初三语文复习学案(图文转换)

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1、初三语文复习学案积累与运用 图文转换编写:阮玉凤 审阅:张丽班级 姓名 学号 课前自主学习:、下面表格是某年“五一”黄金周郴州各景点游客统计表。 读了这张表你发现了什么?请用一句话将你的发现恰当地表达出来。答: 、下图是2008年北京奥运会志愿者标志,请你仔细观察后说出它的象征意义。 _ _ 3、右图是重庆火锅节的吉祥物“火娃庆庆”。 它的设计者是一位远在山东的年轻人。经过市民网络、信件投票及专家评审,作品被正式确立为重庆火锅美食文化节的吉祥物。如果请你做评委对吉祥物做一做点评,你将如何评价?请写出你对吉祥物的评语。 4、观察图片,按要求答题。这幅图片被作者 命名为沉鱼落雁闭月羞花,请谈谈你对

2、画面及题目的理解。_课内互动学习:(一)考点描述图文转换题是近几年出现的较新颖的语文综合性题型,这类试题命题呈现多元化,立意具有新颖性,内容具有丰富性,解法具有探索性,思维具有发散性,答案具有多元性,在很大程度上培养了学生的思维和创新能力。图表题要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价,具有较大的难度。(二)方法指导1、图表类此类题目往往包括表格题、曲线题、柱状题、饼状题等。回答此类题目要注意以下几个方面:注重整体阅读。先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料

3、的重要之处,这也是得到观点的源头。注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”等。把握考题要求。考题要求往往对内容有一定提示性。按考题要求答题,有的放矢。简要归纳概括。答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。注意点:注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“

4、所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明分句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。 注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”,“与同期相比,增长”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之

5、,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。 2、漫画类漫画,是夸张的艺术,由于其形式特殊,有些漫画并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示的道理,因此,解答漫画题要讲究一定的技巧: 通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。 结合漫画的形象来思考其寓意。透视夸张手法了解漫画意图。联系漫画中的文字说明来理解漫画。联系生活实际来理解漫画的要义。要看懂漫画,不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解、把握漫画的要义。3、徽标类徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“

6、言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。近几年来,徽标类读图题悄然走进中考试卷,它一般要求诠释徽标的构图设计及含义、概括徽标蕴含信息、评价构图思想等。它有利于考查学生的语文实践能力及语言实际运用能力。可以从以下几方面入手答题:宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想像。(三)真题点击1、阅读下面的图表,完成后面的题目。(2004年广东卷)某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人

7、员发现:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数(册)20000250004000015000请根据图表所反映的情况,写出两条结论:(1) (2) 2、右图是北京李宁体育用品有限公司的商标,图案呈红色,广告语是“一切皆有可能”。请仔细观察此图,试用简洁的文字对其构图设计及含义加以说明。 3、仔细观察右边这两幅关于读书的漫画,结合自己的读书经验,探究其内容,并将探究结果写在下面。 漫画一:读书与状态 漫画二:读书与思考漫画内容 探究结果 4、下面是水的密度随温度变化的示意图,请依据图示写出相关结论。 课后巩固学习:1、对某该校初二的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查,统计结果如下:焦点访谈幸运52喜欢不太关注喜欢不太关注29%71%80.5%19.5%(1)概括地说,统计表反映的情况是:_ 。(2)这个调查结果说明什么问题?答:_ 。2、下面是某权威资料统计、预计世界人口数量的一组数字,请根据表格内容写一个描写地球状况的比喻句。 10万年前300年前1987年1999年2025年2095年320万5.4亿50亿60亿约90亿约102亿答: 3、下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查,请根右图表所反映的内容回答问题。(1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题? (2)请你就家庭教育给家长提

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