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1、 2022年五年级上册语文第三单元试卷（人教版）xinn y chu zh b w gun j sh( ) ( ) ( ) ( )1.写同音字“zo”：天气干( )得像下了火，小鸟在树上聒( )，庄稼没水，农夫急得直跺脚，真急( )。2.鲸是ta shng( )的，它属于b r( )动物。3.“夹丝玻璃”受到猛击仍n rn w yng( )，即使被打碎了，碎片仍旧u dun s lin( )地粘在一起，不会伤人。二、下面没有错别字的一组是( )。(2分)A.宽阔 环境 褪化 花圆 B.垂直 缝隙 梳理 台藓C.单调 依付 凝聚 蛰伏 D.锐利 灵敏 研制 蔚蓝三、比一比，再组词。(4分)肺(
2、) 嫌( ) 判( ) 喷pn ( )柿( ) 歉( ) 叛( ) pn( )四、写出以下词语的近义词和反义词。(6分)灵敏( )( ) 减弱( )( ) 宽阔( )( )酷热( )( ) 凉快( )( ) 特别( )( )五、用适宜的关联词语填空。(4分)1.松鼠( )有时也捕获鸟雀，( )不是肉食动物。2.( )没有灰尘，生物( )不能生存。3.鲸( )鱼类，( )哺乳动物。4.( )变色玻璃能调整室内的光线，( )又叫做“自动窗帘”。六、结合课文内容，说说以下加点词语所强调的意思。(2分)1.鲸隔肯定的时间必需呼吸一次。2.有些国家规定，高层建筑必需采纳这种安全牢靠的玻璃。七、读一读，说
3、说下面句子运用了什么说明方法。(3分)1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。 ( )2.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( )3.鲸的种类许多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿;一类是齿鲸，有锐利的牙齿。 ( )4.有一种号称“海中之虎”的虎鲸，经常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 ( )5.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 ( )6.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。( )八、按要求写句子。
4、(6分)1.只有树被风刮得太厉害了，它们才到地上来。(改成“把”字句)2.在现代化的建筑中，新型玻璃正在发挥着重要作用。(缩句)3.松鼠的尾巴多么美丽啊!(改成拟人句)4.虎鲸吃长须鲸。(扩句，至少扩两处)5.用关联词“无论还是无论还是”造句。6.给下面的两句话加上恰当的关联词，组成一句话。(1)鲸生活在海洋里，体型像鱼。 (2)很多人管它叫鲸鱼。九、依据本组课文内容填空。(13分)1.新型玻璃一课讲了夹丝网防盗玻璃、_玻璃、_玻璃_玻璃和_玻璃的特点和作用。我最喜爱的是_玻璃，由于_。2.松鼠是一种美丽的小动物，_，_，很讨人喜爱。3.鲸这一课介绍了鲸的_、_、_和_等方面的学问。在介绍它的
5、生活习性时，是从_、_、_、_四个方面说明它的特点的。4.春风能_，温暖催耕种。_能动摇，_时相送。(选自四时之风)仿照四时之风的写法，写两句诗描写风或其他的景物。_风能_，_。_能_ ，_。十、语言运用。(6分)1.学习新型玻璃，选一种你最感兴趣的玻璃向家里人介绍一下。(3分)2.你也想当创造家吗?请你为爱护森林创造一种小工具吧!(3分)十一、阅读课文片段，完成练习。(7分)鲸(节选)鲸的生殖力量很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧下降。如：鲸类中体形的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存了5000多万年的鲸，很多种类
6、已濒临灭亡。1.这段话的主要意思是_。(1分)2.这段话的第3句话运用了_、_的说明方法。(1分)3.联系上下文，可以试着把“杀戮”换成_。(1分)4.你认为文中加点的词语能删掉吗?说说理由。(2分)5.读了这段话，你有什么感想?请写下来。(2分)十二、阅读短文，完成练习。(15分)蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特别本事，可利用来造福人类。科学家发觉，经过特别训练的蜜蜂可以在污染掌握和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学讨论人员还发觉，蜜蜂在查找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的力量。与警犬相比，蜜蜂除了简单训练且工作起来更吃苦耐劳外，在查找“猎物”(各类爆炸物品)的精确性方面也显得高出一
7、筹。目前世界各地约有l.1亿颗地雷等待排解，每年约有2.6万人因触雷而死或致残，小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开拓新路并做出奉献。为什么蜜蜂能有这种本事?由于蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉非常敏锐，可以识别出狗无法辨别的很多种微小气体。加之这种昆虫常常是群体出动，因此在搜寻同样面积的状况下，它们的工作远远比狗更有效。科学讨论说明，这些“探雷蜜蜂”只需要承受短短几天训练，就可以适应搜寻地雷的要求。1.短文第2自然段告知我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”，表现在_、_、_三个方面。(3分)2.擅长捕获关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是_和_。(2分)3.依据短文内容完成表格。(6分)说明方法文中例子说明的问题4.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。(2分)5.短文是抓住哪两个要点进展说明的?(2分)十三、习作。(请另附纸)(25分)题目：说一说要求：先把题目补充完整。可选某种蔬菜，也可选一种水果、文具、电器、玩具等。附加题：把下面的谚语补充完整。(8分)1.燕子低飞蛇过道，_。2.庄稼一枝花，_。3.欲知山中事，_。4._，日久见人心。
