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1、学校爱国主义教育活动总结.dc篇材料 第一篇：学校爱国主义教育活动总结.doc学校爱国主义教育活动总结 学校爱国主义教育活动总结 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育,引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观,对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的现实意义。 正确引导广大中小学生的爱国热情,全面贯彻落实教育部印发的关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知精神,我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下: 一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展
2、。为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展,根据学校德育工作计划,德育处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划,层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议,各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。 二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、 2、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神,通过宣传营
3、造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。三、开张形式多样的爱国主义教育活动,引导学生理性表达爱国热情。 按照活动实施方案，学校分阶段,持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如: 、确定十月份为爱国主义教育月。十月各班开展了以爱国主义为主题的班队教育活动，并积极开展了革命歌曲大家唱的歌咏比赛活动。另外，学校以庆“十一”国庆活动为契机,举行了新团员入团仪式。并结合读书节，开展了爱国人物、爱国诗歌的知识竞赛活动。li 2、在十二月份
4、，学校以庆“元旦”活动为契机,举办了 12、9的爱国活动,对学生进行直观、形象的教育。 3、在九月份开学伊始,学校便结合新学年的开学典礼,加强对新生的入学教育。结合军训成果的展示，宣传爱国主义教育。 本年度爱国主义教育活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与,并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展，有利于增强学生们的爱国意识,但要想改进学生们的思想道德建设，还任重而道远，需要我们进行不懈地努力。 第二篇：学校爱国主义教育活动总结良种繁育场子女学校爱国主义教育活动总结 本次活动取得了一定的成果,但也存在一些不足之处现总结如下,为下
5、次活动顺利开展奠定一定的基础: 一,所用方法得当,学生兴趣高昂。多数学生积极参与到了调查中 去,知道了现在的生活水平和祖辈们相比有了天壤之别。更加珍惜现在的生活条件,增加了对祖国的热爱之情，明白了没有祖国的今天就没有现在美好的生活。 二，通过观看影视片,知道我们现在的生活是无数先辈们用鲜血换 来的，知道了现在生活的来之不易。对先烈们产生了由衷的敬佩之情，并愿意在今后的学习生活中向他们学习。 三，在组织此次活动中,有些工作做的不够充足,如在播放影片时 却找不了了该影片,耽误了影片的正常播放,影响了活动的顺利开展。 总之,此次活动收到了预期的效果，学生懂得了没有共产党就没有我们现在美好生活的伟大真
6、理。对党对祖国有深深的依恋之情。 良种繁育场子女学校 20X. 第三篇:爱国主义教育活动总结爱国主义教育活动总结 (202年度） 202X年，我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。 回首这一年以来的德育工作,在学校领导重视直接部署督导下,及少先大队、各中队辅导员的大力支持下,德育工作得以顺利的开展。我们第七小学全校师生在忙碌中充实着自己,也在忙碌中成长着。德育工作也取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下: 一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。
7、1、加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、中小学教师职业道德规范及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人，为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。 2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班,学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念。在全校教师中树立“转化一个潜能生生比发展一个优生更重要”的教育思想。我校的少先队科研课题确定为教育教学中潜能生
8、转化的研究,已经获得省级立项，被列为省重点课题。我校有20人参与课题研究，经过一年来的研究实践,我校班级文化建设水平明显提高，潜能生的期末成绩也有不同程度的提高,参研教师及时将研究情况进行阶段小结。为今后进一步增强我校的育人水平打下良好的基础。 二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范 大队部是德育工作实施的主阵地，工作千头万绪,日常事务极其繁琐，因此,开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校德育工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井
9、然有序地开展起来。 2、规范教室布置，坚持“班级常规管理”的检查制度，班主任老师也根据班级情况制定“班级事物责任制”，做到班级工作具体落实到人，消灭班级没事管的人和没人管的事。并抓 好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。值周教师及值周学生每天检查，每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 3、加强少先队阵地建设，强化大队委监督岗功能和作用，大队委同学分为两组,中午和下午放学后在校门外依次排开轮流站岗，配合学校安全口工作维持学生上学、放学路队安全和行走秩序，使之成为学校的得力助手。 三、以抓好养成教育,创建
10、平安校园 我校以少先队组织为龙头,以“争当文明之星”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 1、全方位，多渠道,强化了养成教育。本年度,为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主,红领巾文明监督员为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。并开展“关注4个生活细节”教育读本读书活动，利用班会课,班主任老师积极组织学生学习生活细节礼仪。在师生交流中，使学生潜移默化地养成良好学习生活习惯,争
11、做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 2、开展以家、校、生为主的“养成教育评价”活动 学校根据学生中存在的普遍现象，制定了指引学生养成良好行为习惯的“养成教育评价单”,并每月下发一张。评价单内容包括在家表现,在校表现;在每周班会课上,师生之间采用自评、互评、师评的方式，及时给予学生在校表现准确的评价；同时,这张评价单也成为了学生在家学习生活的规范，家长也会根据学生的在家表现准确评价，“养成教育评价单”成为学校和家庭的教育专递，养成教育评价活动成效显著。 、学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动,通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情
12、况,增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。 四、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。 1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。 2、针对冬季天冷的特点,我校尝试了课间20分钟的跑操运动，以节奏明快的歌曲代替体育老师的口令，整个课间操从走步到跑步音乐贯穿始终。全校师生在校长、体育老师及各 班主任老师的带领下,积极参与体育运动。在两个月的坚持中,课间跑步已形成规模，学生
13、的身体素质也明显增强。 五、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如开展“算算亲情帐,感知父母恩”活动；给父母及对自己有帮助的人写一封感恩信等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。 六、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。 把学校建
14、成孩子们的家园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。 、九月份活动开展 “中华魂”读书演讲活动 结合学校德育工作,以少先队大队部牵头组织开展了“中华魂”主题读书演讲、征文比赛活动。此次活动，在上学期放假前,学校就以班级为单位布置学生假期阅读“中华魂”演讲读本,让学生了解中国精神,了解中国共产党的丰功伟绩,结合自己看到的、了解到的，以及亲身感受，讴歌中国精神，从而更加热爱自己的祖国。 国防教育活动 9月1日,学校结合上级下发的开展“国防教育”的文件精神,各班利用班会课适时开展了以“国防”为主题的班会课,班主任老师利用
15、多媒体课件向学生展示了新中国的国防力量，让学生从小就学习国防知识,激发爱国情感。 9月4日,大队部开展一至五年级学生制作以“国防”为主题的手抄报。学生利用网络，书籍查找图片、文字资料,采用剪、贴、画、粘、写等方法精心制作国防知识手抄报，全校学生全员参与,积极性高,大队部选出一幅幅精美的作品,制作了“国防在我心中”、“国防知识”宣传板报。庆“十一”活动 9月3日，学校举行“迎国庆、中华魂”合唱、演讲汇报演出。班级大合唱以学年为单位，音乐老师根据学生年龄特点选择适合学生音域的歌曲,班主任老师积极协助组织训练,每个学年都有一位领导负责。整台演出，在学年大合唱中间穿插“中华魂”演讲比赛中评选出的优秀演讲。此次活动大队部积极筹备，在学校全体师生齐心协力配合下,40多名孩子 走上舞台用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。演出节目精炼、流畅、效果好。演出中高潮迭起,笑语不绝,人们都沉浸在欢乐的氛围中。此次活动也赢得了前来观看的家长、群众的一致好评。 2、十月份活动开展感恩教育活动 金秋十月，我们第
