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1、精品文档2014级第一学期第十九周会议纪要201 级第一学期第十九周会议纪要主题：本学期年度总结与来年工作展望时间:201年1月18号与会人员：岳老师，崔 XX缺席人员：无记录人：张 XX 本次会议主要内容：一、抄书任务检查岳老师点评：研一无 人完成整本书抄书计划，多数人的抄写量与开学所列计划有 所出入，没有按时完成任务。抄书的目的是为了在第一学期 打好基础，完成与否则体现了个人的态度问题。没有完成任 务的同学需在开学前补齐抄书内容。二、学期总结岳老师首 先以提出关键词的形式与同学们分享了自己在学术、生活上 的个人年终总结，之后提出了对2015年的几点主要工作展望：1. 一条主轨迹一一秦岭在未
2、来一年的项目与教学任务 中，将会继续以“秦岭”为大背景进行研究的深入，并完成 成果GIS化、探讨生态安全格局、进行各片区规划等工作内 容。2.学术引领市场一一“秦巴山区”项目项目通过将秦岭 大巴山山脉与阿尔卑斯山、洛基山进行综合对比分析，借鉴 欧洲景观生态经验，完成秦巴山区景观生态规划项目。3“月饼宝盒”五周年借月饼五周年之际，对做过的项目进行总结；整理博客博文考虑出版。同时也希望借此机会增强 月饼宝盒团队的向心力和成员的归属感及认同感。.“四二 六”策划岳老师希望同学们能站在”五年”这个时间节点 上，向前看、向后看，提出与以往不同的活动策划。5.希望同学们继续加强对于景观生态规划理论的学习，
3、能够在探讨 原理时实现与具体案例的结合。最后岳老师总结了研一同学 在这一学期的两个主要亮点：站在“前人肩膀上”的测绘调 研以及“组长轮换制”。三、与会同学的学期感想与总结张 XX提出问题，如果遇到突发情况影响抄书进度，是否能进 行计划的变通？能否根据个人情况因材施教？李 XX通过导 师课和各项任务如调研、写论文等，学到了很多，也养成了 自己的学习模式；抄书帮助自己对知识进行了梳理。但是还 没有彻底进入状态，希望能选择好自己想做的方向。刘XX希望能够通过上课和各项任务梳理出知识体系，平时对场地 设计等规范进行了学习；目前对整个理论体系的认识还不够 完善。曹XX最大的收获是态度上的转变，通过给自己
4、布置 任务有意识的进行学习；做事开始考虑目标及实施过程。但 是对于自己的定位还不够清晰。建议在寒假期间同学能定期 进行学习上的交流。兰 XX主要对个人进行了反思，有时在 态度上不是很认真。希望以后能够加强和改善。杨XX首先非常感恩这一学期老师和同学对自己的各种帮助；自己能力 还不够，现状比较浮躁，缺乏钻研的精神，希望自己能找到 老师所说的“天命”。建议在导师课上老师能够更多的教授 一些专业知识和给与人生指导。石 XX提出问题，选择这个 专业的目的是什么？现在所学的能否将来学以致用？崔XX这一学期主要是进行了状态上的调整，但是在专业上还是很迷茫，不知道自己想要什么。桂 XX主要的收获是在做事时
5、会进行更多的思考，在考虑应怎样做的过程中会多问自己“为什么“。认为自己执行力还不够强，不知道自己的长处 在哪里。张XX总体来说这个学期的状况有些”割裂“。前 半学期通过抄书、测绘等任务，能感到自己在逐渐的入门和 成长。进入十二月份忙于各种论文考试和答辩，之前保持的 状态没有很好的延续下来。对如何保持景观和规划双线发展 感到迷茫。钱XX在考研之前对于未来的发展很迷茫，现在 经过了一个学期的学习，虽然还在寻找目标之中，但是能够 一点一点稳下心来学习和做事。认为自己还有很多的知识没 有学到位，希望自己能够一直认真踏实的做好手边的事情。 四、岳老师在点评与答疑中的要点汇总：1.抄书的过程中可以做批注、
6、写感想，要学会通过多种渠道进行学习；2.要正视对待学业的态度问题，认真思考三年研究生生活该如何渡 过；第一学期重在打好基础，不要试图”一口气吃太多“； 3.要改变被动式获取知识的状态，建立以问题为导向的自主 学习模式；.做学术不能犯懒更不能拖延，想要得到多少就 要付出多少；5.要建立属于自己的学习方法和学理意识，不 一定所有的事情都要做到尽善尽美，要学会有所选择，要求 的是深度而非广度；6.要从自己的经验出发总结自己，考虑 自己究竟拥有的资源禀赋是什么、自己擅长什么，抓住一点，深入研究与学习，保持好自己的特色，”akedifferent “；7.要有”铁人精神“和“职业主义“，遇事肯钻研，学到真 本事、硬功夫；8.不要好高骛远，要做趴在地上的田鼠，不 要做空有其表的孔雀。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 4
