求四、教学时数分配课程内容讲课实验习题课讨论课课程设计上机小计第一章 社会福利概述22第二章 社会福利的理论基础22第三章 老年人社会福利22第四章 妇女儿童社会福利22第五章 残疾人社会福利22第六章职业福利22第七章 公共社会福利22第八章 社会救济的理论基础22第九章 社会救济概述22第十章 生活社会救济22第十一章 医疗社会救济22第十二章 生产社会救济22第十三章 住房社会救济22第十四章 教育社会救济22第十五章 灾害社会救济22总结22共 计3232五、对学生能力培养的要求 在普及社会保障理论的基础上，逐步扩展学生对社会保障概念的认知。加深学生对社会福利和社会救济的理解。 六、说明1 本课程与其它课程的联系与分工2 课程内容的重点、难点3 有关课程考核问题4 其它需要说明的问题
