安徽专升本2013年真题

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1、安徽省2013 年普通高等学校专升本招生考试第二部分 大学语文（第五至第八大题，共 90分）五、单项选择题（下列每小题的选项中，只有一项符合题意，请将表示该选项的字母填写在答题纸上相应的位置，每小题1分，共15分）30.下列加点字的注音，全部正确的一组是（ ）A、亲昵（nl）内疚jiU）拾金不昧（mei）B、粗犷(kuang)矗(chu)立叱咤（cha）风云C、曝（pU）露碑帖(t ie)否（fou）极泰来D、皈（fdn ）依绮（qD丽殚（ddn）精竭虑31.下列句子中，没有错别字的一项是（）A、黄山的风景与大别山的风景炯然不同B、刘谦以其精湛的魔术征服了无数观众C、李明荣获了全国软件设计大赛

2、金奖，从此声名雀起D、中部六省博览会上的商品琳琅满目，客商纷至沓来32. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、由于经济的快速发展，使我省居民收入不断增加B、观看了郭德纲的相声表演，大家忍俊不禁地笑了起来C、“苹果事件”表明，市场环境的好坏需要更加健全的法律法规D、如果每个人都能增强环保意识，实现“美丽中国”的目标就大有希望33. 下列关于先秦诸子及其散文的表述，正确的一项是（ ）A、庄子的核心思想是积极有为B、庄子又称南华经，是道家学派的经典C、论语是孔子所著的一部语录体散文集D、老子的语言汪洋恣肆，在先秦散文中艺术成就最高34. 下列诗歌属于汉乐府诗的一项是（）D、西洲曲D、陈子昂A、兵车

3、行B、孔雀东南飞C、木兰辞35. 登幽州台歌的作者是（）A、李白B、岑参C、陆游36. “人生代代无穷已，江月年年望相似”出自（ ）A、张若虚春江花月夜B、王昌龄出塞C、李煜虞美人（春花秋月何时了）D、苏轼水调歌头（明月几时有）37. 下列关于唐宋八大家及其散文的叙述，不正确的是（ ）A、柳宗元的始得西山宴游记是其“永州八记”中的一篇B、韩愈是唐代古文运动中的代表人物，其散文气势充沛C、范仲淹的游褒禅山记议论透辟精警D、欧阳修的朋党论提出了“小人无朋，惟君子则有之”的观点38. 辛弃疾的的代表作是（）A、渔家傲（塞下秋来风景异）B、八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）C、水龙吟登建康赏心亭D、鹊桥仙（

4、纤云弄巧）39. 下列关于【般步调哨遍】高祖还乡的表述，正确的是（）A、这篇作品的体材是杂剧B、作者是元代文学家关汉卿C、作品塑造了一个深受人民爱戴的英明君主形象D、作品立足于平民百姓的视角，化神圣为滑稽，产生了强烈的反讽效果40. 下列关于张岱的表述，正确的是（）A、他的代表作是报刘一丈书B、他是宋代著名文学家C、他著有陶庵梦忆D、他是公安派的领袖41. 下列关于婴宁的表述，不正确的是（）A、这是一篇文言小说，出自聊斋志异B、作者是清代著名文学家吴敬梓C、作品塑造了一个天真烂漫、娇憨狡黠的女性形象D、文中多处写到婴宁拈花而笑，以鲜花衬托婴宁的美，使人物形象鲜明丰满42. 下列关于鲁迅伤逝的表

5、述，不正确的是（）A、这篇小说充满了浓郁的乡土气息B、这篇小说采用了“手记体”的形式C、“人必生活着，爱才有所附丽”是文章的点睛之笔D、小说深刻揭示了造成涓生、子君爱情悲剧的原因43. 下列作品中，体裁是诗歌的是（A、我所知道的康桥B、听听那冷雨C、道士塔D、致橡树44. 下列作家、作品、国别对应正确的是（ ）A、培根论学问俄国B、爱因斯坦我们的宇宙图像美国C、东山魁夷听泉日本D、朱自清故都的秋中国六、文言文翻译（请将下列每小题中划线部分译成现代汉语，并写在答题纸上相应的 位置，每小题3 分，共15分）45、晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。（左传晋公子重耳之亡）46、灌夫被甲持戟，募军中壮

6、士所善愿从者数十人。（史记魏其武安侯列传）47、李翰以文章自名。（韩愈张中丞传后叙）48、人知从太守游而乐，不知太守之乐其乐也。（欧阳修醉翁亭记）49、隆冬，贫者席地而卧，春气动，鲜不疫矣。（方苞狱中杂记）七、现代文阅读（阅读下面两篇短文，回答文后问题，并将答案写在答题纸上相应的 位置。每小题2 分，共20分）短文一：月球闪光之谜 如果你有机会去月球旅行，可别忘了带上一把耐用的伞。它并不是为倾盆大雨准备的， 因为月球上没有空气,所以不可能下雨。但是，每年一些陨石会上百次地猛撞月球表面,发出 在地球上也能看见的明亮闪光。像11月的狮子座流星雨，一夜之间有多达20块陨石与月球 相撞。 长期以来，科

7、学家一直为碰撞为什么会引起闪光争论不休。现在，一项新的研究结果似 乎解开了这个谜。欧洲科学家说，闪光来自在与月球表面碰撞后扬起的一块块灼热的陨石碎 片。“（ ）直径约10厘米、垒球大小的一块彗星或小行星的陨石，（ ）可以引发一道地 球上可以看到的光亮。”从事这项新研究的沙利文伯莱解释道。 “撞碎的陨石在熔化,因为温度极高，所以散发出光亮，直到完全冷却。”美国马里兰州 约翰霍普金斯大学应用物理实验室行星科学家卡罗琳恩斯特解释道。美国宇航局流星体 环境办公室天文学家比尔库克通过在实验室把铝球发射到模拟的月球灰尘创造出闪光效果他说：“这项新的研究充分证实我们的设想,同行们第一次找到了过硬的数据。 伯

8、莱和他的同事们计算了1999 年至2007 年之间月球闪烁的光的亮度,研究小组还估 计了与月球相撞的物体的大小和速度,发现大多数垒球般大小的陨石以每小时26 万公里的 速度撞击月球表面，这种撞击产生的巨大能量相当于70 公斤烈性炸药爆炸的威力，温度可 以达到数千摄氏度。强大的冲击使一部分粉碎的陨石以及月球被碰撞的部位产生蒸发现象 释放出气体和一种被称为熔化液滴的液体，这些熔化液滴在冷却时产生的耀眼的光亮。 现在，新的研究终于揭开了月球闪光的秘密，这项发现在帮助科学家对月球有更多的了解的同时，也可以使月球游客记住，为了防备陨石雨，随身携带的伞务必结实耐用。摘自自然与科技2012年第 3 期，有改

9、动）50、文中第二段括号内依次填入的关联词语，正确的一项是（A、即使B、因为所以C、只有就D、只要就51、文中第一段划线部分说明方法的分析，正确的一项是（A、做比较B、下定义C、列数字D、引用52、文章首尾都提及到月球旅行必须要带上一把耐用的伞，其表达效果是（ ）A、清新自然B、生动直观C、含蓄隽永D、庄重严肃53、下列关于科学家们所进行的新研究的表述，最准确的一项是（ ）A、在实验室把铅球发射到模拟的月球灰尘中产生了同样的闪光效果B、陨石与月球表面碰撞后会扬起一块块灼热的碎片C、撞碎的陨石熔化时温度极高，直到完全冷却D、计算了 1999年至2007年之间月球闪烁的光的亮度，还估计了与月球相撞

10、的物体的 大小和速度54、结合全文内容，说明月球闪光的具体原因。短文二母亲莫言 我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐 在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜 的情景。绿色的汁液（ ）到地上，（ ）到母亲的胸前，空气中（ ）着野菜汁液 苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。 这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的 起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟 然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难

11、以尽述。战争、饥饿、疾病，在那 样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时 还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。 有一段时间，村子里连续有几个女人自杀了，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。 那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。 我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到 母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的 呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情

12、发 生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为 一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担 忧。母亲理解了我的意思，她对我说：孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！这是一 个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母 亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。 在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得 到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐 给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个

13、。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷 了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批 评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是 草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的 话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到 了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。 饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使 我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立

14、了光辉 的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是 文学的灵魂。（选自莫言散文集，有删改）55、在第段括号里依次填入的动词，最恰当的一组是（）A、淌溅充斥B、淌迸弥漫C、流迸充斥D、流溅弥漫56、对第二段划线部分修辞手法的分析，正确的一项是（ ）A、疑问B、反问C、设问D、排比57、对第一段划线部分表达方式的分析正确的一项是（ ）A、描写B、说明C、抒情D、议论58、文章的题目是“母亲”，作者在第四段却写到父亲和爷爷，这样写的主要意图是 ）A、表现“我”童年时的饥饿难耐B、表现那个时期生活的艰难C、突出保管员的丑恶形象D、表明父母、祖父母共有的一种人生态度59、结合全文内容，概括文章最后一句所提到的“宝贵品质”的具体内涵。八、作文（40 分）60、题目：启程要求：除诗歌外，文体不限； 思想情感积极健康； 800 字左右； 不得套作或抄袭； 书写在答题纸上。