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1、教学日期 201 年 月 日 星期( ) 单元：一 课时：一课时课 题1.1、我的学习小组课 型新授教学目的知识掌握在WPS文字中表格的插入方法，为表格添加内容及插入行、列的插入能力培养学生自主学习能力思想以表格为载体，激发学生对WPS的学习兴趣。重 点会插入表格，并且能再表格中添加内容教学准备课件难 点掌握行与列的插入方法关 键掌握要领，认真实践主 导 调 控主 体 活 动教 学 过 程 设 计目 标时 间师：问生：答师：问生：答师：指导生：模仿操作插入一个6行4列的表格师：指生读师：演示师：讲授师：检查自学师：出示PPT练一练生：完成练一练内容。师：广播教学插入内容的方法。生：学习并操作师
2、：引导学习日积月累生：学习操作生：答师：课件出示任务一生：尝试操作。师：PPT出示任务二生：鼓励完成任务二师：课件出示教师寄语。一、创设情境，导入新课1. 导语：同学们，新的学期又开始了，我们又回到了紧张而又快乐的学习生活中。你的学习小组成员有变化吗？你能介绍一下你的学习小组吗？（板书：我的学习小组）2、出示表格，引导：老师这里也有一张学习小组的成员信息表，大家观察一下，有哪些收获？3、你也想做出这样一张表格吗？这节课我们就一起来学习如何在WPS中插入表格。（板书：插入表格）二、讲解示范，形成技能1、课件出示插入表格的步骤。2、强调对话框中的行与列数据。3、课件出示书中P3提个醒，再次强调提醒
3、学生学生对于行和列的理解。4、为了更直观的看出行和列的关系，我们还可以通过单击常用工具栏中的“表格”按钮，再拖动鼠标也可以完成表格的插入。5、在我们的表格中的每个小单元格都有他们的名字，打开书P3页，自学日积月累6、出示空白表格，学生说单元格名字7、引导学生练一练二、学习在表格中输入内容（板书：二、插入内容）1、第一步：将光标置于指定单元格内。 第二步：选择输入法，并参照书中P4页图1.5输入内容。2、完成书中的日积月累：边指生读，边让学生进行操作练习。三、插入行与列（板书插入行与列）1、下面有两个任务要我们完成，想挑战吗？2、鼓励生进行大胆尝试，适时出示提示内容。（板书1、插入列）3、择优生进行示范。4、其他生进行完善操作5、有了任务一的经验，想必我们自己完成任务二也是一件很容易的事。（板书2、插入行）四、总结现在我们的学习小组成员一览表初步工作已经做好了，同学们都学会了吗？说说你有什么收获吧五、 教师寄语小小的单元格构成了多功能的表格。所以，小小的我们一定要好好学习，好好做人，用我们的这些小“单元格”编织我们的中国梦。激发兴趣6培养学生的动手实践能力自主学习能力24总结提高10板书设计：1.1我的学习小组一、插入表格二、输入内容三、插入行与列1、插入列 2、插入行检查意见：签字：年 月 日教学反思：
