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1、 . . 开放英语（1）形成性考核册学前记录卡请自我评估一下目前的英语基础1. 你是否掌握了本课程作为起点要求的600基础词汇：A. 是 B. 否2. 你现有的词汇量约为：500 词能熟练使用的词汇约为： 300。 ,3. 请写出你认为自己已经掌握的容：人称代词、冠词、一般现在时、词类、 there be的句型等的用法。下面提供一些英语学习的方法，供你参考。但请注意，语言的运用是一种技能，这种技能不是专靠技巧能够获得的，必须要对学习的容本身投入较多的时间和精力。只有通过大量而反复的练习，才能真正做到熟能生巧。（根据实际选择行当的方法用表示）1. 把英语当成获取信息、交流的工具，让英语派上用场，
2、也让自己从学习中找到乐趣.2. 每周制订一份切实可行的学习计划,帮助自己安排学习时间,完成学习任务.3. 我每天都会抽出一些时间学习英语，不间断地进行听说读写的练习。4. 记忆单词时不是孤立地死记硬背,而是通过例句来记住它的含义/搭配,并试着用它造句来加深理解和记忆。5. 学习新单词时注意它的词性与其变化形式。例如，名词要区分是可数还是不可数，如果是可数名词，还要了解它的复数形式；动词要分清是与物，还是不与物，以与它的各种变化形式（单数第三人称的变化形式；ing形式等等）。6. 在学习新的语法知识时注意把新知识与已经掌握的联系起来，并进行归纳总结，加深理解。7. 选择自己感兴趣的容进行阅读，如
3、小说、幽默故事等，以保证有足够的动力坚持下去。8. 看到好的的句子就把它摘抄下来，反复诵读。9. 先跟读音容，尽量模仿其语音语调，然后再不跟录音自己大声朗读。将自己的朗读录下来与原录音容进行比较，找出差距。10. 选择一些难度适当的听力材料反复听然后进行听力练习，争取做到一字不漏。11. 营造听力的语言环境，如听英语广播、看英语电视节目，坚持每天都有语音输入，锻炼自己的听力。12. 学完一篇课文后，将其译为汉语，然后不看原文再将汉语译文口译回英文，这样既作了复述练习，又作了口语练习，同时还发掘出一些学习课文时容易忽略的地道的英语用法。13. 经常选择身边非常熟悉的人或事物，用英语进行讲述。14
4、. 说英语的时候不刻意追求语言形式上的完全正确，而将注意力集中在要表达的意思上。15. 经常使用英英字典。16. 经常用英语记述一些身边发生的事情。 如果你有什么好的学习方法，可以写在这里和大家共享。学习记录表 11. 请写出以下名词的复数形式。Parent photo bus life half child woman toothParents photos buses lifes halfs children women teeth2. 频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的，请写出这些规律，并各举一个例句。（1）在动词 to be之后：Are you
5、 always at home on Sunday?（2）在实意动词之前： I sometimes go to London.（3）在含有助动词的句子中，置于助动词之后，实意动词之前。 I do not often go to work by bus.3. 请写现在进行时的两种用法，并分别举一个例句。（1）现在进行时表示此刻正在发生的事情或正在进行的动作。 He is talking to a customer.（2）现在进行时也可以表示这一段时期正在进行的活动，虽然在此时此刻没有进行。 LiJun is working on a new database at the moment ,but
6、 right now she is sleeping.4请用学过的功能句型介绍你自己的、年龄、所在城市、工作。请用英语写 My name is #X.I am # years old this year.I am Live in Beijing now.I am an engineer. / 开放英语（1）作业1第一部分 交际用语（10分）1一5小题：阅读下面的小对话，选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（ ）中，红色为参考答案。（每题2分，共10分）（A）1 How old is the manager? He is 35 years old.A. Right. B. Wrong.
7、（A）2 What do they do? They work in a bank. A. Right. B. Wrong.（B）3 Would you like some crisps？ No, Im sorry. A. Right. B. Wrong.（B）4 How much does the flat cost a month？ Its on the tenth floor. A. Right. B. Wrong.（A）5 Could you sign the register, please?. Of course.A. Right. B. Wrong.第二部分 词汇与结构（40分）
8、6-25小题：阅读下面的句子，选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（）中。（每题2分，共40分）（ B ）6. He _ for an IT company. A. work B. works C. working （ A ）7. I have coffee _ breakfast time.A. at B. in C. on （ C ）8. _ name is Wanghua. A. He B. Hes C. His （ C ）9. She is _ only accountant in my sons company. A. a B. an C. the （ C ）10. Mar
9、ia often has a walk with _parents in the morning.A. she B. their C. her （ B ）11. _ you got any family? A. Do B. Have C. Has （ B ） 12. Hes responsible _ the central computer system. A. in B. for C. of （ C ）13. The Business Banking Department is on _floor.A. Second B. the two C. the second （ C ）14. Wa
10、ng Li is _ a new marketing campaign at the moment. A. plan B. planing C. planning（ C ）15. Polly enjoys _ the guitar in a band in her free time. A. play B. to play C. playing（ B ）16. There _ three plants in the corners of the room. A. is B. are C. have（ A ）17. I work in _ IT Department of _ large ban
11、k.A. the, a B. a, the C. a, a（ B ）18. What _“nr mean? A. is B. does C. do（ B ）19. I sometimes go to the pub _ Friday. A. in B. on C. at（ A ） 20. _ people are my friends. _ people are my husbands friends.A. These, Those B. This, That C. Here, There（ B ）21. He _ in Beijing, but his parents _ in Hangzh
12、ou. A. live, lives B. lives, live C. live, live（ A ）22. My husband doesnt _, but I like it very much.A. like shopping B. likes shopping C. likes to shop（ C ）23.- _ are you from? - Im from Nanjing. A. What B. When C. Where（ C ）24. He _ lunch in the canteen right now. A. has B. have C. is having（ A ）25. _children has his brother got? A. How many B. How much C. How about第三部分 句型变换（15分）26. He is a manager.Is he a manager?27. She usually goes to work by bus.Does she usually go to work by bus?28. There are fifty students in the class.Are there fifty students in the class?29. They hav
