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1、学校后勤副校长工作总结 在面临新的一年之前，那么我们就要对过去一年的工作仔细的分析和回顾。下面我给大家带来关于学校后勤副校长工作总结5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 学校后勤副校长工作总结1 本学年，在_校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，训练教学工作取得长足进展，我校全体师生仔细学习、执行、贯彻了三个一日常规，以平安、德育、卫生、教学为一体，详细工作总结如下： 一、重视学习，革新观念，提升理念 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的训练观念，让全部老师的训练理念提升到一个新的层面，本学年，我们非常重视和加强老师的理论
2、和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的训练思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为训练教学服务。 二、狠抓平安防范，杜绝事故隐患 平安重于泰山，生命高于一切。我校按赵校长的指示，将平安列为长期、常常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，每天讲，时时讲。值周老师升旗例会上讲，班主任班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。老师每天放学校门口值勤，老师送同学到校门口，夜间值班老师仔细、负责，做好了记录，出现意外，先
3、自保，后爱护财产。在本学期进行了二次防震防火演练，提高了同学的自我爱护意识.平安工作责任到人。总之，平安为天，生命为本。 三、规范训练教学行为 老师的综合素养，是校风、学风建设的瓶颈。我校委会讨论打算，为了公正、公正、客观地评价每一位老师，制定了老师一日常规量化考核表，每周对冲突比较突出，问题比较严峻地三个方面进行督导、检查。比如，第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批状况、候课状况。这项工作由我主抓，发觉问题准时指出并关心其改正。假如本周某一方面改善的不够好，下周接着抓，直到彻底改观，促使老师形成良好的行为习惯。对考核结果一周一小结，一月一总评，优秀者进行表彰。通过二十多天的仔细实施落实，
4、老师的教学行为得到进一步规范。老师是同学的榜样，我校老师做到了时时到处领先垂范，堪为楷模，同学就有了榜样可效仿。这项工作还需连续下去。 四、学风建设 学风建设我们是这样进行的，值周老师每周对同学的至少三方面进行考核，发觉同学的不良行为准时制止，并同班主任取得联系。周一升旗仪式上进行表扬、批判，同学知道了什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，有了初步的荣辱观，一周的班级考核分也与代课老师挂钩，增加了全体老师的责任心。另外，班级成立了红领巾监督岗，对本班同学的常规进行全天候督查，形成了全民动员，齐抓共管的局面，对学风建设起到了促进作用。 五、狠抓教学常规，确保教学质量 教学
5、工作要在平常抓。期中考试后，教办包点张金忠和村党支部书记杨延军共同参与了试卷分析会，并提出了要求。我校老师仔细进行了试卷分析，有阅历，大家共享;有教训，全体共勉，平常，每个教研组至少每周听一节课，进行研讨、沟通，至少学习一篇专业文章，提高自己业务水平，理论水平和实践力量，最终形成自己独特的教学风格。邓艳平老师的品德与.课的课堂教学阅历在全校得到推广，并取得了上级领导的全都好评.为了上好打粮食的课，我们重点在课堂练习题的设计上下功夫，通过课堂检测，使每位老师都清晰自己本节课任务完成状况，然后自我反思，以利不断进步。在本学年的考试中，我校取得了期中第三，期末其次的优异成果，这与联校的正确领导和全体
6、师生的共同努力是密不行分的。 六、以人为本，和谐进展 在庆元旦活动中，每班一个诗歌朗诵和一个高质量的节目，有大合唱，独唱，舞蹈等多种形式，充分发挥了同学的特长，培育了同学的集体主义观念，增加了同学的爱国主义精神。 面对过去，我们内心充实，展望来来，我们信念百倍。我们将继往开来，努力工作，给党和人民交一份满足的答卷。 学校后勤副校长工作总结2 一学年的工作在紧急、劳碌又简洁开心的氛围中过去了。总的来说，本学年大家虽忙劳碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的训练方针，大力推动素养训练和法制训练，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取
7、，学校各方面工作都取得了必需的成果，但也存在很多不足之处，现将一年来的工作总结如下： 一、加强师德建设，提高老师业务水平 1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高老师形象，在学校工作会议上，对老师进行师德训练，培育老师的敬业爱岗、团结合作精神。 2、加强老师的理论及业务水平，透过多媒体课件展现，让老师耳目一新。学习了、德育实效、校本教研、学校进展与反思等理论实践相结合的资料。老师们也听得津津有味，受益匪浅。 3、本学期还组织老师进行读书活动。期初制定方案，列出书目，读一本书，写读后感，提高老师的专业进展水平。 4、加强老师业务培训学习。教育处及教研组依据我校实际状况，制定老师业
8、务培训方案和教研方案，大胆探讨教科研，组织群众备课及各项教研活动。鼓舞老师专心撰写论文。 二、强化同学纪律，搞好教学工作 1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每一天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流淌红旗”。大大增加了同学的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。 2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。充实了同学的课余文化生活，提高了同学的素养和潜力。 3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校实行了以下措施： (1)组织老师学习新的教学方式，转变旧的训练观念，提高同学的学习爱好。
9、 (2)专心抓好后进生转化工作，以“不放下每一个同学”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。个性是毕业班老师，面队压力专心进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的训练。 (3)老师之间相互沟通学习。老师利用课间，常常相互探讨教学中的问题，提高了老师的教学水平和业务潜力。 (4)制定切实可行的老师奖惩制度，激发老师工作的专心性和主动性。学校制定教学常规嘉奖制度，激励做好教学常规工作。 三、加强学校的平安管理，制造良好的教学环境 1、全体师生坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，学校与老师签定了职责书，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。 2、透过观看平安训练光盘、办板报、悬挂平安训练挂
10、图、召开主题班会等多种形式对同学进行平安训练，增加同学的平安防范意识。 3、平安员隔周进行平安训练讲话，并做好记录。个性是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺当进行。 4、学校每一天支配老师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的平安管理，支配老师课间进行巡察，发觉同学做危急嬉戏，准时进行制止并对其进行批判训练。 5、重视健康训练，加强传染病的预防工作和宣扬工作，专心协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校四周小摊点进行治理，禁止同学购买零食，消退平安隐患。 总之，一年来，学校各方面工作都取得了必需的成果，但还存在很多不足之处，在新的学年里，
11、我们要吸取阅历、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素养，为我校完善的明天努力奋斗! 学校后勤副校长工作总结3 20_年是我校紧急劳碌而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经受了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校内等一系列训练教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是老师或是同学都是劳碌、紧急而难忘的。 20_年我校连续完成教学楼的续建、_月宿舍楼也开头规划建设、食堂开头改建、扩建。校内里可谓是车水马龙、人来人往。这样的训练环境给训练教学带来肯定的影响，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了20_年预定的全部工作任务，并保质保量的完成了训练教学工作。其中的心酸都成为了美妙
12、的回忆。为了记住我们难忘的20_年，特对全校一年的工作做如下总结。 一、长远规划、着眼将来 20_年按训练局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。为了新校内有新气象，我校成立了校内文化建设领导小组，制定了_镇学校学校校内文化建设方案。_月份我校按方案开头进行校内绿化工作，学校投入万元栽种了种树木。绿化面积达到平方米。五年后。校内里将达到春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准，孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处，不用在阳光下暴晒了。_月份我们按预期搬入新教学楼，进入教学楼后我们就根据校内文化建设方案进行布置，完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置，每层一个主题，每个主题一个训
13、练目的，收到较好的效果。班级内各个班主任发动同学创设了自己的班级文化，各具特色。 二、德育为首、在日常管理中落实“三爱三节”.主义价值观训练 训练的目的是促进人的成长，立德树人是训练的根本，我校德育工作结合开展.主义核心价值体系训练，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成训练，为了将课程德育落到实处，学校制定科学合理的专项工作方案和措施，实现全员育人，全程育人。并进行了4次学科德育训练讲座，引领老师挖掘教材落实德育，不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的，形成系统的德育观。 加强家长学校建设，完善学校、家庭、.协调全都、相互协作的德育机制，召开了新生家长会，在新生入学之际对新生家长做了
14、辅导，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个同学掉队是我们的训练目标。为完成这一目标，家长必需和学校共同努力，才能形成训练合力。 抓好以培育良好行为习惯和基本道德素养为主要内容的养成训练。开展了_训练、.主义核心价值体系训练、三爱、三节训练和中华民族优秀传统文化训练，促进广阔同学良好品德的养成。 三、以促进老师专业进展为突破口提升训练教学质量 一所学校教学质量是生存的主要因素之一，无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量训练就没有了意义。(包括德育质量和智育质量)20_年我校处于一个特别时期，可以说我们回到了20年前的训练环境，同学一张课桌、老师一本教案、教室一块黑板，没有了任
15、何现代化的教学帮助手段，(还时常会由于连雨天而停课或合班或师生集体淘水)但就这样的训练环境并没有阻挡我们讨论训练教学的热忱，训练教学工作有条不紊的进行着(虽然有时会因条件而不停的换地方或间断进行)。我校在集体备课的基础上推出的“一课三备三上”活动促进了青年老师的快速成长，也促进了师徒帮带工作的实质性推动，教学精品课的展现活动更新了老师对高效课堂的表象熟悉，深化了我校的高效课堂教学改革的探究。青年老师课堂教学大奖赛和教学基本功竞赛以及全体语文数学老师业务竞赛的开展提升了老师自身的素养，为提升我校训练教学质量把好了第一道关口。一年来我校老师在县级以上部门组织的各类竞赛中有_人次获奖(训练教学类)。 四、平安第一、警钟长鸣 平安是一切工作的保障。我校全体师生树立了平安第一的思想，做到了警钟长鸣。每一项工作开展前先把平安工作做足做细。学校平安工作有方案，有详细措施。准时修订完善各项平安应急预案，按要求开展平安演练，有方案、记实、总结。开展形式多样的平安训练活动，有记实，效果好;校内警务室警用器材齐备，制度完善。保安人员着装上岗。消防栓完好，灭火器每楼层_个，压力充分，学校监控设备完好有效使用。学校无重大责任事故。“学校平安隐患月排查”到位，安检记录详实，准时上报。 五、明确分工、落实常规工作 1、教学管理 学校办学围绕教学质
