大学生学习心得体会3篇2

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1、【实用】大学生学习心得体会 3 篇【实用】大学生学习心得体会 3 篇当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写的方式将其 记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会到底应 该怎么写呢?以下是收集的大学生心得体会 4 篇,欢迎大家借鉴与 参考,希望对大家有所帮助。经过一年的大学学习生活,我自己学到了很多东西,无论在日 常生活中的自立更生,还是在人际关系的和谐处理以及在人生理念 的深刻理解和在大学技能学习上,我都有了自己的体会。一进入大学,学长学姐们就告诉我们,大学是一个自由的空 间,在努力开发其它实践潜力的同时,不要忘了自己来学校的主要 任务在提高为人处世的能力根底上,更应该在知识学

2、习上严格 要求自己。毕竟学习才是根本。所以我在这里简单谈一下自己在大 一期间的学习心得。首先,坚持上课是最根底的。大学是一个自由的空间,所以要 合理分配自己的时间,不要让其他事情占用了自己最根本的学习时 间。有的同学总是抱怨老师教的不好,懂得不多,学校的课程安排 也不合理。其实呀!“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。大学生不 应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。 例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内 容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的是 在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对 照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的缺

3、乏之处。况且老师理解 比我们深刻,听课的效果会事半功倍的。其次,学习贵在理解。学生在学习知识时更多地是追求“记 住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问 题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解 了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解 决其他问题,甚至到达无师自通的境界。事实上,很多问题都有不 同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是死守一 种思维模式,不要让自己成为课本或的奴隶。只有在学习中敢于创 新,善于从全新的角度出发思考问题,学生潜在的思考能力、创造 能力和学习能力才能被真正激发出来。所以我们不能一味的记住, 而是理解,

4、这样才能灵活运用,作到学以置用。而且,必须合理规划自己的学习时间,每天抽出时间习,自习 能预习明天的内容还可以稳固学过的知识,是不可缺少的一个环 节,自习也为自学打下根底,在大学里自学是很重要的,不像初中 一样有老师手把手教你,最重要的是你自己给自己目标,自学也是 一种能力,为以后的独立之主做好铺垫,当你提高自学能力的同时 你会发现你各个方面也在提升。另外,提高效率也是比不可少的。大学学习的也是一种能力, 不仅要有勤奋刻苦的学习精神,也要讲究用最短的时间来完成一件 任务的方法,不是有句话是”时间就是金钱么”,一下有几种提高 效率的方法。做到之后你将发现学习不是一件沉重的事情。除了十分重要的内容

5、以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果 课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后 一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化 吸收,适当做一些简要的笔记即可。还有,必须充分利用图书馆,图书馆是博大精深的,有好多东 西值得我们去学习,那里有良好的学习环境,也为我们提供了很多 信息,无聊的时候图书馆是一个不错的归宿啊。学习还应该多多请教他人,“三人行必有我师”。礼记学 记上讲:“独学而无友,那么孤陋而寡闻”。所以经常与老师和 同学交流一下学习心得和学习方法,对自己是百益而无一害的。学习也的讲究战术,知己知彼,百战不殆。所以必须去仔细的 了解自己,比方自己什么时候学习

6、效率高,什么时候不想学习,什 么时候学习某科目比较忘我。努力培养学习兴趣,兴趣是最好的老 师啊。只有了解了自己才能更好的发挥自己的潜能。大学四年时间是短暂的,所以我们应该充分利用它,那就要求 我们会安排时间,方案时间,管理时间,有了时间才能赢的一切。 不能一味的把时间浪费到打游戏,聊天上,我们应该理解娱乐是为 了更好的学习,而不能纯粹的为了娱乐而娱乐,那么四年之后你将 会发现自己当时的行为有多么幼稚。大学对我们来说一生只有一次,很多大学毕业的人走上工作岗 位后发现大学是多么神圣的殿堂,可身在其中时却没有珍惜,我们 要引以为鉴。每个人都有每个人的学习方法,只要找到一种适合自 己的即可。这周也快过

7、去了,暑假日记旨在想明白一些事情,到今天回家 已经有十六天了。在这段时间里,于闲暇时有了自己的思考。如今 想要思考的问题已经根本完成,能力有限可能有些不够深入,我将 在今后的学习生活中进一步完善。现在的我只是一名在校大学生,一名预备党员,或许我的理解 还没有那么深,但是我知道,在我的这个角度位置上,我应该怎么去做,才不愧身为一名党员的称号。我明白作为一名普通党员应有 的责任与义务,而这并不是嘴上说而已,是要用行动去证明。在与 大家讨论中,我觉得为我们做了自己的定位,怎么去做,应该做什 么。我们只有看清自己,把人民群众放在心中最高的位置,把智慧 的增长和本领的增长深深扎根于扎于人民的创造性实践中

8、,坚持立 身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之力,才能更 好的改造自己,提升自己。我们都于学生群众,所以应该坚持联系学生群众,密切学生联 系群众,为学生所系,为学生所想,从学生来,从学生去。只有这 样我们才能为我们身边的同学作出有意义的事,才能实现我们真正 的价值。现在的我就应该努力学好自己的专业知识,丰富自己的头 脑,为自己以后的工作打下坚持的根底。从现在做起,从身边的小 事做起,养成良好的习惯,远离不良作风。那些形式主义、官僚主 义、享乐主义、奢靡之风的不良气氛,应该远离。而且有些东西, 感觉离我们很远很远,好似与我们无关,但这些行为所产生的危害 是值得引以为鉴的,前人走过的路

9、,犯过的错我们应该吸取教训, 我们从现在起就应该有清廉洁明的意识,只有从现在起养成良好的 意识作风,以后才能全心全意在自己的岗位上作出有利于人民群众 的事。正所谓水能载舟亦能覆舟,所以前车之鉴应该引以为戒。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!这就是我这次学习大 学生 党的群众路线教育实践活动心得,也许理解的不是那么透彻,那么 深,但无论如何,我都将在以后的工作学习中更加努力,主动学习 党的理论知识,不断提高自己,用智慧的头脑为大家效劳,争取做 一名合格的党员。大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者,在心理上 有很强的优越感和自豪感。但是与此同时,大学生那么承受着更大 的压力和挑战。大学生往往

10、自视甚高,很容易受挫折,并随之发生 一系列心理卫生问题。相比生理而言,心里安康就尤为重要了,故 只谈心理方面的问题。心理安康可以促进大学生全面开展安康的心理品质是大学生全 面开展的根本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水 平、积极从事社会活动和不断向更高层次开展的重要条件。充分认 识德智体美劳等方面的和谐开展,是以安康的心理品质作为根底 的,一个人心理安康状态直接影响和制约着全面开展的实现。那么,如何消除他们的心理障碍呢?其详细的途径和方法如 下:第一,养成科学的生活方式。生活方式对心理安康的影响已为 科学研究所证明。安康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学 用脑、坚持体育锻炼、少

11、饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学 习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学 地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑 就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,防止用脑过度引起神经衰 弱,使思维、记亿能力减退。第二,加强自我心理调节。自我调节心理安康的核心内容包括 调整认识构造、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。让学 生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。()进展自我 调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目 标。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理安 康。第三,积极参加业余活动,开展社会交往。丰富多彩的业余活 动不

12、仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的安康开展提供了课堂 以外的活动时机。大学生应培养多种兴趣,开展业余爱好,通过参 加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心安 康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。开展社会交 往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。第四,求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。大 学生在必要时求助于有丰富经历的心理咨询医生或长期从事心理咨 询的专业人员和心理老师。心理咨询是指通过人际关系,运用心理 学方法和技巧,帮助来访者自强自立的过程。心理安康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的 心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的开展。只有安 康的心理素质和安康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互 作用,大学生成才就有了可靠的内在条件。优良的心理素质在青年 学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,所以我学习了这门课 程后感觉到受益匪浅,对我以后的生活都起到了积极的作用。

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