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小班科学详案教案及教学反思泡泡活动意图： 发展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。游戏目标： .用不同形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。 2.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 3.在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。材料准备: 洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水、装有温水的容器、有标记吸管若干、纸巾、湿巾若干。游戏玩法: 一、故事小熊吹泡泡 想出帮助小熊的办法。 二、制作泡泡水 1.在水里加洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水或者肥皂，这样就做好了。 2.用不同工具吹泡泡 三、吹呀、吹泡泡出示工具:正方形、三角形、长方形、心形、花形等工具，用各种不同形状工具吹泡泡、探索泡泡形状。 小结:无论什么形状的工具吹出来的泡泡都是圆的。四、结束游戏 音乐律动吹泡泡活动反思:本次科学小游戏适合各年龄幼儿心理特点,幼儿科学学习的核心是激发幼儿好奇心和求知欲,体验探究过程,发展初步的探究能力。lt;来.源教.案网活动过程中，针对能力不同的幼儿提出不同的问题,因材施教,引导幼儿逐步探索其中的奥秘,自然而然地学习科学、从而促进每个幼儿的发展。1
